Заикание у детей причины и лечение

Причины и лечение заикания у детей

Заикание или логоневроз – нарушение речевой функции, которое характеризуется нарушением ритмичности речи, выражающейся в частых повторениях или протяжности звуков/слогов/целых слов, а также в частых прерываниях или нерешительном формировании речи.

Фактически, детское заикание болезнью назвать нельзя, так как основная причина появления такого нарушения речи – судорожное напряжение мышечных волокон речевого аппарата. Встречается у детей разных возрастов: с 2 лет до 8 лет.

Также встречается у взрослых, но по причине отсутствия лечения заикания в детском возрасте. В чем заключаются причины и лечение заикания у детей?

Прежде всего, отметим мнение доктора Комаровского по данному вопросу.

Комаровский Евгений Олегович четко дает понять, что при появлении первых признаков заикания у детишек родителям следует посетить квалифицированного специалиста, который непременно установит причину появления проблемы и назначит необходимые процедуры.

Не стоит бросаться к компьютеру, лезть в интернет в поисках «волшебных методик» от не менее «волшебных дядечек и тетечек», предлагающих такие методы за небольшое вознаграждение.

Следует отметить, что заикание может стать серьезной проблемой для малыша в процессе социализации и адаптации в детском коллективе.

Как известно, детишки жестоко относятся к другим детям, отличающимся от них.

Это может проявляться в передразнивании малыша, насмешках, что непосредственно влияет на его восприятие внешнего мира и поведение в целом, снижая его самооценку и вырабатывая комплекс неполноценности.

По статистическим данным, у девочек данный дефект регистрируется реже, нежели у мальчиков. Специалисты связывают это с более высокой психологической устойчивостью девочек. Ко всему прочему, заикание может проявляться в случаях эмоционального напряжения, испытываемого детьми при выступлении на публике, стрессе и т.д.

Причины появления заикания у детей

Причины появления логоневроза у ребенка в 2 года, в возрасте 3 лет или 7 лет можно разделить на физиологические и психологические. К физиологическим причинам относятся:

  • Генетическая наследственность. Нередко, при опросе родителей маленького «заики» выясняется, что один из них имел/имеет аналогичные проблемы с речью;
  • Травма, полученная дитем в ходе родового процесса. Речь идет о травме нервной системы, возникающей в результате защемления нервных структур, и о травме головного мозга. Отметим, что травма ГМ может возникнуть уже после родоразрешения. Например, ребенок может упасть, ударившись головой и при этом повредить участки головного мозга, отвечающие за речевую функцию;
  • Органические поражения нервной системы в результате внутриутробного инфекционного поражения (преимущественно вирусного характера);
  • Ребенок может заполучить логоневроз в результате нарушения физиологического развития еще в утробе мамы. Провоцирующим фактором в данном случае выступает употребление мамой в процессе вынашивания ребенка наркотических веществ, включая алкоголь и никотин. Заикание в этом случае является, пожалуй, наименьшим злом;
  • Внутриутробное кислородное голодание плода. Нарушение речевой функции в данном случае можно отнести к чрезвычайному везению. Также одной из причин развития заикания является гипоксия, возникающая в процессе родоразрешения;
  • Недоношенность;
  • Нарушения в работе желез внутренней секреции. Эндокринная система играет важную роль во многих процессах, протекающих в организме людей;

Психологические причины появления логонервоза наиболее значимы для детей в возрасте 6 лет и выше, так как в это время ребенок идет в школу.

Новый жизненный этап, насыщенный огромным количеством новой информации, новое окружение, изменение отношения родителей к ребенку – все это может стать почвой для развития заикания.

Однако к психологическим причинам также относятся ситуации, которые могут повлиять на детей 1 года или чуть старше. Наиболее часто выделяют следующим психологические причины:

  • Психологическое напряжение, получаемое ребенком в результате большой информационной нагрузки, особенно при изучении ребенком иностранных языков (одного или нескольких). В современном мире многие родители стремятся вырастить «вундеркиндов», нагружая малышей 3 или 4 лет изучением иностранных языков. Безусловно, усваивание языкового материала в этом возрасте проходит значительно лучше, но ребенок – это ребенок. Соответственно, важно видеть меру и не требовать от малыша чрезмерной отдачи;
  • Психо-эмоциональное потрясение, тяжелые стрессовые ситуации также могут стать причиной развития логоневроза. Например, потеря близкого человека;
  • Испуг. В данном случае речь идет о резко возникающей эмоциональной реакцией на ситуацию. Испугать ребенка могут кровавые сцены или монстры из «ужастиков», удар грома, вспышка молнии, лай или атака собаки, крик родителей и т.д.;
  • Перевод ребенка в другой детский коллектив (детский сад/школа), а также переезд в другой город;
  • «Монстры под кроватью», темнота, наказание и другие распространенные детские фобии могут сказаться на психике малыша и привести к появлению заикания;
  • Строгое отношение к ребенку со стороны родителей, чрезмерная требовательность, а также недостаток внимания со стороны родителей – все это может спровоцировать нарушение речи даже у ребенка 5 лет, не говоря уже о более маленьких;
  • Сцены семейных конфликтов. Особенно сильно такие сцены могут повлиять на детишек раннего возраста;

Ребенок, начиная школьную жизнь, может столкнуться с распространенной проблемой, возникающей в связи с леворукостью. Как известно, учителя и родители пытаются переучить малыша. Делать это, конечно, можно, но без лишней настойчивости и злоупотребления авторитетом, так как такое переучивание также может стать причиной появления заикания у детей.

Лечение заикания у детей

Важно понимать, что тем раньше признаки заикания будут выявлены у ребенка и родители обратятся за помощью к квалифицированному специалисту, тем больше шанс на устранение дефекта и последующего нормального развития и становления малыша в социальной среде.

Фактически, лечение можно разделить на 3 категории: медицинское, коррекционное и смешанное. Походом к «бабушке», который ни в коем случае не может расцениваться, как реальный вид помощи ребенку, лучше пренебречь.

Следует понимать, что лечение заикания – общее дело специалистов и родителей, причем родители играют не меньшую роль. Если причина заикания не связана с поражением ЦНС или головного мозга, то лечение проводится логопедом.

Логопед оценивает общую картину, определяет вид заикания, назначает необходимые процедуры и занимается вместе с ребенком.

Специалист проводит занятия с детьми, а также дает рекомендации по проведению упражнений в домашних условиях.

Одним из распространенных методов лечения заикания являются дыхательные упражнения, позволяющие создать необходимые условия для нормального дыхательного ритма, а также приводят в тонус органы речевого аппарата. В целом, такие упражнения благоприятно влияют на дыхательную систему и оказывают дополнительное релаксационное действие.

Полезно включить в жизненный ритм ребенка умеренные физические нагрузки (например, ходьба, езда на велосипеде, плавание, танцы и т.д.). Если один или оба родителя присоединятся к ребенку при этом, это даже будет лучше, так как ребенок будет получать удовольствие от времяпрепровождения с родителем/родителями.

Техники точечного массажа оказывают благотворное, стимулирующее влияние на ЦНС. Однако предварительно необходимо убедиться в квалификации специалиста. Помимо этого, на сегодняшний день используются различные компьютерные программы, позволяющие сформировать плавность речи за счет синхронизации речевого и слухового центров ГМ.

Лечение с помощью медикаментозных средств является, пожалуй, дополнительной мерой, назначаемой неврологом или психотерапевтом (психиатром, в зависимости от причины появления заикания).

Каких либо таблеток для лечения логоневроза у ребенка не существует в природе. Медикаменты оказывают стабилизационное влияние на нервные центры. Назначаются противосудорожные препараты, а также успокоительные.

В качестве успокоительных могут использоваться отвары и настои трав.

Не маловажным элементом успешного лечения является соблюдение оптимального ритма дня:

  • Рекомендуется создать условия для здорового и крепкого сна, продолжительностью не менее 9 часов. Для этого следует ограничить чадо от просмотров телепередач и компьютерных игр в вечернее время, принять теплый, расслабляющий душ или ванну;
  • Рацион питания малыша должен быть сбалансирован, богат витаминами и минералами. Следует включить в рацион свежие овощи, фрукты, молоко и молочную кухню в целом. Рекомендуется отказаться или свести к минимуму употребление сладостей, мясных продуктов, острых и жареных блюд;
  • Эмоциональный покой также имеет определенное значение, поэтому важно внимательно оценивать просматриваемые ребенком телепередачи и исключить те, которые могут вызывать у малыша сильные эмоции, даже положительные. Азартные игры, элемент соревновательности также следует исключить. Лучше привлечь внимание ребенка к интеллектуальным играм (особенно в вечернее время). Например, лепка из глины или пластилина, рисование, раскрашивание и т.д.;

Родители и ребенок

Как мы говорили выше, важным компонентом лечения от заикания является правильный подход к ребенку со стороны родителей. Прежде всего рекомендуется создать мягкую психологическую обстановку в кругу семьи.

Родителям не следует заострять внимание детей на проблеме. Это только усугубит дело, ребенок может замкнуться в себе. Тревожность и нервы родителей способствуют угнетению психо-эмоционального состояния малыша.

Также следует всевозможно оградить дитя от негативного отношения со стороны сверстников, а если это сделать невозможно по каким-либо причинам, то необходимо провести беседу и дать понять малышу, что на эти насмешки не следует обращать внимания.

Если же это не помогло, то необходимо в период терапии освободить ребенка от посещения дошкольного учреждения.

Родителям и остальным членам семьи (если таковые есть) следует придерживаться следующих рекомендаций:

  • Необходимо дать малышу высказаться. Пусть это займет много времени, это не важно. Важно дать понять, что вы его внимательно слушаете и понимаете. И ни в коем случае не следует заканчивать мысль за него;
  • Исключить скандалы и лишнюю суету в кругу семьи;
  • Разговоры между членами семьи, особенно с малышом, должны быть плавными и медленными, с проговариванием всех звуков. Лучше всего использовать в общении с маленьким «заикой» короткие, конкретные предложения и фразы;
  • Не следует слушать громкую музыку, а также постоянно держать включенным телевизор;
  • Рекомендуется учить с малышом стихи и детские песенки;
  • Не следует давать понять малышу, что он особенный. Особенно это касается поблажек в принятой в семье дисциплине;
  • Длинные, тяжелые для усваивания слова не следует разучивать с ребенком. А если решили учить, то не следует на него давить, когда у него не получится их выговорить;

Напоследок

Следует добавить, что некоторые случаи заикания могут пройти самостоятельно, без влияния психологов и неврологов. Такие случаи связывают с отсутствием у детей психологического барьера в общении со сверстниками и родителями, малыши не стремятся закрыться от общения. Но так бывает далеко не всегда и в ряде случаев лечение от заикания занимает достаточно длительное время.

Друзья! Если статья была для Вас полезной, поделитесь пожалуйста ей с друзьями или оставьте комментарий.

Источник: https://medportal.net/logopediya/prichiny-i-lechenie-zaikaniya-u-detej/

Как вылечить логоневроз или заикание у детей (2, 3, 4, 5 года): причины, медикаменты, массаж, упражнения

Формирование устной речи у ребенка начинается еще до года и продолжается вплоть до школьного возраста. В период от двух до пяти лет, то есть когда малыш начинает произносить осмысленные слова и фразы, у некоторых детей можно обнаружить заикание или по-научному логоневроз.

<\p>

Заикание проявляется повторением звуков, слогов, вынужденными остановками во время произнесения отдельных фраз. Выявлено, что заикание возникает вследствие разных нарушений в работе речевого аппарата и вызвана такая патология может быть несколькими провоцирующими факторами.

Заикание впервые появляется у детей, перешагнувших двухлетний рубеж. Связано это с активным формированием речи в этот период, усилением мышления и чувствительностью нервной системы.

Мальчики болеют почти в 4 раза больше чем девочки, и очень часто логоневроз из детства переходит во взрослую жизнь.

Справиться с заиканием проще всего на самом первом этапе формирования неправильной речи и помощь в этом могут неврологи, психологи и логопеды.

Причины появления заикания

Заикание – это нарушение в деятельности нервной системы, которое не дает речевому аппарату полностью выполнять свою функцию. Подразделить основные причины, приводящие к развитию логоневроза, можно на две группы – предрасполагающие и внешние.

  1. Предрасполагающие причины, это те факторы, которые при определенном внешнем воздействии в какого-либо момент жизни ребенка приводят к проблемам с речью. К предрасполагающим причинам заикания принято относить:
    • Внутриутробные инфекции, влияющие на формирование структур головного мозга.
    • Гипоксию плода.
    • Травмы ребенка в родах и во время беременности.
    • Недоношенность разной степени.
    • Характер ребенка. Эмоциональный и впечатлительный малыш больше подвержен неправильному формированию речи, чем спокойный ребенок – флегматик.
  2. Внешнее негативное воздействие, это те факторы, которые усиливают влияние предрасполагающих причин или могут быть первопричиной логоневроза, к ним относят:
    • Перенесенные инфекционные заболевания головного мозга – энцефалиты, менингиты.
    • Травмы – ушибы головного мозга, сотрясения.
    • Соматические заболевания, воздействующие на головной мозг, к ним можно отнести сахарный диабет.
    • Инфекции дыхательных путей, отиты.
    • Заболевания, снижающие работу иммунитета – частые простуды, рахит, наличие гельминтов в организме.
    • Невротические особенности характера ребенка – подверженность страхам, эмоциональная напряженность, энурез, плохой ночной сон.
    • Кратковременный, сильный и внезапный испуг. Заикание часто возникает после нападения собаки, неадекватного поведения родителей.
    • Неровный стиль воспитания. Логоневроз может быть у ребенка, если родители в воспитании перепрыгивают из крайности в крайности – от моментов избалованности переходят к жестким наказаниям, постоянным крикам, запугиваниям.
    • Несоблюдение правильности этапов формирования речи. Заикание может быть спровоцировано особенностями слишком быстрой речи родителей, обильным поступлением речевой информации извне, перегрузкой нервной системы малыша занятиями.
Читайте также:  Ранняя беременность у подростков

В редких случаях логоневроз возникает и под влиянием неожиданного и чрезмерного радостного для ребенка события.

В старшем возрасте, то есть когда малыш пошел в школу, в появление заикания во многом виноват учитель. Строгое отношение, окрики, выставление заниженных оценок приводят к развитию невроза у детей.

Особенно часто в этом возрасте страдают дети, которые не ходили в садик, а дома получали только похвалу.

Признаки

Заикание у взрослого человека определить довольно легко – запинки в речи, повторение слогов или звуков, паузы.

У детей не все так однозначно и логоневроз может протекать не только по привычной схеме.

Некоторые признаки развития заикания родители не принимают всерьез, а это неправильно, во многих случаях именно раннее обращение к врачу за помощью поможет малышу в правильном формировании его речи.

Заикание у детей младшего дошкольного возраста (2-3 года)

Для детей двух – трех лет характерно проглатывание начала или окончание слова, быстрая, невнятная речь, длинные паузы. Такие явления нормальны и с возрастом проходят. Заикание можно отделить от нормального процесса формирования речи по следующим признакам:

  • Малыш во время своего диалога часто делает паузы, при этом видно, что мышцы шеи и лица у него напрягаются.
  • Испытывая трудности в произношении, малыш может сжимать кулачки, размахивать руками, переступать с ноги на ногу. Этими движениями он как бы старается выразить то, что ему не удается с помощью слов.
  • Нередко хорошо разговаривающие дети замолкают на несколько часов.
  • У ребенка при заикании в момент произнесения трудных слов могут дрожать губы, быстро двигаться глазные яблоки.

Не стоит путать истинное заикание с подражанием. Дети младшего дошкольного возраста часто копируют речь и интонации взрослых и если в ближайшем окружении есть человек с логоневрозом, то малыш может полностью копировать его произношение слов.

Заикание у младших школьников (от 4-5 лет)

Источник: http://gidmed.com/bolezni-nevrologii/narushenie-rechi/zaikanie-u-detei.html

Причины и лечение заикания у детей

Здоровые люди произвольно удлиняют звучание некоторых звуков (м-м-м, и-и и т. д.), однако подобные случаи составляют менее 7-10% всего объема речи. Логоневроз диагностируется при перерывах или повторах в речи более 10%. Заикание часто фиксируется у детей в период формирования речи (2-5 лет).

2-3% малышей страдают от логоневроза, при этом у мальчиков патология диагностируется в 3-4 раза чаще, нежели у девочек. Этот факт объясняется психоэмоциональной слабостью маленьких мужчин и неспособностью достаточно выражать свои эмоции.

У взрослых стойкое или невылеченное заикание встречается у 1% населения.

Логоневроз еще называют навязчивым страхом общения. Возникая внезапно, заикание постепенно усиливается. Нередки периоды улучшения речи, однако недуг вновь возвращается, а его проявления еще более тяжелы.

Специалисты составили психологический портрет людей, предрасположенных к заиканию:

  • холерический психотип (неуравновешенная психика);
  • робкие, испытывающие стеснение в обществе;
  • чрезмерно впечатлительные;
  • большие фантазеры;
  • со слабовыраженными волевыми качествами.

Причины заикания

Причины логоневроза подразделяют на две категории: органическое поражение нервной системы и невротические состояния.

Дефекты развития нервной системы

Возникают вследствие:

  • наследственной предрасположенности;
  • тяжелого течения беременности;
  • осложненных травмами малыша родов;
  • частых болезней малыша в первые годы жизни.

Внутриутробно у плода могут развиться органические дефекты строения речевого аппарата (ринолалия, дизартрия и др.). Нередко при этом диагностируется повышение внутричерепного давления и судорожный синдром.

Причины неврозов

Заикание может возникнуть и у здоровых детей вследствие нервного перенапряжения. Причины этому следующие:

  • неожиданный испуг (лай собаки, фильмы ужасов и боевики, страшные мультфильмы);
  • пугающая стрессовая ситуация (ссоры в семье и школе, переживания по поводу болезни родственника и т. д.);
  • желание взрослых сделать из малыша вундеркинда (заучивание сложных слов и предложений, большие объемы стихотворений, обучение двум языкам в раннем возрасте и т. д.);
  • малый словарный запас малыша, недостаток общения со взрослыми, ведущий к задержке речевого развития;
  • недостаток любви в семье, тягостные для малыша наказания (избиение, пребывание в темной комнате и т. д.);
  • длительное пребывание малыша у телевизора, за компьютером, замещение реального мира виртуальным;
  • подражание заикающемуся взрослому;
  • попытка переучить левшу (леворукие малыши более неустойчивы в эмоциональном плане и трагически воспринимают стрессовые ситуации).

Клиническая картина

Судороги мышц языка, нёба, гортани, диафрагмы и брюшной полости проявляются следующими речевыми нарушениями:

  • тонические расстройства — вынужденная пауза с затягиванием звука (соб…ака, р…учка);
  • клоническое расстройство — повторение одного звука/слога/слова (с-с-собака, ру-ру-ручка);
  • смешанное расстройство.

Вдобавок к этому у ребенка наблюдаются следующие признаки:

  • напряженный вид, гримасничанье вплоть до нервных тиков;
  • психологический дискомфорт при общении, замкнутость, порой достигающая социофобии;
  • неврологические расстройства (раздражительность, плаксивость, различные фобии, плохой сон, агрессивность).

Речевые неудачи формируют у ребенка логофобию: в начале общения малыш навязчиво ожидает трудностей с речью, непонимания взрослых и насмешек сверстников. Зачастую малыш отказывается от общения, объясняя свое решение «не могу сказать».

Лечение заикания у детей

Терапия логоневроза эффективнее при обращении к специалисту при первых расстройствах речи. «Свежий» недуг при комплексном и квалифицированном подходе можно излечить за 2 недели.

Обязанности родителей заикающегося ребенка:

  1. Создание спокойной психологической обстановки (невротический родитель может быть главной причиной заикания малыша).
  2. Распорядок дня: соответствующий возрасту сон, ограничение просмотра телевизора и занятий малыша с планшетом/компьютером, прогулки.
  3. Ограждение от пугающих моментов: исключение громкой музыки, стрессовой информации.
  4. Полноценное общение, совместные прогулки и занятия.
  5. Исключение акцентирования на дефектах речи малыша.
  6. Устранение фобий у ребенка (не все собаки злые, разъяснение как вести себя в различных ситуациях, включенный светильник ночью, отказ от страшных сказок на ночь и т. д.).
  7. В любой момент показывать малышу, что он любим. Отказ от критики.
  8. Развитие уверенности в себе и самостоятельности (совместная покупка игрушки или понравившейся одежды).
  9. Контроль за речью, обучение ребенка говорить на выдохе.
  10. Спокойная, медленная речь при общении с заикающимся малышом.
  11. Укрепление здоровья (лечение хронического тонзиллита, закаливание и др.).
  12. Контроль за осанкой, расслабление мышц воротниковой зоны с помощью массажа.
  13. Включение в рацион продуктов, благоприятно влияющих на речь (льняное масло, творог, сметана, рыбий жир), ограничение сладостей (конфеты, газировка) во избежание гиперактивности.

Логопедические методики восстановления речи:

  • установка психологического контакта с ребенком (доверительное отношение поможет не акцентировать внимание на недуге);
  • успокоительные средства на основе трав;
  • зарядка языка и логопедический массаж, представленные в игровой форме;
  • дыхательные упражнения;
  • психологические приемы для установления эмоциональной стабильности;
  • режим молчания;
  • музыкотерапия (пение детских песен, особенно эффективно при логоневрозе прослушивание произведений Моцарта).

Вылечить заикание у ребенка можно только при скоординированных усилиях специалиста и родителей. На фоне созданного взрослыми эмоционального покоя индивидуально подобранные методики коррекции речи дадут максимально быстрый эффект.

Источник: https://infmedserv.ru/stati/prichiny-i-lechenie-zaikaniya-u-detey

Заикание у детей — как помочь ребенку

Нормальная работа речевого аппарата так же важна для развития ребенка, как и способность полноценно двигаться и перемещаться.

При возникновении заикания существует огромная опасность того, что ваш малыш не только медленнее остальных детей сможет познавать окружающий мир, но и станет более отстраненным и замкнутым.

Если вы заметили первые признаки заикания у своего ребенка, не пускайте ситуацию на самотёк.

Первые признаки заикания

При заикании почти все дети ведут себя одинаково. Главная задача родителей состоит в том, чтобы вовремя распознать первые тревожные звоночки и предотвратить дальнейшее развитие проблемы. К основным признакам заикания относят такие поведенческие особенности:

  • Заикание почти всегда сопровождается напряжением, тревогой и страхом перед речью;
  • При заикании возможны неестественные движения, гримасы лица или тики, с помощью которых заикающийся человек пытается преодолеть заикание;
  • Ребенок может долго выговаривать первые слоги или по несколько раз повторять одно и то же слово;
  • Ребенок долго не может сосредоточиться, внезапно обрывает свою речь, замолкает;
  • В начале или в середине предложения, между словами часто повторяются лишние звуки «А», «О», «И»;
  • Ребенок часто останавливается и думает над каждым словом;
  • Поверхностное, неритмичное, ключичное или грудное дыхание, дискоординация дыхания. Малыш начинает говорить после полного вдоха или на вдохе;
  • Непроизвольные движения во время речи – морганье, раздувание крыльев носа, подергивание мимических мышц;
  • Употребление речевых уловок с целью сокрытия дефекта – улыбка, зевание, покашливание;
  • Малыш начинает вместо слов использовать жесты.

Психологические особенности заикающихся

  • робость и смущение в присутствии людей;
  • чрезмерная впечатлительность;
  • яркость фантазий, усиливающая заикание;
  • относительная слабость воли;
  • разнообразные психологические уловки для устранения или снижения заикания;
  • боязнь говорить в присутствии определённых людей или в обществе.

Последствиями заикания

  • Нарушение социальной адаптации;
  • Снижение самооценки;
  • Логофобия – боязнь речи;
  • Звукофобия – боязнь произнести отдельный звук;
  • Усугубление речевого дефекта.

Причины появления заикания

Заикание может появиться совсем неожиданно. Но любой тип заикания абсолютно в каждом случае имеет свою собственную причину появления. Именно эту причину необходимо отыскать в кратчайшие сроки, так как именно от этого будет зависеть дальнейших успех лечения.

  • Испуг;
  • Перенесённый менингит или энцефалит;
  • Сахарный диабет;
  • Частая бессонница и энурез;
  • Гиподинамия и быстрая утомляемость;
  • Длительное пребывание в напряженном невротическом состоянии;
  • Резкая смена окружающей обстановки (переезд, длительное путешествие);
  • Чрезмерно строгое отношение родителей к ребенку;
  • Нарушения в работе центральной нервной системы;
  • Наследственность;
  • Ушиб головы, сотрясение мозга;
  • Плохая приспособляемость к обществу;
  • Чрезмерно позднее или чрезмерно раннее развитие речи;
  • Нарушение нормального функционирования ЦНС;
  • Высокая подверженность к простудным заболеваниям.

Всего в медицине принято выделять 2 основных типа заикания:

  1. Невротический — возникает вследствие перенесенной психологической травмы, потрясения (например, испуг или стресс; такая форма заболевания обычно легко поддается исправлению) или из-за чрезмерно увеличенной речевой нагрузки. Этим типом расстройства страдают по большей части впечатлительные и ранимые дети.
  2. Неврозоподобный — развивается зачастую при поражении нервной системы, которая может достаться в наследство или стать последствием нарушения внутриутробного развития.

По характеру судорог заикание бывает:

  • Тоническое, связанное с резким гипертонусом мышц губ, языка, щек, приводящим к паузе в речи.
  • Клоническое – характеризуется многократным сокращением артикуляционных мышц, и приводит к повторению отдельного слога или звука.
  • Тонико-клоническое.
  • Клоно-тоническое.
  • Артикуляционное.
  • Голосовое.
  • Дыхательное.
  • Смешанное.

Обращаться за помощью к специалисту необходимо сразу после того, как вы заметили признаки заикания у малыша. На ранних стадиях проблему ещё можно устранить быстро. Поэтому не откладывайте поход к врачу на потом, доктор поможет определить тип и вид расстройства, а также назначит эффективное лечение.

Почему ребёнок заикается:

Девочки привет) вот не думала, что и меня коснется проблема растяжек, а еще буду писать про это))) Но деваться некуда, поэтому пишу тут: Как я избавилась от растяжек после родов? Очень буду рада, если и вам мой способ поможет…

Персональное видеопоздравление от Деда Мороза

Помощь ребенку

При наличии заикания, посетить необходимо сразу несколько врачей, а именно логопеда, психолога, невролога. Проведя полноценное обследование и исключив не относящиеся к расстройству симптомы, можно приступать к полноценному лечению.

Читайте также:  Переходный возраст у девочек: как вести себя родителям

При невротическом типе заикания врач назначает специальную терапию, которая должна снизить подверженность стрессам и бурным эмоциям. Это поможет найти соответствующий подход к ребенку и научит родителей правильно общаться с ним.

При неврозоподобном заикании необходимо медикаментозное лечение, комбинированное с посещением психолога. Чтобы результат был заметным и устойчивым необходимо длительное лечение, которое будет сопровождаться поддержанием комфортных условий в месте, где проживает ребенок.

При лечении заикания необходимо придерживаться таких рекомендаций врача:

  • Создайте для ребенка комфортные условия в доме. Позаботьтесь о том, чтобы малыша ничего не выводило из равновесия и не провоцировало на отрицательные эмоции, исключите мультфильмы и игры агрессивного характера;
  • Особое внимание уделите спокойной обстановке в семье – ребенок не должен слышать крик, ссоры, испытывать наказания, видеть резкие движения и жесты;
  • Общайтесь с малышом в спокойных тонах, говорите внятно и разборчиво;
  • Никогда не говорите ребенку о том, что он что-то неправильно говорит или выговаривает;
  • Читайте ребенку побольше детских сказок (влияние сказок на ребенка). Не читайте на ночь страшные сказки, так как это провоцирует чувство постоянного страха: боязнь увидеть Бабу Ягу, черта, лешего;
  • Заведите в доме домашнего питомца. Таким образом, малыш перестанет чувствовать себя одиноким и подавленным, и заведет настоящего друга;
  • Говорите с заикой четко, плавно (не разрывая одно слово от другого), не торопитесь, но не произносите слова по слогам или нараспев;
  • Постарайтесь сблизить малыша с уравновешенными, хорошо говорящими ровесниками, чтобы он учился говорить четко и выразительно;
  • Нельзя вовлекать заику в игру, которая возбуждает и требует от участников речевых выступлений;
  • Если малыш не желает в какой-то момент общаться с людьми или со своими сверстниками на детской площадке, не принуждайте его к этому.

Дети постарше нуждаются в более глубоком лечении, которое предусматривает профилактику искажения личности. Эта терапия проводится психологом для того, чтобы малыш не ощущал себя беспокойно и не испытывал комплексов из-за своей проблемы. Если не прибегнуть к этой терапии, то у ребенка может развиваться страх разговаривать и находиться в окружении людей.

Профилактические меры

Чтобы предотвратить развитие возможного заикания или закрепить полученный эффект после лечения, необходимо следовать таким мерам профилактики:

  1. Создайте для своего малыша идеальный режим дня, в котором у него будет достаточно времени для игр, прогулок и сна. В возрасте с 3 до 7 лет ребенку необходимо не менее 10 часов ночного сна и 2 – дневного. Дневной сон просто необходим, поскольку он положительно сказывается на психоэмоциональном состоянии малыша.
  2. Не разрешайте смотреть передачи и мультики, которые не соответствуют возрастной категории вашего ребенка и могут вызывать непредсказуемые эмоциональные всплески.
  3. Не перегружайте малыша новыми впечатлениями (чтение, кино, просмотр телепередач) в период ремиссии после лечения.
  4. Не перегружайте ребенка, заставляя его учить наизусть целые поэмы, чтобы похвастаться перед друзьями или родителями в садике.
  5. Наказывая ребенка, не оставляйте его одного в темном помещении, так как велик риск развития навязчивого страха. Оставьте лучше малыша без сладкого или без любимой игрушки, если он провинился.
  6. Вовлеките свое чадо в занятия музыкой или танцами, это способствуют постановке правильного речевого дыхания, ритма, темпа и так, малыш раскрепостится и станет более уверенным в себе. Полезны занятия по пению.

Заикание у детей является достаточно серьезной проблемой, но вполне устраняемой, если вовремя обратить на неё внимание и пойти за помощью к нужному специалисту.

Читаем также: Почему ребенок в 2-3 года не разговаривает – причины, и что делать родителям? Лечение, тесты, консультации логопедов, занятия и игры

Что нужно делать, если ребенок начал заикаться?

ШДК: Занятия с логопедом: заикание

Доктор Комаровский вместе с логопедом Викторией Гончаренко выяснят, как должны действовать родители, если у их ребенка наблюдается нарушение речи: к какому врачу обратиться, какой выбрать режим дня, чем с малышом заниматься. Также Евгений Олегович и его гостья ответят на вопросы зрителей, описав алгоритмы поведения родителей с детьми, у которых отмечается заикание.

Девочки привет! Сегодня я расскажу вам, как же мне удалось прийти в форму, похудеть на 20 килограммов, и, наконец, избавиться от жутких комплексов полных людей. Надеюсь, информация окажется для вас полезной!

Хотите первыми читать наши материалы? Подписывайтесь на наш телеграм-канал

Персональное видеопоздравление от Деда Мороза

Источник: http://razvitie-krohi.ru/eto-polezno-znat/zaikanie-u-detey-kak-pomoch-rebenku.html

Заикание у детей: причины и лечение болезни

Предполагаемые причины

В первую очередь родители должны понимать, что собой представляет такое отклонение как заикание. Данная патология является весьма сложным нарушением речи у человека.

Недуг напрямую зависит от психофизиологии ребенка, что может привести к нарушению плавности, целостности самой речи или произношения.

Заикание у детей старше года проявляется характерным повторением или удлинением звуков или слов во время произношения.

Симптомы заикания у детей в возрасте 2-3 лет обычно проявляются по различным причинам, которых в действительности больше, чем кажется на первый взгляд.

К основным причинам нарушения речи у ребенка старше года относится повышенный тонус двигательных окончаний речевых центров головного мозга, а также их временная судорожность.

Также нередко врачи диагностируют наследственные признаки недуга, что проявляется на раннем этапе, когда малыш начинает воспроизводить звуки (после года).

Причиной проявления признаков заикания могут стать некоторые последствия. Так, например, к недугу может привести хронические или острые стрессы, что приходится перенести малышу в возрасте года.

Нервная система в этом возрасте очень чувствительная к подобному раздражению. В связи с этим нарушения могут наступить через непродолжительное время.

Заикание может стать последствием перинатального поражения центральной нервной системы ребенка.

Психологические потрясения, испуг, переживания, которые довелось пережить ребенку в возрасте года, очень сильно отражаются на нервной системе. В результате через некоторое время могут появиться нарушения в речи. У взрослых подобное проявление обычно наблюдается в результате контузии или при физическом повреждении мозга.

У детей в возрасте года или 2-3 лет периодически наблюдается склонность к судорожному реагированию на определенные внешние раздражители. При не правильном проведении родов может также быть поврежден головной мозг, что увеличивает риск возникновения после года заикания.

Иногда маленькие дети могут периодически передразнивать заикающегося малыша, но через некоторое время непроизвольно продолжают воспроизводить звуки подобным образом. Эта причина не сама опасная, и лечения не требует. В данном случае нужно будет побороть такой устойчивый дефект при помощи регулярных занятий с больным ребенком.

Также причина может заключаться в том, что больной не получает в должной мере внимания от родителей, их любви и ласки. Моральное состояние и переживания способны отразиться на речевых центрах.

Нередко врачи могут обнаружить, что причиной заикания может стать инфекционное заболевание. Оно является тяжелым последствием недуга, если болезнь проходила в тяжелой форме с обширным количеством симптомов.

Опасны также заболевания эндокринной системы, которое увеличивают вероятность возникновения заикания в раннем возрасте, если лечение не было начато своевременно.

Периодически на некоторое время ребенок после 5-6 лет может начать заикаться, если его начинают переучивать с левши на правшу. По статистике подобное речевое нарушение наблюдается у 2% детей в возрасте до 4 лет.

У мальчиков оно наблюдается чаще, чем у девочек. Точно установить причину возникновения недуга можно лишь после проведения диагностики.

Когда будет установлена истинная причина нарушения, тогда врач сможет назначить соответствующий подход в лечении пациента.

Симптомы заикания

Очень важно чтобы родители смогли вовремя распознать проявления у больного речевых нарушений. Лечение нужно будет начать сразу.

В первую очередь следует обратить внимание на то, как ведет себя ребенок во время построения разговора. Признаком заикания может стать напряженное и судорожное состояние органов артикуляции и лицевых мышц.

Во время речи постоянно наблюдаются паузы, а также характерное повторения слов, слогов или звуков.

Во время разговора дыхание может периодически прерываться, оно приобретает поверхностные признаки, неритмичное. Если ребенок стал заикаться, то разговор он начинает после вдыхания воздуха или при вдохе. На лице могут появляться спонтанные неконтролируемые движения или сокращения мышц. При разговоре дети начинают часто моргать, а также раздувать ноздри. 

Если нарушения появились у ребенка после 6-7 лет, то они будут стараться скрыть некоторые проявления. При разговоре он может начать специально улыбаться или покашливать, чтобы скрыть некоторые дефекты, а также периодически зевать.

При осложнении речи у больного возникает постоянное напряжение лица, которое часто выражает различные гримасы или же нервозный тик. Во время разговора ощущается дискомфорт, может нарастать чувство страха, стеснение и другие признаки.

Видео «Базовый курс лечения»

Лечение

Для лечения важную роль играет то, какая причина стала основным возбудителем у ребенка заикания. Также для назначения курса лечения врач должен учитывать и возраст пациента. Для детей в возрасте 1-2 года и 5-6 лет могут быть рекомендованы разные подходы.

При своевременном и правильном лечении ребенка, который стал заикаться, недуг можно устранить с вероятностью до 80%. Иногда на это может потребоваться год или же больше. Установив причину, почему больной заикается, лечащий врач назначает курс терапии и методику лечения.

Лечение детей от заикания может проводить логопед, если причиной отклонений не является поражение центральной нервной системы. Если причиной стали сильные эмоциональные переживания, психологические стрессы, то лечение можно проводить у психолога или психиатра. В данном случае будет целесообразно применять специальные лекарственные препараты для восстановления.

Лечение можно проводить при помощи расслабляющих ванн, которые позволяют снимать стрессы у ребенка. Также можно использовать дыхательную гимнастику, лечебные массажи у врачей и иглоукалывание.

Основная методика лечения будет прописана педиатром, а медикаментозные препараты будут оказывать вспомогательное действие.

Они обычно направлены на снятие мышечных судорог в организме, активизируют деятельность головного мозга, а также способствуют успокоению нервной системы. Медикаментозное лечение обычно назначается для детей старше трех лет.

В медицине даже встречается практика использования гипноза в качестве лечебной процедуры. Этот процесс достаточно сложный, который используется для выявления причин возникновения у ребенка нарушений речи. Если патология не находится в тяжелой форме, то при помощи гипноза можно устранить недуг за несколько последовательных сеансов.

Дыхательная гимнастка должна практиковаться при любом виде заикания. Нужно делать постепенный медленный вдох воздуха, а в это время произносить короткие предложения. Особый дефект речи во время гимнастики органов дыхания встречаются у детей старше 4 лет.

При лечении может быть использована логоритмика. Она подразумевает ведение разговора под музыкальное сопровождение в движении. Такая терапия позволяет расслабить мозговой центр.

Когда мышцы будут расслаблены, то у больного малыша будет лучше получаться воспроизводить целостные звуки, слова или словосочетания без прерываний или частого повторения.

Логоритмика является одним из наиболее эффективных способов лечения ребенка, который стал заикаться, в возрасте 6-7 лет.

Также для лечения можно использовать некоторые рецепты из народной медицины. Отвары на основе лекарственных трав и настои должны оказывать успокаивающее и расслабляющее действие.

Очень важно, чтобы во время лечения больной не испытывал морального дискомфорта, так как его эмоциональное состояние в этот период очень важно для восстановления.

Такие средства народной медицины должны использоваться с согласованием врача и только в качестве вспомогательного лекарства.

Последующая профилактика

В качестве профилактических мер детям, которые стали заикаться, для родителей есть рекомендации от врачей. Родители всегда должны быть спокойными, когда разговаривают с заикой. Он должен слышать все слова отчетливо и разборчиво. В доме должна быть спокойная и тихая обстановка, так как резкие крики или шум только будут ухудшать речевой дефект больного.

Важно во время профилактики сохранять здоровый режим дня, правильно питание, а сон должен составлять в среднем 9 часов. Ребенку необходимо уделять больше времени, чаще хвалить и положительно реагировать на его старания. Однако не нужно злоупотреблять этим. Нельзя запугивать больного, строго наказывать, так как это может негативно отразиться на его психике в это время.

Читайте также:  Заложен нос у грудничка: что делать

Желательно в соответствии с возрастом предоставить малышу книжки, чтобы он мог нормально их воспринимать. Если в них будут рисунки, то это будет плюсом. Также не стоит ребенка от 4 лет перегружать сложными заданиями, и не рекомендуется долго смотреть телевизор.

Видео «Почему ребенок заикается?»

Чтобы разобраться в причинах и способах лечения заикания у детей, советуем посмотреть следующий ролик. В нем собраны многие ответы, которые окажутся полезными как для непосредственного лечения, так и для профилактики.

Источник: http://LechimDetok.ru/nervnaya-sistema/zaikanie-u-detej-prichiny-i-lechenie-9424.html

Заикание у детей

Заикание у детей – непреднамеренные остановки, запинки в устной речи, возникающие вследствие судорожного состояния речевой мускулатуры. По научным данным, заиканием страдают около 2% детей и 1,5% взрослых. У мальчиков заикание встречается в 3-4 раза чаще, чем у девочек.

Кроме речевых судорог, заикание у детей сопровождается нарушением высшей нервной деятельности, которое в одних случаях может быть связано с невротической реакцией, в других – с органическим поражением ЦНС.

Поэтому было бы неправильно рассматривать заикание у ребенка как чисто речевую проблему; изучение и коррекция заикания у детей невозможны без интеграции знаний из области логопедии, неврологии, психологии.

Классификация заикания у детей

В зависимости от патогенетических механизмов, лежащих в основе судорожных запинок, выделяют 2 формы заикания у детей: невротическую (логоневроз) и неврозоподобную. Невротическое заикание у детей является функциональным расстройством; неврозоподобное связано с органическим поражением нервной системы.

По выраженности речевых судорог различают легкую, среднюю и тяжелую степень заикания у детей. Легкая степень заикания у детей характеризуется судорожными запинками только в спонтанной речи; симптомы едва заметны и не препятствуют речевому общению. При средней степени тяжести запинки возникают в монологической и диалогической речи.

При тяжелом заикании у детей речевые судороги часты и длительные; запинки случаются во всех видах речи, включая сопряженную и отраженную; появляются сопутствующие движения и эмболофразия. В самых крайних случаях из-за заикания речь и коммуникация становятся практически невозможными.

Степень тяжести заикания может быть непостоянной у одного и того же ребенка в различных ситуациях.

В зависимости от характера течения выделяют следующие варианты заикания у детей:

  • волнообразный (заикание усиливается и ослабевает в различных ситуациях, но не исчезает);
  • постоянный (заикание имеет относительно стабильное течение)
  • рецидивирующий (заикание возникает вновь после периода речевого благополучия).

Все факторы, способствующие возникновению заикания у детей, традиционно делятся на предрасполагающие и производящие. К предрасполагающим (фоновым) причинам следует отнести наследственную предрасположенность, невропатическую конституцию заикающегося ребенка, внутриутробное поражение ЦНС.

Наследственная предрасположенность к заиканию у детей чаще всего определяется врожденной слабостью речевого аппарата. У детей, страдающих заиканием, часто выявляется энурез, ночные страхи, повышенная тревожность и ранимость.

Перинатальные повреждения головного мозга у детей могут быть связаны с токсикозами беременности, гемолитической болезнью плода, внутриутробной гипоксией и асфиксией в родах, родовыми травмами и т. д.

Развитию заикания более подвержены дети физически ослабленные, с недостаточно развитым чувством ритма, общими моторными навыками, мимикой и артикуляцией.

Увеличение частоты случаев заикания, наблюдаемое в последние годы, напрямую связывается с бурным внедрением в повседневную жизнь видеоигр, различных компьютерных технологий, обрушивающих огромный поток аудиовизуальной информации на неокрепшую нервную систему детей.

Следует помнить, что процессы созревания коры больших полушарий, оформление функциональной асимметрии деятельности головного мозга в основном завершаются к 5 годам жизни, поэтому воздействие любого чрезмерного по силе или длительности раздражителя может привести к нервному срыву и заиканию у детей.

Такими чрезвычайными раздражителями (или производящими причинами) заикания у детей могут выступать тяжелые инфекции (менингит, энцефалит, корь, коклюш, тиф и др.), ЧМТ, гипотрофия, рахит, интоксикации и пр.

К непосредственным причинам заикания у детей также относят одномоментные психические потрясения или длительную травматизацию психики. В первом случае это может быть кратковременный страх, испуг, чрезмерная радость; во втором – затяжные конфликты, авторитарный стиль воспитания и т. п.

К возникновению заикания у детей может привести подражание заикающимся, раннее обучение иностранным языкам, перегрузка сложным речевым материалом, переучивание леворукости.

В литературе указывается на связь заикания у детей с левшеством, другими речевыми нарушениями (дислалией, тахилалией, дизартрией, ринолалией). Вторичное заикание у детей может возникать на фоне моторной алалии или афазии.

Сравнительная характеристика невротического и неврозоподобного заикания у детей

В основе невротического заикания у детей лежат сильные психотравмирующие переживания, поэтому нарушение речи возникает остро, практически одномоментно. В этом случае родители, как правило, точно указывают время появления заикания у ребенка и его причину. Невротическое заикание обычно возникает в 2-6 лет, т. е. на момент развития нарушения у детей присутствует развернутая фразовая речь.

Источник: http://www.krasotaimedicina.ru/diseases/speech-disorder/children-stuttering

Заикание у детей: причины и лечение

Заикание в медицине относится к сложному речевому дефекту. Он характеризуется расстройством ритма, копированием различных звуков и остановками в середине предложения. Это происходит на фоне судорожного состояния органов, участвующих в голосовом образовании.

Заикание у детей – это речевая проблема, а иногда и целый психически-эмоциональный сбой с нарушением нормального функционирования центральной нервной системы.

Медицинская статистика показывает, что такое нарушение проявляется у 2% детей, и у мужского пола чаще. В большинстве случаев заикание является симптомом, но может выступать в роли основной болезни, что бывает гораздо реже.

От 50 до 80% детей к половой зрелости избавляются от речевого нарушения, если им предоставлялось своевременное грамотное лечение.

Причины

Почему ребёнок заикается? Этиология болезни разнообразна. Выделяют несколько причин, не связанных между собою. Также существуют факторы, усиливающие риск возникновения задержки речевого аппарата.

  1. Наследственность. Врождённые дефекты речевого аппарата сопровождаются слабостью речи. Ребёнок испытывает ночные страхи, потливость, тревожность. В большинстве случаев наблюдается непроизвольное мочеиспускание. Заикание такого типа выражается в возрасте двух лет.
  2. Повреждения головного мозга. В период вынашивания или родов могут происходить травмы и болезни. Заикание перинатального характера возникает на почве токсикозов, гемолитических нарушений, удушения во время перемещения по родовым путям и недостатка кислорода. Выраженные нарушения речи начинаются при начальной речевой активности, когда произносятся первые звуки.
  3. Инфекции. Тяжёлые инфекционные заболевания раннего детства – коклюш, энцефалиты, менингиты и корь могут вызвать осложнения. К ним относится отсталость или полная остановка речи. Дефект начинает проявляться к девяти годам, когда ребёнок активизируется в обществе.
  4. ЧМТ. Черепно-мозговые травмы поражают речевые зоны мозга. Импульсы блокируются, а ребёнок заикается. Заикание может иметь односторонний характер, когда буквы периодические выговариваются, но со временем произносятся с трудом.
  5. Психологические и психические потрясения. Если ребёнок испытал сильный испуг или чрезмерную радость, он может начать заикаться. Также сильным потрясением могут стать постоянные страхи перед конфликтом, если родители повышают голос в разговоре с ребёнком. Особенно заикание такого типа выражено у подростков во время гормонального изменения в организме. Исследования показывают, что заикание напрямую было связано с переучиванием ребёнка из левши в правшу. Психологический отпечаток сказывается и при общении ребёнка с заикающимся родственником. Он многократно копирует человека с дефектом речи и постепенно привыкает к такому разговору.

Заикание имеет собственную клиническую картину расстройств. К нарушениям относят судорожные состояния мышц языка, брюшной полости, нёба и гортанные вибрации.

Тоническое расстройство проявляется в виде вынужденных пауз и затягивания звука. Клоническое расстройство – повтор одного слова, слога или звука несколько раз.

Также отклонения имеют смешанный характер, когда паузы чередуются с повторением.

Во время осложнения речи у ребёнка наблюдается:

  • напряжение, появление гримас на лице и нервные тики;
  • ощущение дискомфорта при разговоре с другими, стеснительность и социальный страх;
  • нарушение сна, плаксивость и агрессивность.

Постепенно проблемы с речью формируют в ребёнке страх к общению. Он заранее знает о дефекте и боится насмешек со стороны сверстников. Во многих случаях заикающиеся дети отказываются общаться.

Виды заикания

Патологическая генетика:

  • функциональные нарушения;
  • органические поражения ЦНС.

Характер течения:

  • волнообразный (периодическое усиление и ослабевание без полного исчезновения);
  • постоянный (стабильное нарушения без изменений в худшую или лучшую сторону);
  • рецидивирующий (возникновение дефекта при полном речевом благополучии).

Степень заикания:

  1. Для лёгкой формы характерны судорожные остановки при самопроизвольной речи. Симптоматика не имеет яркой выраженности.
  2. Средняя форма определяется запинками во время диалогов или монологов.
  3. В тяжёлой форме наблюдаются длительные судороги речевых мышц и остановки при всех видах речи.

Симптомы

При попытке разговора у ребёнка происходят судорожные состояния артикуляционных органов. Возникают паузы или частые повторения при разговоре. Дыхание прерывается, становится поверхностным и неритмичным.

Обычно разговор ребёнка начинается при вдохе или после него. На лице отображаются спонтанные движения. Ребёнок может моргать, раздувать крылья носа и дёргать мимическими мышцами. Если ребёнок постарше знает о своих отклонениях, то пытается скрыть это.

Во время разговора он может улыбаться, зевать или специально покашливать.

Диагностика

Если ребёнок начал заикаться, то для составления полной картины и дальнейшего лечения подключается несколько врачей. При обследовании проводится консультация педиатра, логопеда, невролога, психиатра и психолога.

Родителям необходимо полностью описать линию поведения ребёнка и включить все наблюдения за речью – когда появился дефект, и при каких обстоятельствах. Для оценки осложнения и причин проводится полное исследование речи на основе темпа, дыхания, моторных нарушений.

Диагностирование центральной нервной системы проводится с помощью энцефалограммы, магнитно-резонансной томографии и КТ.

Лечение

Лечение заикания у детей обусловлено обходом врачей и постановкой точного диагноза. Если нет активных нарушений ЦНС, тогда речевым отклонением занимается логопед. При психологических потрясениях ребёнка лечат у психиатра или психолога. Здесь применяется медикаментозная терапия, рекомендуется делать расслабляющие ванны, дыхательную гимнастику, массажи, иглоукалывания.

Медикаменты не выступают при заикании в качестве основного лечения. Они дополняют общий курс, прописанный педиатром. Могут назначаться противосудорожные средства, препараты, активизирующие деятельность головного мозга, успокаивающие настои. Медикаментозное лечение начинается с трёх лет. Многие врачи активно практикуют гипноз.

Это сложный процесс позволяет выявить причину возникновения речевого нарушения и излечить его после нескольких сеансов. Делать дыхательную гимнастику рекомендуется при всех видах заикания. Постепенный удлинённый вдох запасает воздух, в это время ребёнок может произносить предложения разной длины. Особый эффект при гимнастике дыхательных органов наблюдался у детей в возрасте 4 лет.

Логоритмика включает в себя разговор во время движения и музыкального сопровождения. Во время такой терапии происходит релаксация, мышцы расслабляются и ребёнку удаётся произносить целые звуки без повторений и прерываний. Логоритмика эффективна для лечения детей дошкольного возраста и подростков. Рекомендуется делать настои и травяные отвары.

Альтернативная медицина на основе натуральных препаратов проводится дома при полном комплексном лечении.

Советы родителям

  1. В разговоре с ребёнком необходимо соблюдать спокойствие и размеренность. Каждое слово он должен слышать разборчиво. Если малыш переспрашивает, лучше повторить предложение несколько раз для усиления восприятия.
  2. В доме должен быть нормальный морально-психологический климат. Шумы и крики усугубляют дефект речи.

    Рекомендуется приучить ребёнка к медленному, но не монотонному разговору.

  3. Введение здорового режима дня будет способствовать нормализации отдыха. Здоровый сон должен продолжаться не менее 8 часов в сутки.
  4. Максимально уделять внимание ребёнку, хорошо реагировать на его добрые поступки и постоянно хвалить.

     Делать для него маленькие праздники, но не злоупотреблять этим.

  5. Следует исключить слишком строгие наказания и запугивания. Варианты с выключенным светом и запиранием в комнате губительны в профилактике заикания.
  6. Необходимо ограничить ребёнка в общении с родственниками и сверстниками, которые заикаются.

  7. Книжки для чтения должны быть по возрасту, чтобы ребёнок смог психологически воспринимать их. Страшные сказки следует исключить.
  8. Постоянный контроль, лечение и наблюдение у специалистов позволит сократить срок лечения заики.
  9. Ребёнка не следует загружать сложными заданиями, нельзя подолгу смотреть телевизор.

Игнорирование заикания приводит к усилению дефекта на всю жизнь. При малейших нарушениях речи требуется незамедлительно обращаться к специалистам и делать нужную терапию.

Психолог, психотерапевт, специалист по личному благополучию

Светлана Бук

Источник: http://MaryPop.ru/psihologiya/psixicheskoe-razvitie/zaikanie-u-detej.html

Ссылка на основную публикацию