Тесты по пдд для школьников: с ответами

Тесты по ПДД для учащихся 5- 6классов

  1. Полоса земли либо поверхность искусственного сооружения, обустроенная или приспособленная и используемая для движения транспортных средств, включающая в себя проезжие части, трамвайные пути, тротуары, обочины и разделительные полосы, это —

  1. Дорога;

  2. Полоса земли с дорожным покрытием для автомобилей;

  3. Пешеходный переход.

      1. Это место пересечения, примыкания или разветвления дорог на одном уровне;

      2. Это линия, указывающая остановку общественного транспорта;

      3. Это место на середине дороги, где пешеход может переждать движение машин.

  1. Какие знаки отменяются действующим светофором?

      1. запрещающие;

      2. знаки приоритета;

      3. предупреждающие;

      4. предписывающие.

  1. В каких местах запрещено переходить через дорогу?

      1. на крутых поворотах;

      2. в местах, где дорога идет на подъём;

      3. около туннелей и мостов;

      4. во всех перечисленных местах.

  1. Можно ли ходить по проезжей части дороги?

      1. Можно, по краю проезжей части;

      2. Нельзя

      3. Можно, посередине;

      4. Можно, поперек проезжей части;

  1. Какой стороны дороги должны придерживаться пешеходы в городе

  1. По правой стороне;

  2. По левой стороне;

  3. Посередине.

  1. Что должен иметь пешеход в темное время

  1. Как ты поступишь, если загорелся зеленый сигнал светофора?

  1. Сразу начну переходить проезжую часть;

  2. Подожду некоторое время на тротуаре и посмотрю по сторонам, не едет ли какая-нибудь автомашина;

  3. не буду переходить дорогу, потому что горит зеленый сигнал светофора.

  1. Какие лица должны быть пристегнуты ремнями безопасности в транспортном средстве?

  1. Только водитель;

  2. Только пассажир;

  3. Все лица находящиеся в транспортном средстве.

  1. С какого возраста можно ездить на переднем сиденье без специального удерживающего устройства

  1. Почему не рекомендуется задерживаться в транспортном средстве (например, автобусе), когда открыты двери?

  1. Водитель, увидев, что никто не выходит, включит механизм, закрывающий двери. Пассажир кинется к двери, и может застрять в них, что может повлечь серьезные последствия;

  2. Будете задерживать других людей.

  1. Как взрослый с ребенком должен входить и выходить из общественного транспорта

  1. При посадке взрослый вначале должен помочь войти ребенку, а затее войти самому. При выходе надо сначала выйти взрослому, а ребенка обязательно сразу взять за руку;

  2. При посадке вначале взрослый входит, а затем ребенок. При выходе сначала ребенок выходит, а потом взрослый.

  1. Что является самым важным при переходе проезжей части?

  1. Иметь хороший обзор проезжей части во все стороны;

  2. Не торопиться;

  3. Быть внимательным;

  4. Все ответы верны.

  1. Лицо, кроме водителя, находящееся в транспортном средстве или на нём, а также человек, который входит в транспортное средство или выходит из него. Это —

  1. Водитель;

  2. Пассажир;

  3. Пешеход.

  1. На тротуаре необходимо соблюдать следующее правило:

  1. Громко не говорить;

  2. Придерживаться правой стороны, не мешать другим;

  3. Придерживаться левой стороны, не мешать другим.

  1. Можно ли маленькому ребенку во дворе сразу после выхода из подъезда бежать к игровой площадке?

  1. Нельзя. Надо, чтобы его отвел сопровождающий взрослый;

  2. Можно, не надо ни кого ждать.

  1. Можно ли двигаться пешеходам по велосипедной дорожке

  1. Нельзя, так как дорожка предназначена для велосипедов;

  2. Допустимо, когда нет возможности двигаться по тротуару;

  3. Да можно, велосипед может объехать пешехода.

  1. Можно ли при поездке на грузовом автомобиле с бортовой платформой стоять, сидеть на бортах или на грузе выше бортов

  1. Элемент дороги, предназначенный для движения пешеходов и примыкающий к проезжей части или отделенный от неё газоном. Это —

  1. Велосипедная дорожка;

  2. Тротуар;

  3. Пешеходная дорожка.

  1. Если зеленый сигнал светофора начнет мигать, это означает, что

  1. Быстрее надо начинать переход;

  2. Сейчас произойдет смена сигнала, начинать переход нельзя;

  3. Надо быстрее дойти до середины и остановиться.

  1. Действия школьника, когда он подошел к пешеходному переходу

  1. Посмотреть направо и начать переход;

  2. Посмотреть налево и начать переход;

  3. Остановиться на тротуаре или обочине, посмотреть в обе стороны и убедиться, что нет приближающихся автомобилей начать переход.

  1. Наискосок, навстречу движущемуся транспорту;

  2. Наискосок, по ходу движения транспорта;

  3. Строго перпендикулярно проезжей части.

  1. Кто отвечает за порядок на дорогах?

  1. Водитель;

  2. Пешеход;

  3. Регулировщик.

  1. Для чего подается сигнал свистком инспектором дорожного движения

  1. Просто от нечего делать;

  2. Для привлечения внимания;

  3. Для остановки.

25. Лицо, принимающее непосредственное участие в процессе движения в качестве водителя, пешехода, пассажира транспортного средства. Это —

  1. Пассажир;

  2. Участник дорожного движения;

  3. Водитель.

26. Островок безопасности – это…

a) Зона по оси дороги, свободная от движения транспорта и используемая пешеходами, не успевшими безостановочно перейти проезжую часть от тротуара до тротуара.

b) Зона по оси дороги, свободная от движения транспорта и используемая водителями для остановки транспорта.

27. К какой группе знаков относится знак

Запрещающие знаки;

  1. Знаки приоритета;

  2. Предупреждающие знаки;

  3. Предписывающие знаки;

  4. Знаки особых предписаний.

28. Какие виды пешеходных переходов бывают?

a) Подземный, наземный, надземный;

b) Подземный, наземный, воздушный;

c) Подземный, дорожный, воздушный.

29. Кто должен знать знаки дорожного движения?

a) Водители транспортных средств обязаны знать и соблюдать относящиеся к ним требования Правил, сигналов светофора и знаков;

b) Пешеходы и Водители транспортных средств обязаны знать и соблюдать относящиеся к ним требования Правил, сигналов светофора и знаков.

c) Участники дорожного движения обязаны знать и соблюдать относящиеся к ним требования Правил, сигналов светофора и знаков.

  1. Какие цвета и формы присутствуют в предупреждающем знаке «Пешеходный переход»?

a) Синий, белый, черный, квадрат;

b) Красный, белый, черный, треугольник;

c) Синий, белый, черный, треугольник;

d) Красный, белый, черный, квадрат;

Источник: https://infourok.ru/testi-po-pdd-dlya-uchaschihsya-klassov-1242899.html

Online Test Pad

Ответьте на вопросы теста, который поможет это определить. За каждый ответ «а» начислите себе 2 балла, за ответ «б» – 0 баллов.

Пройти тест

Простой тест из 30-ти вопросов на знание основных моментов Конституции РФ.

Пройти тест

Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

Пройти тест

Тест для обучающихся начальной школы предназначен для проверки умений проверять безударные гласные в корне, подбирать проверочные слова 

Пройти тест

Среди предлагаемых утверждений могут верные и неверные. Неверные утверждения построены так, что они нарушают логические связи между элементами теории, содержат фактические ошибки, искажающие суть физических законов и закономерностей.

Высказывание считается ошибочным, если в нем содержится неполная формулировка. Если в утверждении по умолчанию подразумеваются случаи, когда физический закон или теория неприменимы, оно тоже не может быть признано верным.

Как правило, неверное утверждение содержит одну ошибку, неверными могут быть одно-два слова, возможно, ошибочные слова нужно поменять местами.

Пройти тестУрок-тест нацелен на формирование понятий о системном ПО и о системах программирования Задачи урока: 1.     Образовательная – получить преставление о составе программного обеспечения компьютера: —          назначении системного ПО, назначение ОС и программ, которые относятся к системному ПО; —          назначении программ, которые относятся к прикладному ПО; —          назначение систем программирования. 2.     Развивающая – развить информационную культуру и умения определять, к какому программному обеспечению относится конкретная программа, развить навык работы с ЭОР. 3.     Воспитательная – воспитывать культуру работы в парах; воспитывать информационную культуру. Тип урока: изучение нового материала.   

(Автор УМК И.Г.Семакин и др.)

Пройти тест

Умение осуществлять поиск информации в Интернете. Обязательные ответы на все вопросы. Каждый новый тест содержит другие вопросы из банка вопросов.

Пройти тестВ тесте предложено прорешать несколько задач на тему Файловая система.
В ОГЭ эти задачи идут под 4 номером. Тест не ограничен по времени.Пройти тест

Тест по дисциплине Разработка Внедрение и Адаптация поможет Вам проверить и закрепить знания. По теме технологии, модели и процессы создания программного обеспечения.

Пройти тестВ тесте предложено прорешать 5 задач на тему логика поисковых запросов к записям таблицы в ОГЭ эти задачи идут под 12 номером. На 08.06.2017 содержит 5 заданий. Тест не ограничен по времени.Пройти тест

Тест проверяет умение определять условия выбора гласных А-О в корнях с чередованием.

Пройти тест

Тест предназначен для итоговой диагностики по теме «Сложение и вычитание многозначных чисел», 4 класс, УМК «Школа России»

Пройти тест

Тесты для подготовки к аттестации на III группу допуска по электробезопасности до и выше 1000 В в ростехнадзоре.

Пройти тест

Тестирование по теме «Устное народное творчество», составленное по программе В.Я. Коровиной. Тест обобщает все знания обучающихся по данной теме, полученные в 5-7 классах.

Пройти тест

Разработаны на основе дидактических материалов В. И. Жохова, Ю. Н. Макарычева, Н. Г. Миндюк, приложения «Математика» к газете «1 сентября», тестов для подготовки к ГИА и интернет – источников

Читайте также:  Как одевать новорожденного зимой на улицу

Пройти тест

Тест позволяет оценить уровень учебных достижений учащихся по курсу истории средней общеобразовательной школы. В основу теста положен обязательный минимум содержания образования.

Пройти тестЗдравствуйте!

  • Тест позволяет определить много ли осмысленного в Вашей жизни, как часто Вы живете с внутренним согласием, соответствует ли Ваша сущность Вашим решениям и поступкам.
  • Тест позволяет оценить «источник» смысла жизни, который может быть найден Вами либо в будущем , либо в настоящем  или прошлом , либо во всех трех составляющих жизни.
  • Тест позволяет выявить эмоциональную направленность личности.

Пройти тест

Определение характера среды раствора кислот и щелочей с помощью индикаторов. Качественные реакции на ионы в растворе (хлорид-, сульфат-, карбонат-ионы, ион аммония). Получение газообразных веществ. Качественные реакции на газообразные вещества (кислород, водород, углекислый газ, аммиак). Вновь открытый тест содержит другие вопросы из банка вопросов. Обязательные ответы на все вопросы теста.

Пройти тест

Источник: https://onlinetestpad.com/ru/test/14182-pravila-dorozhnogo-dvizheniya

Тест по правилам дорожного движения для начальных классов

Начало формы

Вопрос № 1 
Сколько цветов у светофора?

 1. Один
 2. Два
 3. Три
 
4. Четыре

Вопрос № 2 
Какой цвет нижнего окошка светофора?

 1. Красный
 
2. Желтый
 
3. Зеленый

Вопрос № 3 
Можно ли переходить улицу на красный цвет светофора?

 1. Нельзя
 
2. Можно
 
3. Можно, если нет машин

Вопрос № 4 
Надо ли в автомобиле пристегиваться ремнями?

 1. Нет
 
2. Надо всегда
 
3. Надо, если потребует водитель
 
4. В городе можно не пристёгиваться

Вопрос № 5 
Кто должен соблюдать правила дорожного движения?

 1. Водители
 
2. Пешеходы
 
3. И водители, и пешеходы
 только взрослые

Вопрос № 6 
Для чего на асфальте рисуют «зебру»?

 1. Чтобы было красиво
 
2. Так обозначают пешеходный переход
 
3. Это место для игр на асфальте

Вопрос № 7 
Где рекомендуется кататься на роликах?

 1. На краю проезжей части.
 
2. На тротуарах.
 
3. На специальных площадках

Вопрос № 8 
Сколько человек могут ехать на велосипеде?

 1. Один
 
2. Два
 
3. Сколько могут поместиться

Вопрос № 9 
С какого возраста можно ездить на переднем сиденье автомобиля?

 1. С 10 лет
 
2. С 11 лет
 
3. С 12 лет
 
4. С 13 лет

Вопрос № 10 
Кому надо знать дорожные знаки?

 1. Водителям.
 
2. Пешеходам
 
3. И водителям, и пешеходам

Вопрос № 11 
Кто должен соблюдать обязанности пассажиров?

 1. Все люди находящиеся в транспорте.
 
2. Только взрослые пассажиры.
 
3. Те, кто умееет читать

Вопрос № 12 
С какого возраста разрешается езда на велосипеде по проезжей части?

 1. С 11 лет
 
2. С 12 лет
 
3. С 13 лет
 
4. С 14 летКонец формы

Источник: https://videouroki.net/razrabotki/test-po-pravilam-dorozhnogo-dvizheniya-dlya-nachalnykh-klassov.html

Викторина для школьников по ПДД «Эрудиты ПДД»

Основной целью викторины является знакомство с правилами ПДД, с требованиями, которые предъявляются велосипедистам, пассажирам и пешеходам.

Школьная викторина по ПДД для 1-11 классов

«Эрудиты ПДД»

Основной целью викторины является знакомство с правилами ПДД, с требованиями, которые предъявляются велосипедистам, пассажирам и пешеходам. Участие в викторине по правилам дорожного движения принимают три команды: учеников.  За каждый правильный ответ команда получает балл, если команда не отвечает на вопрос за 10 секунд, то вопрос переходит к команде соперников.

Викторина для 1-4 классов.

  1. Крупный населенный пункт. (Город)
  2. Строения вдоль дороги. (Дома, здания)
  3. Человек, находящийся на дороге. (Пешеход)
  4. Часть дороги, предназначенная для пешеходов. (Тротуар)
  5. Часть дороги, предназначенная для транспорта. (Проезжая часть)
  6. Что такое ДТП? (Дорожно-транспортное происшествие)
  7. Что такое ПДД? (Правила дорожного движения)
  8. Место на проезжей части, где водитель ожидает увидеть пешехода. (Пешеходный переход)
  9. Название разметки нерегулируемого пешеходного перехода. (Зебра)
  10. Куда должен посмотреть пешеход, пройдя половину дороги с двусторонним движением. (Направо)
  11. Одно из обозначений пешеходного перехода. (Знак, светофор)
  12. Слово, которое каждый должен сказать сам себе при переходе проезжей части. (Внимание)
  13. Трехглазый регулировщик. (Светофор)
  14. Переезд через длинную лесенку. (Железнодорожный переезд)
  15. Рисунки-объяснялки на дороге. (Дорожные знаки)
  16. Днем и ночью я горю, всем сигналы подаю. Есть три цвета у меня, Как зовут меня, друзья? (Светофор)
  1. Посмотри, силач какой, на ходу одной рукой останавливать привык пятитонный грузовик. (Милиционер-регулировщик)
  1. Маленькие домики по улице бегут, Мальчиков и девочек домики везут. (Автобусы)
  2. В два ряда дома стоят

Десять, двадцать, сто подряд

И квадратными глазами

Друг на друга все глядят. (Улица)

  1. Из каких основных элементов состоит дорога? (Дорога состоит из проезжей части, тротуаров, обочин, проезжая часть — из разделительной полосы, полос для движения транспорта, перекрестка, пешеходного перехода, линии тротуара)

21. Почему опасно перебегать проезжую часть дороги? (Когда человек бежит, ему трудно наблюдать за движущимся транспортом; во время бега удваивается вероятность столкновения с движущимся транспортом; водителю сложно притормозить перед внезапно возникшим на дороге человеком)

  1. Почему опасно переходить проезжую часть дороги наискосок? (Когда идешь наискосок, поворачиваешься боком к идущему транспорту, и его не видно. Кроме того, путь пешехода становится длиннее)
  2. Что означает надпись «Опасно на повороте» или «Занос 1 метр» на задней части автобуса или трамвая? (При повороте заднюю часть автобуса и трамвая заносит, он может сбить находящегося рядом пешехода)
  3. Как ходить по дороге, на которой нет тротуаров? (Необходимо идти по левой обочине дороги навстречу движущемуся транспорту)
  4. Чем опасны кусты и деревья перед проезжей частью дороги? (Кусты и деревья мешают осмотреть дорогу, и из-за них не видно движущихся автомобилей)
  5. Чем опасен для пешеходов момент, когда разъезжаются два встречных транспортных средства? (Здесь одно транспортное средство выезжает из-за другого. Поэтому водитель и пешеход могут не заметить друг друга).

Викторина для 5-8 классов.

  1. Как должен передвигаться пешеход по улицам города? (Пешеходы должны двигаться по тротуарам или пешеходным дорожкам, а при их отсутствии — по обочинам.)
  2. Как обязан вести себя пешеход при отсутствии тротуаров? (При отсутствии тротуаров, пешеходных дорожек или обочин, а также в случае невозможности двигаться по ним пешеходы могут идти или по велосипедной дорожке, или в один ряд по краю проезжей части (на дорогах с разделительной полосой — по внешнему краю разделительной части).
  3. При передвижении по краю проезжей части на что должен обратить внимание пешеход? (При движении по краю проезжей части пешеходы должны идти навстречу движению транспортных средств.)
  4. Каким образом пешеход может пересечь проезжую часть дороги? (Пешеходы должны пересекать проезжую часть по пешеходным переходам, в том числе по подземным и надземным, а при их отсутствии — на перекрестках по линии тротуаров или обочин).
  5. Как должен вести себя пешеход в случае отсутствия перехода или перекрестка? (При отсутствии в зоне видимости перехода или перекрестка разрешается переходить дорогу под прямым углом к краю проезжей части на участках без разделительной полосы и ограждений там, где она просматривается в обе стороны.)
  6. Чем руководствуется пешеход при переходе проезжей части? (В местах, где движение регулируется, пешеходы должны руководствоваться сигналами регулировщика или пешеходного светофора, а при его отсутствии — транспортного светофора.)
  7. Перечислите значения поочередно загорающихся огней светофора. (Зеленый сигнал разрешает движение. Зеленый мигающий разрешает движение и информирует, что время его действия истекает и вскоре будет включен запрещающий сигнал. Желтый сигнал запрещает движение. Желтый мигающий разрешает движение и информирует о наличии нерегулируемого перекрестка или пешеходного перехода, предупреждение об опасности. Красный сигнал, в том числе мигающий, запрещает движение.)
  8. Как должен вести себя пешеход на нерегулируемых участках проезжей части? (Пешеходы могут выходить на проезжую часть после того, как оценят расстояние до ближайших транспортных средств, их скорость и убедятся, что переход будет для них безопасен.)
  9. Что делать в случае, если пешеход не успел завершить начатый им путь через проезжую часть дороги? (Выйдя на проезжую часть, пешеходы не должны задерживаться или останавливаться, если это не связано с обеспечением безопасности движения. Пешеходы, не успевшие закончить пешеход, должны остановиться на линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений. Продолжать переход можно, лишь убедившись в безопасности дальнейшего движения и с учетом сигнала светофора.)
  10. Расскажите правила поведения пешехода при ожидании транспортного средства. (Ожидать маршрутное или транспортное средство и такси разрешается только на приподнятых над проезжей частью посадочных площадках, а при их отсутствии — на тротуаре или обочине. В местах остановок маршрутных транспортных средств, не оборудованных приподнятыми посадочными площадками, разрешается выходить на проезжую часть для посадки в транспортное средство лишь после его остановки. После высадки необходимо, не задерживаясь, освободить проезжую часть.)
  11. Перечислите обязанности пассажиров. (1. При поездке на транспортном средстве, оборудованном ремнями безопасности, быть пристегнутыми ими. 2. Посадку и высадку производить со стороны тротуара или обочины и только после полной остановки транспортного средства.)
  12. Перечислите, что запрещается пассажиру. (1. Отвлекать водителя от управления транспортным средством во время его движения. 2. Открывать двери транспортного средства во время его движения.)
Читайте также:  Нарушение осанки у детей школьного возраста: диагностика сколиоза |

Викторина для 9-11 класса.

  1. Что означает термин «дорога»?

А) полоса земли, отведенная для движения транспортных средств и пешеходов;

В) полоса земли, имеющая дорожное покрытие;

С) полоса земли либо поверхность искусственного сооружения, обустроенная или приспособленная и используемая для движения транспортных средств, включающая в себя проезжие части, трамвайные пути, тротуары, обочины и разделительные полосы.

  1. В каком из перечисленных определений есть понятие «недостаточная видимость?

А) видимость дороги менее 300 м в условиях тумана, дождя, снегопада, а также в сумерки;

В) видимость дороги менее 10 м;

С) дождь, снегопад, сумерки.

А) пересечение дороги с железнодорожными путями;

В) пересечение двух дорог;

С) место пересечения, примыкания или разветвления дорог на одном уровне, ограниченное воображаемыми линиями, соединяющими соответственно противоположные, наиболее удаленные от центра перекрестка начала закруглений проезжих частей.

  1. Какую из санкций имеет право применить инспектор ГИБДД к велосипедисту-нарушителю?

А) предупредить нарушителя;

В) оштрафовать нарушителя;

С) применить любую из этих санкций.

  1. Пешеход переходит дорогу в неположенном месте. Сотрудник ГИБДД имеет право 

А) оштрафовать и предупредить его;

В) оштрафовать нарушителя;

С) арестовать нарушителя.

  1. В каком ответе наиболее полно отражено назначение информационно-указательных знаков?

А) устанавливают очередность проезда перекрестков, пересечений проезжих частей или узких участков дороги;

В) вводят или отменяют определенные режимы движения, а также информируют о расположении населенных пунктов и других объектов;

С) информируют водителей о приближении к участку дороги, движение по которому требует особого внимания.

  1. Предупреждающие знаки имеют форму и цвет:

А) треугольные с красной окантовкой;

В) круглые с красной окантовкой;

С) квадраты с синим фоном.

  1. Запрещающие знаки имеют форму и цвет:

А) круглые с синим фоном;

В) треугольники с красной окантовкой;

С) круглые с красной окантовкой.

  1. Разрешается ли движение пешеходов по велосипедной дорожке?

А) разрешается во всех случаях;

В) не разрешается;

С) разрешается, не затрудняя движение велосипедистов, если нет пешеходной дорожки или тротуара.

  1. Что показано в Правилах о переходе дороги, если приближается автомобиль с проблесковым маячком или специальным сигналом?

А) воздержитесь от выхода на проезжую часть;

В) можно переходить дорогу, не мешая этому автомобилю;

С) как можно быстрее перейти проезжую часть.

  1. Что должны, по возможности, предпринять пешеходы при движении по загородной дороге в темное время суток и в условиях недостаточной видимости?

А) идти, по возможности придерживаясь правой стороны, по ходу движения ТС (транспортного средства);

В) идти навстречу движения ТС, надеть яркую нарукавную повязку или прикрепить к своей одежде световозвращающие элементы;

С) идти, придерживаясь правой стороны и освещая дорогу фонариком.

  1. Какие меры предосторожности должен принять пешеход, начиная переход дороги между стоящими автомобилями?

А) убедиться, что нет приближающихся слева и справа транспортных средств;

В) переходить дорогу медленно;

С) переходить дорогу быстрее.

  1. Имеет ли право пешеход переходить дорогу, если в основном светофоре включен зеленый сигнал, а в пешеходном красный?

А) не имеет права;

В) имеет право;

С) имеет, если поблизости нет движущихся в его направлении автомобилей.

  1. Имеет ли право пешеход переходить дорогу, если в основном светофоре включен зеленый сигнал, а в пешеходном красный?

А) не имеет права;

В) имеет право;

С) имеет, если поблизости нет движущихся в его направлении автомобилей.

  1. Можно ли переходить дорогу вне пешеходного перехода, если она просматривается только в одном направлении?

А) да;

В) нет;

С) решать по ситуации на проезжей части.

  1. Что означает желтый сигнал светофора, включенный после красного сигнала?

А) начинать движение нельзя;

В) начинать движение можно;

С) скоро будет включен зеленый сигнал светофора.

  1. Где появился первый светофор?

А) в России;

В) в Англии;

С) во Франции.

  1. Разрешено ли пассажиру разговаривать с водителем?

А) запрещено;

В) разрешено;

С) не запрещено, если это не отвлекает водителя от управления транспортным средством.

  1. Кто имеет преимущество проезда в местах нерегулируемого пересечения велосипедной дорожки с дорогой?

А) водители транспортных средств на пересекаемой дороге;

В) велосипедисты;

С) пешеходы.

  1. Всегда ли водитель должен подавать световой сигнал указателями поворота при выполнении маневра?

А) должен всегда;

В) не должен, если он может ввести в заблуждение других участников движения;

С) должен, приняв необходимые меры предосторожности.

  1. Разрешается ли водителю мопеда езда по пешеходным дорожкам?

А) разрешается, если это не помешает пешеходам;

В) не разрешается;

С) разрешается в любом случае.

  1. Разрешается ли буксировка велосипеда другим велосипедом или мопедом?

А) разрешается;

В) не разрешается;

С) разрешается при соблюдении техники безопасности.

  1. Велосипедист при выполнении поворота должен:

А) подать сигнал поворота рукой во время маневра;

В) подать сигнал заблаговременно;

С) подать сигнал заблаговременно и убедиться в безопасности маневра.

  1. Как должны обозначаться колонны людей при движении по дороге днем?

А) белыми флажками спереди и сзади;

В) красными флажками только сзади;

С) красными флажками спереди и сзади.

  1. С какого возраста разрешается обучать вождению на легковом автомобиле?

А) с 14 лет;

В) с 16 лет;

С) с 18 лет.

  1. На нерегулируемом переходе пешеход пропустил грузовик. Больше машин не видно. Можно ли переходить?

А) да, можно;

В) нет, нельзя;

С) лучше подождать, пока грузовик отъедет подальше и не будет закрывать обзор.

  1. Действие знака «Движение прямо» распространяется:

А) на всю дорогу;

В) до следующего поворота;

С) до следующего перекрестка.

Источник: https://pedsovet.org/publikatsii/osnovy-bezopasnosti-jiznedeyatelnosti/viktorina-dlya-shkolnikov-po-pdd-erudity-pdd

Тесты по ПДД для школьников начального звена

Проведение тестов по ПДД для школьников позволяет педагогу понять, насколько успешно дети усвоили материал. Школьники начального звена должны знать основные термины, запомнить базовые правила, уметь применять их на практике, получить навыки правильного поведения на дороге, в транспорте, на улице.

Тесты включают в себя несколько вопросов с подобранными вариантами ответов на каждый, из которых один верный, оставшиеся содержать в себе неточные формулировки и ошибки. Правильный ответ в тестах выделен подчеркиванием.

Как правило, чтобы дети не подсматривали ответы на вопросы друг у друга, им предлагаются разные варианты заданий.

Вариант 1

1 Вопрос . Кто такие участники дорожного движения?

Варианты ответов:

А) водители транспортных средств Б) пешеходы В) пассажиры Г) все перечисленные категории

Вопрос 2. Соблюдать правила дорожного движения нужно?

Варианты ответов:

А) в темное время суток Б) всегда В) когда вблизи находится регулировщик или инспектор ГИБДД Г) когда на это есть настроение

Вопрос 3. Где находится родина первого в мире светофора?

Варианты ответов:

А) в Голландии Б) в России В) в Англии Г) в Италии

Вопрос 4. Сколько сигналов имеет светофор для пешеходов?

Варианты ответов: А) один Б) два В) три Г) ни одного

Вопрос 5. Что означает красный сигнал светофора?

Варианты ответов: А) движение всем участникам дорожного движения начинать нельзя: пешеходам и автотранспортным средствам Б) можно начинать движение пешеходам и автотранспортным средствам В) можно начинать движение автотранспортным средствам и нельзя пешеходам Г) можно начинать движение пешеходам и нельзя автотранспортным средствам

Вопрос 6. Что означает зеленый сигнал светофора?

Варианты ответов: А) движение всем участникам дорожного движения начинать нельзя: пешеходам и автотранспортным средствам Б) можно начинать движение пешеходам и автотранспортным средствам В) можно начинать движение автотранспортным средствам и нельзя пешеходам Г) можно начинать движение пешеходам и нельзя автотранспортным средствам

Вопрос 7. Что означает желтый сигнал светофора?

Варианты ответов: А) движение всем участникам дорожного движения начинать нельзя: пешеходам и автотранспортным средствам Б) можно начинать движение пешеходам и автотранспортным средствам В) можно начинать движение автотранспортным средствам и нельзя пешеходам Г) можно начинать движение пешеходам и нельзя автотранспортным средствам

Вопрос 8. Если светофор не исправен, кто регулирует движение на проезжей части?

Читайте также:  График прививок ребенка до 3 лет

Варианты ответов: А) инспектор ГИБДД Б) регулировшик В) полицейский Г) дорожный рабочий

Вопрос 9. Какой инструмент использует регулировщик для регулирования движения на проезжей части?

Варианты ответов: А) рупор Б) рацию В) жезл Г) палочку Вопрос 10. Какого элемента дороги не существует? Варианты ответов: А) парапет Б) бордюр В) тротуар Г) обочина

Вариант 2

Вопрос 1. При отсутствии тротуаров как пешеходы передвигаются по обочине проезжей части?

Варианты ответов: А) по ходу движения автотранспорта Б) навстречу движения автотранспорта В) по бордюру Г) как угодно

Вопрос 2. Какой дорожный знак, установленный у дороги возле школы, позволяет безопасно пересекать проезжую часть?

Варианты ответов: А) знак «Осторожно, дети» Б) знак «Пешеходный переход» В) знак «Движение прямо» Г) знак «Проезд запрещен»

Вопрос 3. Дорожный знак «Пешеходный переход» относится к группе:

Варианты ответов: А) предупреждающих Б) запрещающих В) информационно-указательных Г) знаков приоритета

Вопрос 4. Пешеходные переходы бывают:

Варианты ответов: А) наземными Б) подземными В) надземные В) ответы А и Б верны Г) ответы Б и В верны Д) все ответы верны Е) нет верных ответов

Вопрос 5. Пешеход собирается переходить улицу. Сколько раз ему нужно посмотреть вправо и влево, чтобы перейти на другую сторону проезжей части?

Варианты ответов: А) достаточно одного раза Б) достаточно двух раз В) сколько требуется, чтобы убедиться – опасности нет Г) можно вообще не смотреть, если переходить улицу по пешеходному переходу

Вопрос 6. Что делать пешеходу, который не успел перейти дорогу на зеленый свет светофора

Варианты ответов: А) нужно продолжить движение, пока он не перейдет улицу Б) нужно вернуться назад В) остановиться на островке безопасности и подождать нужного сигнала Г) как можно быстрее перебежать дорогу

Вопрос 7. Пассажир – это:

Варианты ответов: А) человек, который ходит пешком Б) человек, который управляет транспортным средством В) человек, который находится в транспортном средстве кроме водителя Г) все ответы не верны

Вопрос 8. Общественный транспорт – это:

Варианты ответов: А) троллейбус, автомобиль, грузовик Б) автобус, троллейбус, трамвай В) трамвай, поезд, электричка Г) самолет, пароход, паровоз

Вопрос 9. В какие игры можно играть на проезжей части?

Варианты ответов: А) в малоподвижные Б) в настольные В) в напольные Г) ни в какие

Вопрос 10. Как называется транспорт для перевозки людей?

Варианты ответов: А) личный Б) общий В) общественный Г) частный

Источник: http://gaibrest.by/?p=52388

Викторина по ПДД для школьников, вопросы по правилам дорожного движения для детей в лагере

Интересные вопросы по ПДД подойдут, как для лагеря, так и  для школьников, учащихся начальных классов

  • Правила дорожного движения нужно знать только водителям, а пешеходам они совершенно ни к чему, правильно?

(Нет, не правильно! Пешеход – это такой же участник движения. Поэтому правила он должен знать очень хорошо)

  • Все знают, что «красный свет – дороги нет», а на зелёный сигнал светофора можно начинать движение. А вот что делать пешеходу на жёлтый свет?

(На жёлтый сигнал светофора движение запрещено. Нужно дождаться зелёного света!)

  • Зелёный свет светофора мигает – наверное, приглашает не робеть и поскорее переходить дорогу.

(Нет. Мигающий зелёный – это предупреждение о том, что через несколько секунд сигнал светофора поменяется. Начинать переход улицы на мигающий зелёный нельзя)

  • А что делать, если на светофоре постоянно мигает жёлтый свет?

(Переходить дорогу по перекрёстку, соблюдая все правила, как если бы он был нерегулируемым. Жёлтый мигающий разрешает движение)

  • На светофоре зелёный свет – можно идти смело, никаких машин на нашем пути не будет! Так ли это?

(Не совсем. На дорогу, которую мы переходим, могут выезжать машины, делающие с перекрёстка правый или левый поворот. Они ОБЯЗАНЫ дать сигнал о предстоящем манёвре и пропустить пешеходов, но всё равно нужно быть предельно внимательными)

  • Каким образом водитель автомобиля предупреждает о том, что хочет повернуть направо или налево?

(Он включает поворотники – мигающие оранжевые огни – справа или слева, в зависимости от направления поворота)

  • А если на перекрёстке есть и светофор, и регулировщик. Кого нужно слушаться и чьи сигналы выполнять?

(Регулировщика. Светофор неисправен, или на дороге какая-то внештатная ситуация, иначе регулировщика бы здесь не было)

  • А как же нам перейти дорогу, если нет ни светофора, ни регулировщика?

(Дорогу можно переходить только на перекрёстке и по пешеходному переходу, убедившись, что машин нет или они очень далеко)

  • Что нужно сделать, прежде чем переходить улицу?

(Посмотреть налево, убедиться, что близко нет машин, и начать движение. Дойдя до середины улицы, нужно посмотреть направо и, убедившись в отсутствии машин, закончить переход)

  • Мы на середине проезжей части и вдруг справа увидели приближающуюся машину. Что лучше сделать: как можно быстрее перебежать дорогу или вернуться назад?

(Ни то, ни другое. Нужно остановиться.)

  • Дорогу переходить нужно как можно быстрее, лучше – бегом. Правильно?

(Нет! Дорогу переходить нужно спокойно и внимательно, не задерживаясь, но ни в коем случае не перебегать её!)

  • Нам нужно перейти дорогу, а у обочины стоит машина. Что делать?

(Не переходить дорогу в этом месте, потому что из-за стоящей машины можно не увидеть приближающийся транспорт. К тому же по правилам непосредственно перед пешеходным переходом машина стоять не может, значит, здесь переходить улицу нельзя.)

  • Мы опаздываем в школу, а к автобусной остановке как раз подъезжает наш автобус. Осталось только перебежать дорогу – успеем! Верно?

(Ни в коем случае! Всё внимание должно сосредоточиться на переходе дороги – по правилам и в положенном месте – с автобусом разберёмся потом)

  • Как должен вести себя пассажир в общественном транспорте?

(Нельзя отвлекать водителя разговорами, пытаться открывать двери, заходить и выходить до полной остановки транспорта. Нужно быть пристёгнутым ремнями безопасности, если это предусмотрено видом транспорта. А также быть вежливым и уступать сидячие места людям пожилого возраста.)

  • Пешеходы должны идти по тротуару. А если тротуара нет? Где и как именно должны двигаться пешеходы?

(По обочине дороги навстречу движущемуся транспорту)

  • Мальчику уже 10 лет. Может ли он ездить на велосипеде по улице?

(Нет. Правила разрешают ездить на велосипеде по улице только с 14 лет)

  • А с какого возраста можно ездить на велосипеде по улице и держаться за руль только одной рукой?

(Ни с какого. Правила дорожного движения запрещают велосипедисту не держаться за руль или держаться одной рукой)

  • Мы едем на велосипеде и нужно перейти дорогу. Как это сделать?

(Только по пешеходному переходу, соблюдая все правила. Велосипед нужно везти, а ни в коем случае не ехать на нём.)

  • Человек, который везёт коляску с малышом – водитель или пешеход?

(Пешеход)

  • Мама везёт тебя на санках, вам нужно перейти дорогу. Как это сделать с санками?

(В санках ехать нельзя. Их можно тянуть за верёвку или держать в руках, но ребёнка в них быть не должно)

  • Возле пешеходного перехода стоит человек в тёмных очках с белой тростью. Что это за человек?

(Это слепой. Ему нужно помочь перейти дорогу)

  • Как можно (и нужно) сделать себя более заметным для водителей в тёмное и сумеречное время суток, и тем самым обеспечить большую безопасность?

(Воспользоваться светоотражающими наклейками и нашивками, прикрепив их на одежду и портфель)

  • У самой дороги находится горка, зимой с неё, наверное, здорово кататься. Проверим?

(Ни в коем случае! Кататься на санках, лыжах, коньках на улице и рядом с проезжей частью нельзя!)

(Во дворах и в специально оборудованных местах)

Источник: https://shkolabuduschego.ru/viktorina/po-pdd-dlja-shkolnikov.html

Ссылка на основную публикацию