Как рассказать ребенку о боге

Как и когда рассказать и объяснить детям о Боге в православии

Человек может прийти к Богу в любом возрасте и самыми разными путями. Кто-то открывает Его для себя еще в раннем детстве и несет благодать с ранних лет; другой человек может прожить всю жизнь, совершить множество грехов, опуститься на самое дно и лишь там понять, что без Бога он ничто и никто.

Пути у каждого свои, но вполне естественно для верующих людей пытаться донести до своих детей как можно раньше суть православной веры. Каждый родитель надеется, что своим примером и своей верой сможет уберечь ребенка от множества ошибок в жизни. Так как же рассказать ребенку о Боге? В каком возрасте лучше это делать и как сохранить интерес к вере на всю жизнь?

Когда надо начинать христианское воспитание детей

Среди современных родителей часто можно услышать мнение, что совсем маленьких малышей не нужно приносить в храм и вообще приобщать к вере, поскольку они еще ничего не понимают. Это глубоко ошибочное мнение, из-за которого можно потерять самое благоприятное время, когда ребенок более всего податлив для закладывания основ религии.

Христианское воспитание детей

Православие учит тому, что еще в утробе матери ребенок чувствует духовное влияние.

Если будущая мама молится, ходит в храм, регулярно участвует в Таинствах церкви, то и ребенок в ее животе еще до своего рождения воспринимает духовные дары.

Таким детям будет проще взрослеть, проще познать Бога во взрослой жизни, ведь они еще до своего рождения «знакомились» с Ним.

Совсем маленьких деток нужно стараться как можно чаще приносить в храм, причащать, давать им по капельке святой воды. Чистая душа ребенка будет впитывать благодать Божью, возрастать в ней. Такой ребенок будет с самого детства расти в вере, и когда настанет срок сделать собственный выбор, человеку будет намного проще не сойти с христианского пути.

Уже в возрасте 3-4 лет ребенок готов сознательно воспринимать основы религии. Можно в доступной форме рассказывать ребенку о Творце, о небесных силах, о святых. Есть специальные детские пособия, мультфильмы, книги, которые значительно облегчают этот процесс для родителей. Существует также Библия для детей — книга, которую должны приобрести каждые родители.

Не стоит забывать, что дети в возрасте до 7 лет могут приступать к Таинству причастия в храме без специальной подготовки. Маленького ребенка можно утром покормить, перед причастием не нужна исповедь.

Поэтому очень важно в этом возрасте приводить малыша в храм как можно чаще, чтобы он сроднился с ним, привык постоянно там бывать.

Тогда и после 7 лет, когда причастие будет требовать уже некоторых усилий в подготовке, детям будет проще.

Важно! Нет такого возраста, когда дети еще не доросли до Бога. С самого рождения и до конца жизни человек нуждается в духовной пище, которую дает нам вера в Господа.

Сложнее всего родительскому влиянию подвергаются подростки, и религиозное воспитание не будет исключением. В переходном возрасте личность уже достаточно сформирована, появляются свои цели, взгляды, мнения.

Этот возраст часто характеризуется бунтом, отторжением авторитетов, эгоцентризмом.

Конечно же, если в такой период родители впервые начинают говорить сыну или дочери о Боге, маловероятно, что они получат отклик. Особенно если вера пропагандируется слишком настойчиво или даже агрессивно. Эффект будет только обратный.

Как и любое воспитание, духовное влияние оказать тем проще, чем ребенок младше. Маленькие дети податливы, восприимчивы ко всему новому, доверчивы. Это благодатная почва для того, чтоб посеять в них зерно веры. И если в детстве время не было упущено зря, то рано или поздно станут видны плоды.

Библия для детей

Главные факторы христианского воспитания

Для того чтобы привить малышу христианское мировоззрение, нужно четко понимать основные моменты религиозного воспитания, а именно можно выделить следующие:

  • искренность;
  • последовательность;
  • реальность;
  • личный пример;
  • молитва.

Дети любого возраста отлично чувствуют ложь, поэтому совершенно бессмысленно говорить о Боге, если самому в него не верить.

Наверняка мы и сами можем вспомнить примеры взрослых людей, которые пытались внешне выглядеть благопристойно и духовно, хотя в них явно читалось полное внутреннее отсутствие веры.

Какие чувства вызывают такие люди? Неприязнь, нежелание слушать, отторжение. Так же и дети — они обязательно увидят неискренность взрослого и не будут воспринимать сказанное.

Последовательность религиозного воспитания предполагает постоянство определенных норм и правил жизни семьи. Если в верующей семье принято соблюдать посты, то они должны соблюдаться постоянно согласно календарю, а не по желанию, когда кому захочется. Если принято по воскресеньям и праздничным дням ходить в храм на службу — то без веской причины не стоит пропускать богослужений.

Малыш должен расти в такой среде, где христианские правила являются нормой, неотъемлемой частью жизни.

Важный момент, о котором забывают многие — реальность Бога.

Как бы это ни показалось странным, но многие люди, которые считают себя верующими христианами, часто забывают, что Господь абсолютно реален. Происходит некое разделение жизни повседневной и жизни духовной.

Бог остается, в лучшем случае, на воскресный день или вечернюю молитву, а текущие бытовые дела выполняются без Его участия.

Очень важно дать понять ребенку, что Бог с нами всегда, в каждый момент нашей жизни. Что бы мы ни делали, чем бы ни занимались — Господь с нами, он нас не оставляет.

Это важнейшее правило духовной жизни очень помогает и взрослым, и детям, выстраивать жизнь согласно духовным законам.

Малыш, который знает, что на него смотрит Боженька, будет больше стремиться к послушанию, остерегаться плохих поступков.

Ну и, конечно же, как говорят святые отцы — вера без дел мертва. Можно сколько угодно много говорить с детьми о Боге, но если при этом не делать ничего, слова будут пусты. Дети воспринимают мир чувственно, через эмоции и переживания, поэтому очень важно им давать положительные эмоции, связанные с верой.

Дети в храме

На практике это может проявляться в том, что поход в храм заканчивается веселой прогулкой или небольшим подарком. Вечерняя молитва плавно переходит в объятия и чтение перед сном. Если после молитвы или богослужения мама и папа радостные, полны любви, излучают тепло — дети будут ассоциировать эти положительные переживания с верой.

Если же, напротив, поход в храм превращается в пытку для ребенка, которого постоянно одергивают и требуют стоять на месте, не шуметь, да еще и наказывают за неподобающее поведение — захочет ли малыш после этого ходить в церковь? Какой пример в таком случае подают родители? Они всем своим видом показывают недовольство ребенком, вместо любви к нему выражают только лишь раздражение и негодование. Это и есть отрицательный личный пример, который только оттолкнет малыша дальше от Бога.

Важно! Именно личный пример родителей, которые имею живую, действенную веру в Бога, является самым сильным инструментом христианского воспитания.

Как говорят многие старцы, воспитание детей надо всегда начинать с родителей.

Как можно требовать от ребенка веры в Господа, если родители сами ее не имеют? До какого-то возраста возможно добиться условного послушания в угоду маме и папе. Но, не имея твердого духовного основания, такое воспитание не даст должного плода. По мере взросления ребенок почувствует пустоту родительских слов, и наверняка отвернется от Бога и уйдет из храма.

Именно поэтому в наших церквах так мало подростков — они часто ищут свой путь в других местах, потому что с раннего детства не впитали веру.

Но, как бы там ни было, унывать никогда не стоит. И даже если родители поздно опомнились, или же сами открыли для себя веру в зрелом возрасте, когда их дети уже подросли — Господь всегда дает шанс исправить свою жизнь.

И у человека есть очень мощный инструмент для этого — молитва. Православие свидетельствует, что родительская молитва поистине способна творить чудеса.

И даже если многое было упущено в раннем воспитании, нужно усиленно молиться о своем чаде ко Господу, и Он обязательно даст силы и способы наверстать упущенное.

Практические советы по христианскому воспитанию детей

Современное поколение верующих родителей — это, как правило, те люди, которые сознательно пришли к вере в зрелом возрасте. Длительный безбожный период привел к тому, что мало кто из нынешнего поколения имел возможность вырасти в христианских церковных семьях. К сожалению, традиция прервалась, и приходится практически с нуля возрождать христианство в отдельно взятой семье.

Для того, чтобы правильно начать с детьми разговор о Боге, нужно это делать только тогда, когда малыш готов вас слушать. Если он хочет в этот момент играть или смотреть мультфильм, то лучше дождаться более подходящего момента.

Важно! Самая главная задача христианского воспитания — привести ребенка к Богу. Но окончательное решение все равно всегда остается за ребенком, он сам должен выстроить свои личные отношения с Творцом.

Именно поэтому нужно крайне аккуратно подходить к принуждению в духовной жизни.

С одной стороны, малыш еще не обладает достаточной силой воли, чтобы жить духовной жизнью, и его нужно подталкивать. С другой стороны — чрезмерное понуждение рано или поздно приведет к отторжению и нежеланию общаться на религиозные темы.

Поэтому задача родителей — найти золотую середину и мягко направить сына или дочь на путь к Господу.

Поскольку для детей очень важно общение со сверстниками, хорошо, когда есть верующие друзья или круг общения. Можно записать ребенка в православную гимназию, или воскресную школу при храме. В такой среде мальчик или девочка из верующей семьи не будет чувствовать себя изгоем, а будет находиться среди «своих».

Детская воскресная школа при храме

Родители всегда с готовностью должны отвечать на вопросы ребенка о Боге. Но ответы не должны быть слишком сложные, а должны соответствовать возрасту сына или дочери. С большим интересом дети слушают на ночь истории о жизни святых подвижников — такое чтение вполне способно заменить вечернюю сказку и дать ответы на многие духовные вопросы.

Говорить с детьми о Боге желательно в позитивном ключе, особенно в маленьком возрасте. Не стоит пугать малыша всеми небесными карами за непослушание, поскольку в таком случае Господь превращается в страшного карателя. Ребенок, возможно, и воздержится лишний раз от шалости, но любить Бога не начтет, а будет только лишь бояться его.

Со временем, когда дети немного подрастают, им полезно рассказать и о страхе Божьем, как начале премудрости.

Только этот страх — это не опасение обязательного наказания за непослушание, а страх того, что своими плохими поступками мы сами себя отдаляем от Господа и потом страдаем.

Такие вещи непросто понять совсем маленькому малышу, поэтому лучше отложить такой разговор на более сознательный возраст.

Поскольку семья является единым духовным организмом, невозможно воспитывать детей, не возрастая самостоятельно. Нет ничего страшного в том, что дочь или сын будут видеть родительское несовершенство в духовных вопросах. Если родители при этом будут искренне стремиться к Богу, то и дети рано или поздно обязательно пойдут за ними.

Видео-интервью с протоиреем Андреем Ткачёвым: как говорить детям о Боге

Источник: http://molitva-info.ru/duhovnaya-zhizn/besedy-s-rebenkom-o-boge.html

Как ребенку рассказать о Боге?

Как рассказать ребенку о Боге? Ведь рано или поздно все дети задают подобный вопрос родителям. То, что они расскажут своему чаду может положить начало вере — единственной ценности, которая оберегает и хранит душу человека.

О том, как правильно рассказать о Боге, о вере, об ангелах мы попросили поведать всем нашим читателям многодетную маму, которой не раз приходилось отвечать на этот вопрос своим детям.

Знаете, тут важно не то, что рассказывать — практически каждый современный человек знает достаточно о своей вере. Важно — как рассказывать. Лично я отвечала детям: «Бог — это тот, кто создал все на земле.

Деревья, животные, еда, вода, люди и все, что вокруг – это его волшебство». Я сама в это верю, правда, не до фанатизма. Считаю, что это должно оставаться личной тайной каждого человека. Именно так это и стоит преподавать детям.

К «тайнам» они относятся с наибольшим интересом.

Как-то дочка попросила у меня солнышко. Я сказала, что такое чудо может сотворить только Бог. Вы не поверите, что сказала кроха шести лет: «А Бог внутри меня. Зачем его просить, он и так знает мое желание».

Конечно, не надо сравнивать подобные чудеса с тем, что вытворяла золотая рыбка. Стоит объяснить ребенку, что каждое «хочу» должно быть очень нужным для всех, а не его личным. Мои дети просят приятных снов на ночь или внимание родителей. В таких просьбах Вы точно захотите помочь творцу.

Иисус Христос

Конечно же, нужно объяснить и то, что есть ангелы, которые и помогают Богу. Он один и не может все заметить. Надо рассказать, что у каждого хорошего человека есть личный друг – ангел-хранитель. Он спасает, поддерживает, предупреждает. Причем это надо объяснять в доказательствах. «Мама, я чуть не упала!» — «Это ангел тебя поддержал» — примерно в этом духе.

Ангел Хранитель

Думаю, что стоит так же рассказать о душе человека. Это она болит, она радуется и поддерживает тело. Я говорила, что все чувства находятся в душе. В пример: душа в пятки ушла — испуг, душа радуется — счастье и т.п.
Именно душу охраняет Бог и ангелы, ведь тело можно «починить». И про смерть – это не страшно. А вот душа бессмертна, так что всегда мама будет рядом.

Стоит читать вслух и небольшие молитвы. Детей это успокаивает как колыбельные. Только надо это делать с переводом для них. Это действительно для них важно. Потом они будут опираться, в случаях, на Ваш перевод и донесенный смысл.

И естественно, библейские истории. Есть уже готовые книги, которые удобны для понимания ребенка. Там есть очень поучительные истории, которые происходят и в повседневной жизни. Все истории стоит обговаривать, проводить параллели с настоящими событиями. Вместе делать умозаключения.

Такие разговоры и чтения, в действительности, очень важны каждому ребенку. Хотя бы для того, что он нуждается в чувстве защищенности. А вся тема о Боге носит именно такой характер.

Святая Троица

Плюс Вы выстраиваете для ребенка правильные рамки и ограничения. О семи грехах и десяти заповедях стоит рассказать и, что лучше, привести наглядные примеры, и чем раньше, тем лучше.

Например, алчность (или скупость). Ну, кто захочет дружить с жадиной? Необходимо приучать ребенка к бескорыстию и щедрости. Ведь это не только приятно самому потом будет, но еще приносит пользу и находит отклик.

А такую заповедь, как «не укради» — стоит объяснять очень многим детям. Ведь они могут узнать, чем это чревато не понаслышке. А грешны этим многие детишки. Правда, не осознано, а скорее из-за природного любопытства.

Читайте также:  Группа крови у ребенка от родителей: таблица с резус-фактором

А вот подростка подойдет «не прелюбодействуй». Каждый родитель хочет уберечь ребенка (особенно девочек) от ранних взаимосвязей. Это не только не приятно, но и пугающе страшно. Некоторые вспоминают свою молодость, и этого хватает сполна. Тем более в нынешнее время. Но об этом стоит говорить уже с младых ногтей. Объяснять надо, когда ребенок «поперек лавки лежит».

Иверская Икона Божией Матери — покровительница всех детей.

И, ни в коем случае, не стоит пугать ребенка, «Божьей карой». Это не только вызовет сомнения у него, но и может озлобить. Причем, в первую очередь, на Вас. А зачем тогда вообще рассказывать о Боге и его любви?

Наоборот. Надо говорить, что Бог любит, любит всех и одинаково. Он прощает, когда просишь прощение и благословляет на правильные поступки. Ведь любая мама любит свое дитя, какие бы шалости он не творил, что бы он ни говорил, как бы себя не вел. Но и у мамы есть лимит терпения. А вот Бог — всепрощающий.

Источник: http://mammypage.ru/kak-rebenku-rasskazat-o-boge/

Когда и как надо начинать говорить ребенку о Боге

При использовании материалов библиотеки ссылка на источник обязательна. При публикации материалов в сети интернет обязательна гиперссылка:

«Благовещение. Библиотека православного христианина.» (www.wco.ru).

Преобразование в форматы epub, mobi, fb2

«Православие и мир. Электронная библиотека» (lib.pravmir.ru).

Как часто, глядя на непокорного подростка, впавшего в отчаяние юношу, заплутавшую среди искушений и соблазнов девушку, мы думаем: когда они нас не услышали, когда — не поверили? Что мы не смогли сказать им, почему они не захотели быть вместе с нами? Ведь мы их так любили, берегли, опекали…

Дай Бог вашему малютке в характере быть похожим на овечку, а не на козленочка. Овечки бывают тихи, смирны и послушливы, а козленочки прыгливы, крикливы и бодливы, и за это самое они никому неприятны.

А кроме сего, овечки на Суде Божием станут одесную Христа, а козленочки по левую, то есть будут отвержены от Христа, чего должно опасаться и вашему дитяти.

Из писем игумена Антония
Малоярославецкого

Цель воспитания раскрывается в молитвах Таинства Крещения.

Священник, среди других, читает следующую молитву (приводим в русском переводе): «Владыка Господи Боже наш, призови раба Твоего (имя ребенка) ко святому Твоему Просвещению…

Отстрани от него ветхость его греховной природы и обнови его для жизни вечной… Чтобы он впредь не оставался рабом своей плоти, но стал сыном (или дочерью) Твоего Царства».

В Таинстве Крещения человек внутренне преображается: он умирает для греховной жизни и рождается для духовной, благодатной.

Новокрещенному открывается возможность стать новым, одухотворенным человеком, любящим Бога, любящим добро.

Эти свойства уподобляют его самого воплотившемуся Сыну Божию, как поется во время обхода крестильной купели: «Елицы (те, которые) во Христа крестились, во Христа облеклись (приняли Его образ)» [1].

Ответственность за привитие и укрепление в ребенке христианских добродетелей лежит на родителях, родственниках и кумовьях.

Так как человек состоит из тела и души, то ребенок нуждается не только в телесном Питании, но и в духовном. Если родители ограничиваются только физическим питанием ребенка и пренебрегают духовным, он вырастает «чадом тела», бездуховным рабом своих плотских желаний.

Святой Иоанн Златоуст так говорит об ответственности христианских родителей: «Воспитать сердце детей в добродетели и благочестии — священный долг, который нельзя преступить, не сделавшись виновным в духовном детоубийстве. Это обязанность общая, как отцов, так и матерей…

Существуют отцы, которые не щадят ничего, чтобы доставить детям удовольствия, как богатым наследникам; а чтобы дети их были христианами — до этого родителям мало нужды. Преступное ослепление! От него все беспорядки, от которых стонет общество…

Если бы отцы старались дать своим детям доброе воспитание, то не нужны были бы ни законы, ни суды, ни наказания. Палачи нужны потому, что отсутствует нравственность».

Евангелие учит, что главное в жизни человека — правильное состояние его сердца. Под «сердцем» понимается тот центр внутренней жизни человека, в котором сосредоточиваются его желания и чувства, и который определяет его нравственную жизнь.

Если Сам Спаситель сказал, что от сердца исходят помышления злая (Мф. 15, 19), то очевидно, что без воспитания сердца человек обойтись не может. Поэтому дать доброе направление сердцу ребенка является главной задачей воспитания.

Так как человек вынужден жить среди многих и различных соблазнов, то очень важно для него уметь самостоятельно разбираться в том, что правильно, а что нет.

Для этого родители должны привить ребенку любовь к добру и внутреннее чутье, которое поможет ему распознавать и преодолевать соблазны.

Причем очень важно привить любовь к Богу в самом раннем возрасте, раньше, чем ребенок утратит свою духовную восприимчивость.

[1] Стих из послания ап. Павла к галатам.<\p>

В вопросе о возрасте, когда следует приступать к воспитанию детей, мнения часто расходятся.

Некоторые родители считают, что после появления на свет ребенок долгое время нуждается только во внешнем уходе.

Они смотрят на него, словно на забавного котенка, не восприимчивого к духовным воздействиям, полагая, что до 2-3-х лет разум ребенка еще не готов к усвоению духовных предметов.

Источник: https://lib.pravmir.ru/library/readbook/2013

Как рассказать ребенку о Боге и Иисусе: основы православия и рекомендации для родителей

К числу важнейших и сложных вопросов, которые приходится решать родителям, относится религиозное воспитание крохи. Прежде всего, многие интересуются – как рассказать ребенку о Боге, в каком возрасте провести эту серьезнейшую беседу, как к ней подготовиться.

Специфика воспитания

Ребенок руководствуется, прежде всего, своими чувствами, только с возрастом у него развивается волевое начало. Маленькие дети, как правило, послушны и легко выполняют многочисленные родительские запреты.

Но, взрослея, они начинают испытывать потребность в большей свободе, не воспринимают все, что сказали родители, за чистую монету, принимаются капризничать и «бунтовать».

В этой ситуации взрослым приходится пересматривать свою систему воспитания.

Некоторые выбирают путь физических наказаний ребенка, который имеет ряд отрицательных моментов:

  1. малыш не осознает ценность хороших поступков, делает их исключительно из страха наказания;
  2. постоянно подвергаемый подобным унижениям, ребенок вырастет озлобленным на весь мир.

Причины достаточно весомы для того, чтобы отказаться от подобного пути воздействия на неокрепший ум. И на помощь приходит религиозное воспитание, позволяющее научить ребенка поступать правильно в силу своих внутренних убеждений.

Верующая мама без проблем сможет объяснить крохе причину запрета на тот или иной поступок – Бог не позволяет людям совершать такие деяния, он может покарать ослушавшихся.

И если малыш, играя со спичками, случайно обожжется, у него укрепится ощущение, что он был наказан Богом за непослушание.

Преимущества

Воспитание ребенка в православных традициях имеет массу положительных моментов. Обозначим основные из них.

  1. Родители не могут быть постоянно рядом, контролировать каждый шаг крохи, поэтому он может нарушить запрет тогда, когда его никто не видит. Но если ребенок будет жить с убеждением, что Бог постоянно имеет его в поле зрения, что от него не скроешься, то риск вкушения «запретного плода» снизится в разы. Малыш не утратит ощущения, что он не один.
  2. С помощью религии легко научить ребенка совершать благовидные поступки. Так, можно рассказать малышу о том, что каждое его доброе дело будет непременно отмечено и вознаграждено Богом, притом награда отнюдь не представляет собой какую-либо материальную ценность.
  3. Ребенок научится понимать, что Божья помощь ждет его на пути добрых дел, поэтому постарается быть достойным человеком.
  4. Зная, что Бог всегда наблюдает за ним и готов помогать, ребенок, взрослея, не будет чувствовать себя одиноким даже в самых сложных ситуациях. Мысль о том, что Создатель его любит, придаст сил и не позволит впасть в отчаяние. С этой же целью следует рассказать малышу об Ангеле-хранителе, который всегда находится рядом и помогает избежать жизненных ошибок.

Очень важно научить кроху не только молиться, то есть просить помощи, но и благодарить Творца за оказанную милость, в этом случае ребенок вырастет благодарным.

Подписывайтесь на бесплатный закрытый эфир

Как развивать ребенка ГАРМОНИЧНО

ЗАРЕГИСТРИРУЙТЕСЬ И ПОЛУЧИТЕ В ПОДАРОК ПЛАН ИГР НА НЕДЕЛЮ

Нажимая на кнопку «Отправить заявку», я даю согласие на обработку персональных данных

Как рассказывать?

Многие родители не понимают, как лучше рассказать о Боге, чтобы ребенок не просто запомнил некие теоретические сведения, но и впустил их в свою душу.

Прежде всего, необходимо дать малышу возможность жить церковной жизнью:

  • посещать богослужения;
  • рассматривать церковные картины;
  • ставить свечки перед иконами;
  • пить святую воду;
  • соблюдать пост.

Все это поможет дисциплинировать малыша, приучить его жить по определенным канонам, следовать правилам. При этом важно, чтобы православное воспитание не носило характер нравоучения, оторванного от реального мира.

Кроме того, ключевое значение имеет и пример родителей, которые не просто должны соблюдать все вышеперечисленное, но и искренне верить.

Если малыш будет видеть, что вера приносит его маме и папе счастье и радость, то он также захочет впустить Бога в свою душу. В противном случае ребенок быстро распознает фальшь и утратит интерес.

Вот почему следует заниматься саморазвитием, стремиться самим быть лучше – чтобы стать для крохи достойным примером.

Постепенно нужно внушать ребенку следующие качества, угодные Богу:

  • умение прощать обиды;
  • скромность;
  • трудолюбие;
  • честность;
  • сострадание.

Все это поможет в воспитании послушного ребенка, гармоничной доброй личности, лишенной озлобленности, распущенности, эгоизма. Светское воспитание, столь популярное в наши дни, лишает ребенка возможности получить ценнейшие человеческие качества.

Однако воспитание ребенка в традициях православного христианства – нелегкий труд, который требует постоянного самоотверженного труда и искренней любви. Только в этом случае можно помочь малышу осознать всю сущность религии.

Важные правила

Рассмотрим, что именно поможет родителям рассказать ребенку и Боге и Иисусе.

  1. Задача существенно упрощается, если оба родителя будут приверженцами православия. Тогда они смогут в полном согласии воспитывать ребенка в лучших религиозных традициях.
  2. При смешанном браке вопрос крещения малыша и его знакомства с Богом должен быть согласован до появления ребенка на свет, а еще лучше – до свадьбы.
  3. Разногласия и споры родителей недопустимы. Если они есть, то должны решаться в отсутствие ребенка. В противном случае в детское сознание закрадется раздвоенность и сомнения, что негативно скажется на неокрепшей вере. Кроме того, ссоры между родителями могут стать причиной того, что они оба утратят свой авторитет в глазах ребенка.

Особенно сложна ситуация, когда в семье верит только один из родителей, что для нашего времени, к сожалению, редкостью не является. Помогут только терпение, взаимоуважение и любовь.

Основные ошибки

Пытаясь рассказать малышам о Боге, некоторые родители по незнанию допускают серьезные ошибки, которые могут перечеркнуть все их старания.

Невнимание к детским вопросам

Это касается не только религиозной тематики, но и вообще всего, что занимает мысли детей.

Современная жизнь диктует свои условия, многим родителям приходится буквально пропадать на работе, чтобы обеспечить малыша всем необходимым, поэтому понятно, что на долгие беседы с ним не хватает ни времени, ни сил. Самое сильное желание быть всегда рядом не может справиться с этими обстоятельствами.

Именно поэтому детям приходится искать ответы на важные для них вопросы в других источниках, не всегда благонадежных. И даже духовник не может открыть всей истины, поскольку ему тоже некогда.

Решить проблему легко и сложно одновременно. Нужно беседовать с детьми на религиозные темы, отвечать на все вопросы. Для этого следует пересмотреть свой распорядок дня, выделить время для диалога, важность которого не стоит недооценивать.

Следующий момент – к вопросам детей нужно подготовиться заранее, используя всевозможные ресурсы:

  • беседы с духовником;
  • общение с другими родителями;
  • православные сайты.

Матери-одиночки могут обратить свое внимание на интернет-журнал «Батя», который поможет найти ответы на «мужские» вопросы сыновей.

Если ребенка интересует то, что родитель в данный момент пояснить ему не может, то необходимо честно признаться в этом и попросить время на поиск ответа. Обещание, разумеется, важно сдержать в максимально возможные короткие сроки.

Отказ от ответа на некоторые вопросы

Бывают ситуации, когда малыш что-то спрашивает у своих родителей, не особо интересуясь ответом. И взрослые делают вывод, что отвечать не нужно.

На самом деле это весьма распространенная ошибка, поскольку «пустой» вопрос – это важнейший признак дефицита общения у ребенка.

Он очень хочет подготовить с мамой или папой, поэтому и спрашивает о тех вещах, которые на самом деле не особо его занимают.

Зачастую такие вопросы, не несущие в себе смысла, являются лишь своеобразным вступлением к истинному разговору, проверкой ребенка – а слышит ли его родитель. Важно пройти этот шаг, чтобы перейти к сути. Вот почему нужно отвечать даже на самые, на первый взгляд, бессмысленные вопросы.

Если же не давать малышу возможности проявить себя, задав те самые «сокровенные» вопросы, то они просто пропадут, а ребенок утратит часть своей индивидуальности.

Читайте также:  Что приготовить детям на завтрак

Возмущение формулировками

Еще одна распространенная ошибка родителей, которая может уничтожить у малышей всякое стремление к вере.

Наивный ребенок начинает спрашивать то, что его интересует (например, была ли жена у Иисуса, попадет ли в рай любимая домашняя кошка), а излишне строгие родители в гневе обвиняют его в кощунстве и неуважении, отсутствии благочестия.

Такое негодование приводит лишь к тому, что в следующий раз ребенок побоится что-либо спрашивать, предпочтя невежество ругани и упрекам.

В данной ситуации нужно ответить на вопрос, каким бы нелепым он ни казался. Только так можно сохранить доверительные отношения со своим крохой.

Одноразовые ответы

Некоторые родители довольно поверхностно подходят к вопросу воспитания детей. Ответив на вопрос, они радуются, что «легко отделались». Однако нередко детские вопросы бывают настолько содержательными и серьезными, что к ним можно возвращаться неоднократно, помогая малышу поближе познакомиться с тайнами мироздания.

В этом случае побеседовать с ребенком на заданную тему могут оба родителя по очереди, именно так малыш узнает различные позиции, сходные в общем, но отличающиеся в отдельных оттенках и нюансах, либо дополнительные детали.

Иногда вернуться к ранее рассмотренному следует при взрослении малыша, давая ему возможность получить новую информацию, ставшую доступной для восприятия.

Примеры подобных вопросов:

  • Почему Бог не может полностью избавить мир от зла?
  • Почему Библия не рассказывает о доисторических животных?
  • Откуда в мире так много злых людей?

Чем старше ребенок, тем более сложным и глубоким будет ответ на любой из этих вопросов, поэтому нет ничего зазорного в том, чтобы запомнить его и спустя некоторое время (месяцы или даже годы) возобновить беседу.

Неверное мнение о собственных знаниях

Некоторые верующие родители уверены, что никто лучше них самих не сможет посвятить детей в таинство православной веры. Именно поэтому они рассказывают малышам то, что знают сами, отказываясь от обращения к дополнительным источникам информации и бесед с духовником.

И зачастую такие родители очень сильно переоценивают собственный багаж знаний, который на поверку оказывается весьма скромным, основанным на бытовых представлениях или популярных интернет-сайтах. Они отвечают малышам без предварительной подготовки, порой неправильно, чаще всего – неточно.

И неверная информация распространяется, церковные обычаи нарушаются не из-за злого умысла, а по незнанию. И у ребенка не формируется ощущение того, что у него есть не только семья, но и церковь, духовник, община, что он не обязан ограничивать себя общением исключительно с родителями.

В результате в сложный подростковый период, когда авторитет мам и пап поставлен под сомнение, ребенок оказывается один на один с собственными проблемами и не знает, к кому обратиться со своими вопросами.

Разговор о Боге сложен, невозможно сказать точно, как следует его проводить. Каждый родитель решает этот вопрос самостоятельно. Но повторимся – очень важно сделать это вовремя, уделять внимание каждому вопросу, возникающему у малыша, даже не имеющему прямого отношения к православию, не полагаться исключительно на собственные знания и подавать положительный пример.

Источник: https://Razvivashka.online/vospitanie/rasskazat-rebenku-o-boge

Как рассказать ребенку о Боге? — Сайт для девушек

Недавно я столкнулась с таким вопросом: как рассказать ребенку о Боге? По церковным правилам считается, что к церкви и религии приобщать ребенка должны крестные. Я сама являюсь крестной своего племянника.

Родители его никогда в церковь не водили и о Боге не рассказывали.

На днях мы с ним проходили мимо церкви, и он меня засыпал вопросами: «Кто такой Бог?», «Правда ли, что он живет на небе?», «А как он залез на небо?», «Как он выглядит?». 

С этим вопросом я обратилась к батюшке в церкви. Батюшка посоветовал читать ребенку детскую библию, как сказку, например, перед сном. Ведь дети любят сказки и верят в них. Оказывается надо с раннего возраста начинать посвящение ребенка.

Только аккуратно. А то помнится мне, что моя бабушка с детства рассказывала мне о Боге, водила меня по церквям, святым местам. Чуть ли не каждые выходные.

И немного переусердствовала, так как в возрасте пяти лет я упорно решила стать монахиней. Я могла часами рассматривать бабушкины иконы, как в прочем и сейчас я не отказываю себе в приобретении новой http://www.

st-alipy.ru/ и регулярно пополняю свою коллекцию.

Все игры мои детские сводились именно к тому, что я монахиня. Думаю, это все-таки лишнее. Ведь для ребенка намного важнее будут развивающие игры, нежели еженедельные походы по церквям и прочим святым местам.

Так как же рассказать ребенку о Боге? 

Лучше начать свой рассказ с того, что религий много. Можно подобрать хорошую литературу на эту тему. В книге «История государства Российского» очень хорошо описано, почему была выбрана именно православная вера. Но независимо от вашей веры или полного атеизма, необходимо объяснить ребенку, что нет плохих или хороших религий.

Когда малыш станет постарше, достигнет возраста лет пяти-шести, можно уже начать ему рассказывать о разных религиях. Можно брать ребенка с собой в церковь. Там он сможет визуально запомнить все вами сказанное.

Рассказывать ребенку о Боге стоит аккуратно, не навязывая ничего.

Помнится мне, что К.И. Чуковский писал, что если скажешь ребенку, что Бог всемогущий, то ребенок попросит тут же подарить ему мешок конфет. А если мешок не упадет с неба, то ребенок, якобы, может и разувериться. Конечно, тут Чуковский немного утрировал, но при этом стоит понимать, что ребенок воспринимает все буквально.

Вере в Бога нельзя научить, как учат химии или алгебре.

Но привить веру, либо просто раскрыть ребенку понятие религии, можно, и даже нужно. Стоит помнить, что малыш начинает верить в Бога лишь потому, что в него верит мама, папа. Именно на этом изначально основывается собственная вера малыша. А уже позже из этой веры берет начало его собственная духовная жизнь.

Ребенок, познав религию в целом, сможет разделять добро и зло, испытывать чувство раскаяния и сожаления. Он сможет обратиться к Богу за помощью в сложную для него минуту. 

Рекомендуем посмотреть ещё:

Источник: http://koketka.by/new/obrazovanie/733-kak-rasskazat-rebenku-o-boge

Как рассказать о Боге малышу 2-3 лет? — Христианские блоги

Казалось, совсем недавно крохотного малыша привезли из роддома. Но вот он немного подрос, и вы заметили, что его уже можно многому научить, он стремится к познанию всего нового. Он уже готов услышать ваш рассказ о Боге, но вы затрудняетесь, как же такому маленькому преподнести Библейские истины на понятном ему языке. Как сделать это знание доступным для малыша полутора – двух лет?

            Ученые говорят, что 80% личности закладывается до 5 лет. И вы понимаете, что сейчас самое время заложить фундамент. Малыш открыт, он ждет…, но вы колеблетесь, поймет ли он, сможет ли?

            Ободритесь! Существует способ, который позволит вам рассказать о Боге и Божьих истинах вашему малышу

            Это занятия 5-тиминутки на каждый день. Занятия коротки, потому что малыш еще не может сосредоточиться на долгое время, но ежедневные короткие напоминания о Боге станут хорошим посевом в сердечке вашего ребенка

            Занятия проходят в игре (вам понадобятся те игрушки, которые есть у вашего ребенка в его детской комнате или уголке). Для ребенка дошкольного возраста игра – это жизнь. Именно в игре ребенок живет, выражает и применяет все, чем он владеет на данный момент. Хотите знать, что у ребенка внутри, понаблюдайте за его игрой. Дать ребенку понимание Библейских истин через игру – самый верный способ. Взрослые люди учатся применять Божьи законы в реальной жизни (дом, работа, семья), малыши учатся этому, прежде всего, в игре. Как малыш играет, так он и живет; как живет, так и играет. Здесь существует тесная взаимосвязь. Используйте ее, чтобы рассказать малышу о Боге на понятном ему языке

            Таким образом, ваше занятие с малышом будет игрой, но эта игра для вас должна быть также серьезна, как и для малыша. Не допускайте фальшивых ноток, легкого отношения к этой игре. Посмотрите, с какой важностью воспринимает ваш малыш то, что вам кажется пустой забавой. Для вас это просто плюшевый медвежонок, а для малыша – это друг, а в чем-то и авторитет. Вот медвежонок «сел есть» за кукольный столик с игрушечной посудкой, но перед едой он «не забыл» помолиться. Малыш с уважением отнесется к «поступку» медвежонка и станет подражать ему так же, как мы стремимся подражать нашим взрослым авторитетам. Для родителей очень важно знать, какими путями они могут воздействовать на своего ребенка, чтобы достигать результата в воспитании. Для детей дошкольников один из важнейших путей – это игра

            Эти занятия помогут вам не просто познакомить ребенка с духовными истинами, но и сделают теснее и теплее ваши взаимоотношения. Ведь для малыша минуты, когда мама и папа играют с ним, являются золотыми. Это бесценный вклад и в ваши будущие взаимоотношения с ребенком. А сколько вы узнаете о вашем малыше, играя рядом с ним! Каким доверием будете пользоваться, участвуя в его жизни-игре! Вы почувствуете, насколько крепче стали ваши отношения

В рамках статьи мы предлагаем несколько примеров таких занятий. Уловив принцип, вы достаточно легко сможете создавать такие ежедневные занятия сами. Если же возникнут затруднения, вы можете получить цикл таких занятий (Программа «Малышок»125 занятий) на сайте http://JCh-studio.ru

          Конечно, мы учитывали то, что мамы и папы бывают очень заняты и устают на работе, поэтому занятия даны не в форме конспекта, а слово в слово так, как идет диалог, чтобы упростить вашу подготовку и сэкономить время. От вас требуется:

—        Помолиться, чтобы Бог дал провести занятие так, как нужно вашему малышу. Чтобы занятия дали хорошие плоды в сердечке ребенка и еще о том, что вы считаете нужным. Мы должны не забывать, что духовные истины открывает Бог и если Он не участвует в нашем труде, то наши старания будут тщетными.

—        Внимательно прочесть занятие. При этом учитывайте индивидуальные особенности своего собственного ребенка. Малыши в возрасте 2-3 лет очень индивидуальны, применяйте занятие к вашему малышу, будьте гибки. Если у вас есть примеры из жизни вашего малыша, подходящие к занятию, используйте их.

—        Подобрать игрушки. Если у вас нет тех игрушек, что указаны в занятии, не смущайтесь. Замените персонаж на другой. Например, если нет ежика, замените его на медвежонка или зайчика, или другую игрушку, которая у вас есть.

—        Провести занятие с малышом. Не исполняйте правила, чувствуйте вашего малыша, живите в игре с ним. Если видите, что он устал, не настаивайте на обязательном доведении занятия до конца. Если ему понравилась песня, спойте еще раз.

Если он хочет что-то сказать, поучаствовать – дайте ему эту возможность. Помните, что занятия должны быть интересными, увлекательными и желанными для малыша.

Только в этом случае он будет всем сердцем воспринимать те истины, которые вы хотите ему передать.

Мы предлагаем вам отнестись к занятиям творчески, преломить их для вашей семьи, для вашего ребенка так, как вам кажется эффективнее.

В этом проявится ваше родительское видение, знание своего собственного ребенка и атмосферы, в которой он воспитывается.

Мы желаем, чтобы Сам Господь вел вас и благословлял в духовном воспитании вашего ребенка, потому что это самое дорогое, что вы можете ему дать.

Вот несколько примеров:

 *   *   *

1.     Знакомство малыша с Библией. Он должен понять, что это особенная книга. Покажите ему свое отношение к ней. Прежде всего, покажите малышу Библию и скажите о том, что это самая лучшая книга, самая интересная, самая любимая. В ней написано о Боге, она рассказывает нам про Бога и о том, что Бог говорит нам.

Обратите его внимание на картинки, дайте ему подержать Библию, полистать, рассмотреть, но при этом подчеркните, что обращаться с этой книгой надо очень осторожно, аккуратно, нежно, чтобы не помять, не порвать. Скажите, что вы очень любите эту книгу. Если малышу захочется продемонстрировать также и свою любовь к Библии, позвольте ему это сделать.

Он может ее обнять, погладить

 2.     После того, как малыш вдоволь насладился рассматриванием Библии, поставьте ее на видное место на полку, но так, чтобы это место было высоко, и малыш сам не мог туда дотянуться (место это выберите заранее). Объясните ему, что теперь вы вместе будете читать Библию и брать с полки ее можно вместе с папой или мамой. Первое время важно, чтобы малыш занимался с Библией под вашим присмотром, чтобы у него устоялось бережное отношение к этой книге. Только прививать такое отношение нужно бережно, незаметно, чтобы своими одергиваниями  и надзором не отбить у него желание вообще касаться этой книги. Конечно, малыш еще достаточно неловок и не сможет быть идеально аккуратен, поэтому будьте готовы к тому, что Библия в конце концов примет потертый вид. Помните, что ребенок важнее. Старайтесь незаметно учить его аккуратности, но не требуйте этого чрезмерно

3.     Вполне возможно, что малышу  очень понравится Библия, и он будет просить вас дать ее ему вновь и вновь. Наберитесь терпения и удовлетворите его просьбу. Со временем эта настойчивость пройдет, а в маленьком сердечке останется особое отношение к Библии

*   *   *

Читайте также:  Какие капли в нос для детей самые эффективные

1.     Расскажите малышу о молитве. Вероятно, он уже много раз видел и слышал, как вы молитесь. В этом возрасте больших и серьезных рассказов о молитве малышу не нужно. Ему достаточно сказать, что когда вы молитесь, вы разговариваете с Богом. Обратите его внимание на практику молитвы (это можно делать ежедневно): вы о чем-то просили Бога, и Он вам ответил. Эта практика должна быть достаточно проста. Например, малыш упал, ударился, вместе коротко и просто помолитесь: «Бог, помоги, чтобы у Андрюши не болела ножка. Аминь». Потом обратите внимание малыша на то, что ножка болеть перестала, и скажите Богу спасибо. Пусть малыш видит и слышит, как вы молитесь, а вы со своей стороны старайтесь молиться о тех нуждах, которые понятны малышу, коротко и просто. Молитвы  длинные, непонятные для малыша, оставьте на тот случай, когда вы будете молиться без него

2. Предложите малышу самому поговорить с Богом. Но в первое время помогайте ему, подсказывайте, о чем он может помолиться  и как. Например, перед приемом пищи предложите малышу: «Давай скажем Богу спасибо за кашу» и пусть он коротко помолится: «Бог, спасибо за кашу. Аминь». Нежно подскажите ему, что для молитвы нужно ровно красиво встать или сесть, не вертеться, не баловаться. А чтобы в силу своих возрастных особенностей это было малышу по плечу, молитва должна быть короткой. Со временем вы почувствуете, когда малыш будет готов к более продолжительным и серьезным молитвам, а пока молитва должна быть для него приятным делом, а значит простой и короткой

*   *   *

1.     Посмотри, Света, на картинку (картинка из Детской Библии о сотворении мира). Кто здесь нарисован, кто это? (Света показывает пальчиком и называет зверей. Это — слон, это — птичка, это — крокодильчик и т.д.) Кто же сделал, создал этих зверят? Их создал Бог. Покажи мне, кого создал Бог? (Света снова показывает пальчиком и называет зверей) А Кто создал травку, деревья, цветочки? (Света быстро отвечает: Бог). Посмотри, как зверята дружно играют, никто не ссорится, не обижает друг друга. Бог сделал так, чтобы зверята были дружными и добрыми

2.     Появляется лягушонок: «Здравствуй, Света, ты знаешь, Кто меня создал? Да, Бог. Пойдем, посмотрим с тобой в окошко, расскажи мне, что еще создал Бог. Да, травку, деревья, вон собачка побежала, ее тоже создал Бог. Света, а кто тебя создал? Правильно, Бог»

3.     Песня «Кто создал мерцающие звезды?»  с движениями

4.  Бог создал зверей, людей, все вокруг и Он все это очень любит. Он любит тебя, меня, лягушонка. Можно еще спеть «Бог любит малых воробьев» или «Рыбки в пруду»

5.     Молитва: «Господи, спасибо, что ты создал зверей, травку и меня. Аминь»

 Самое важное: Если мы хотим что-то дать нашим детям, мы должны это иметь сами. Дети чутко чувствуют фальшь, лицемерие. Они возьмут от нас то, что мы имеем, а не то, что мы хотим дать.

Поэтому, если мы хотим, чтобы наш ребенок имел верные отношения с Богом, мы прежде всего сами должны эти отношения иметь. Иначе наши занятия с ним – лицемерие. Не забывайте о своем духовном росте, о своих отношениях с Богом.

Крепки ли они, верны ли они? Не забываете ли вы ежедневно общаться с Богом через чтение Библии, молитву, любите ли свою церковь? Пусть Бог благословит вас и вашего малыша!

Источник: https://vsehristiane.com/blogs/zapis/2379-%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%82%D1%8C-%D0%BE-%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%B5-%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D1%88%D1%83-2-3-%D0%BB%D0%B5%D1%82

Как начать рассказывать детям о Боге?

В своих обзорах детских книг я стараюсь обходить религиозную тему.

У каждого своя вера, это очень личный момент. Но сегодня решила поделиться 2-мя небольшими книгами, которые помогают мне отвечать дочке на ее бесконечные вопросы.

Как-то мы показывали ребенку фотографии с ее крещения. Теперь периодически она просит меня рассказать об этом дне. Храм, где было крещение находится недалеко от нашего дома.

Это территория Подворья Покровского женского монастыря. Там большой зеленый парк с белками и дятлами, очень красивая территория, бывшая усадьба, два красивейших храма и даже детская площадка.

Поэтому мы часто ходим туда гулять.

И поскольку у дочки сейчас самый возраст «почемучки», она непрерывно задает мне самые разные вопросы. Скажу честно, ответить на большинство я не в состоянии. Особенно сложно мне даются религиозные темы.

Ребенок спрашивает о том, что видит. В первую очередь, это храм. И дальше, соответственно, о Боге. Поскольку я очень читающая мама, я обратилась к книгам. Есть православное издательство «Никея» https://nikeabooks.ru/ и у них есть целая серия книг «детям о православии».

Теперь, когда мы идем гулять на территорию монастыря, я беру с собой 2 книги: Андрея Зайцева «О храме»  и Владимира Лучанинова «О Боге». И как только начинаются вопросы, мы садимся с дочкой на лавочку, и я начинаю ей читать.

Книжки небольшие, с короткими статьями и красочными картинками. Без этих книг я практически ничего толком объяснить дочке не могла. Это вариант, когда для себя, в уме, ты понимаешь, а вот понятно и просто рассказать маленькому ребенку не получается.

Да и некоторые слова для меня тоже были новыми. Например, аналой. Это небольшой столик с наклонной поверхностью, стоящий в центре храма, на котором лежит икона отмечаемого в этот день праздника. Или амвон и солея. Вы знаете значения этих слов?

Книжка «О храме»  коротко расскажет о храме, какие они бывают, о колокольне, церковной лавке, о частях храма: притворе, средней части, об иконах и росписи, кануне, клиросе, иконостасе, алтаре, святом престоле, жертвеннике. Завершает книгу статья, как вести себя в храме.

В книжке «О Боге»  говорится о мире вокруг и мире внутри, о всемогуществе Бога, о его любви, вечности. О сотворении мира, первых людях, о зле и ошибке первых людей. Небольшие главы: история человечества, Иисус Христос, Воскресение Христово, мы и Бог, и путь к отцу.

Сомневаюсь, что в 2,5 года дочка многое понимает. Но мое старание и ответственность ее явно удовлетворяют.

В серии «детям о православии» есть еще книги «О праздниках» , «О священнослужителях» и «О литургии». Если эта тема для вас близка и важна, рекомендую заглянуть на сайт издательства «Никеа» https://nikeabooks.ru и подобрать понравившиеся книги.

Читайте важные и полезные книги!

Источник: https://ihappymama.ru/kak-nachat-rasskazyvat-detyam-o-boge/

«Как рассказать ребенку о вере»

Этими вопросами мы, как родители, христиане и члены малого православного братства задаемся давно, потому что есть примеры, когда дети, «напитавшись», повзрослев, уходят не только из семьи, Церкви, но и от Бога.

И тут – мы это понимаем – важно не оправдывать себя по принципу «что могли, то сделали, дальше выбор за ними» и только надеяться, что мы показали детям Путь, Дом, куда они смогут всегда вернуться в любом состоянии.

Важно всегда неустанно анализировать, что было сделано и сказано не так, что в нашей жизни было не так, что детей от Бога отвернуло и увело? Ведь родители – первый и главный пример веры для детей.

Удивило, что центральным на прошедшем в епархиальном управлении семинаре был поставлен вопрос воцерковления детей через внеклассное чтение. Открывая семинар, отец Константин Мальцев подчеркнул важность внеклассного чтения в деле воспитания ребенка.

По его словам, «огромный выбор детской литературы часто ставит педагогов и родителей в затруднительное положение, собственный опыт тоже не всегда выручает – большинство книг, вышедших в советское время, даже талантливо написанных, для воскресных школ не подходят: в них ничего не говорится о вере, о Боге».

Вывод, сделанный отцом Константином: «Надо создавать новую литературу для православного воспитания детей».

Вопрос чтения качественной литературы, безусловно, важен, поскольку книги – это питание для души. Но централен ли он? Возможно, для реалий воскресной школы, да… Хотя, конечно, это не универсальное решение для каждого верующего родителя в вопросе воцерковления детей.

Но благодаря семинару и мы задумались над этим вопросом и стали искать, а что есть в опыте жизни нашего братства такого «центрального», уникального в деле воцерковления детей, чем тоже можно было бы поделиться? Чтение хорошей художественной литературы и Библии – да, совместное богослужение – да, воскресные занятия – да, а что еще?

Начиная с основания Преображенского братства в 1990-х годах, существовали разные формы воцерковления детей.

Так, поначалу в 1990-е годы в нашем братстве активно развивалось движение скаутов. Ходили в походы, носили специальную форму, имели особенные отличительные имена. Этот опыт был важным и интересным, что-то мы, как братство, из него вынесли.

Позже, в начале нулевых годов, создавались так называемые «семейные группы», когда родители усилиями нескольких семей организовывали встречи и занятия с детьми по возрастам, походы, праздники и прочее.

И этот опыт закончился – дети вырастали, и семьи больше не объединял вопрос христианского воспитания детей.

Этот опыт тоже был ценным, он дал понимание, что на пути воцерковления детей важно сообщество единомышленников, братьев и сестер, чтобы избежать «семейных перекосов», «ветхого родительства».

Из года в год опыт воцерковления детей менялся и углублялся. Были настоящие находки, радостные встречи, переживания, удачи, но были и потери в наших рядах – некоторые дети все-таки уходили из Церкви. Взрослые даже грустно иронизировали: «готовим очередной выпускной бал…».

Но мы продолжали искать и всегда старались найти пути передать ребенку не номинальную веру, не внешне привести его в Церковь, а реально. Так, чтобы вера крепла, а человек обретал себя перед Богом, искал свое призвание, и чтобы Церковь становилась для него родным Отчим домом.

Постепенно пришло понимание, что отдельно семьей, или инициативной группой семей, или возрастными детскими группами осуществить дело воцерковления ребенка сложно, почти невозможно.

Что это дело всей Церкви, а, значит, и родителей, и поручителей, и восприемников, и крестных, и возрастных групп, и братьев и сестер – единомышленников в целом.

Важно взять и из традиции жизни Церкви, и из своего опыта, и из опыта других все то лучшее, что может помочь ребенку обрести веру, раскрыться в нем тому дару, сокровищу, которые заложил в него Господь.

Для нас стоит задача становиться для ребенка «детоводителем ко Христу» (Гал 3:24). А это ставит серьезные требования к себе и повышает планку собственной жизни. Потому что первый пример взрослой жизни у ребенка – это его родители. И тут от нас многое зависит.

Мы понимаем, что и наша вера, родителей, во-первых, сама не является раз и навсегда обретенной, а нуждается в постоянном питании и укреплении, а, во-вторых, не является гарантом обретения веры детьми.

Не мы растим и воспитываем ребенка, а мы растем и меняемся вместе с ним.

«Нет детей, есть люди», – писал известный польский педагог Януш Корчак, а, значит, перед нами стоит задача вырастить и воспитать человека.

Конечно, в своем поиске верного пути мы обращаемся в первую очередь к Источнику всякого творчества и самой жизни – нашему Господу Иисусу Христу, к тому преданию, которое есть в Церкви, и тому положительному опыту воспитания детей, который есть в обществе. Мы изучаем опыт различных педагогов: Я. Корчака, В. Зеньковского, А. Макаренко, А. Штевен, Н. Неплюева, С. Куломзиной, К. Ушинского, С. Рачинского, Л. Выготского, В. Бехтерева, К. Чуковского и т.д., что-то из него берем себе.

Но настоящим открытием последних восьми лет на пути воцерковления детей для меня, как для родителя, стали летние детские соборы-лагеря для детей и подростков, родителей и братчиков.

Мы выделяем специальное время, выезжаем совместно с детьми в какое-то место для совместного проживания на десять-четырнадцать дней.

В лагере появляется отличная возможность общаться, заботиться и дружить друг с другом.

Все началось в 2007 году, когда Преображенское содружество малых православных братств, в состав которого входит и наше Свято-Екатерининское братство, пригласило нас, взрослых и детей, в детско-юношеский собор-лагерь в Подмосковье.

Туда тогда съехались братья и сестры, православные христиане, из разных городов России и ближнего зарубежья – Москвы, Архангельска, Вельска, Твери, Электростали, Санкт-Петербурга, Кишинева, Риги и др. В целом более 700 человек взрослых и детей.

Это был бесценный опыт совместной жизни взрослых и детей вместе ради Бога, которых вдохновил нас и на дальнейший многолетний путь общей жизни с детьми.

И, начиная с 2008 года, такие лагеря мы стали проводить сами нашим малым братством.

Источник: https://psmb.ru/a/kak-rasskazat-rebenku-o-vere.html

Ссылка на основную публикацию