Как выучить дни недели с ребенком

Учим дни недели с ребенком

2016-05-18

Думаю, никто не будет спорить, что умение разбираться в днях недели очень полезно для ребенка.

Когда малыш начинает посещать детский сад, кружки, секции, сталкиваться с работой различных муниципальных учреждений, у него появляется множество вопросов: почему сегодня в детский сад идти не нужно? почему в бассейн только завтра? Все эти учреждения работают по каким-то законам, о которых ребенок, конечно, тоже хочет быть в курсе. Если вы научите малыша определять дни недели, то он сможет примерно представлять, что его ждет в тот или иной день. А это уже первый шаг на пути к планированию собственного времени.

Не стоит приставать с распорядком недели к ребенку младше трех лет, для него это понятие еще слишком абстрактное. Его нельзя пощупать и хорошенько рассмотреть. Да и чувство времени еще не сформировано достаточно хорошо.

Самое оптимальное время для знакомства с днями недели – это период, когда ребенок начинает на постоянной основе ходить в различные кружки, секции, детский сад.

Здесь уже вторники и среды будут не пустым звуком, а днями, связанными с конкретными событиями.

Из этой статьи вы узнаете, как выучить дни недели с детьми так, чтобы процесс прошел легко и интересно.

1. Первый календарь

Как известно, дети усваивают любую информацию лучше всего, когда она подается в игре.

Поэтому не торопитесь сразу предъявлять малышу годовой календарь с несчетным количеством цифр, а лучше подготовьте доступное и наглядное игровое пособие – что-то вроде недельного календаря, на котором ребенку будет интересно в ежедневном режиме отслеживать дни недели.

Пока что забудьте про числа и месяцы, обращайте внимание только на дни недели! Желательно сделать календарь так, чтобы каждый день ребенок мог что-нибудь откреплять / прикреплять / наклеивать / закрашивать и т.д. Таким образом, будет задействован  не только зрительный канал восприятия, но и чувственный.

У нас с Таисией календарь представляет собой паровоз, где каждый вагон – это кармашек. Висит паровозик на самом видном и используемом месте – холодильнике.

С утра Тася пересаживает Машеньку в тот вагончик, который соответствует наступившему дню недели, и заодно проверяет, что запланировано на этот день. В этом ей помогают картинки-напоминалки, закрепленные над вагончиками.

Картинки могут напоминать как о регулярных секциях, так и о других интересных грядущих событиях (например, поход в цирк, день рождения бабушки). Вот пример наших напоминалок – танцы, бассейн и музыкальная школа.

Паровоз – это лишь один из множества вариантов оформления первого календаря. Календарь также можно сделать в виде лестницы со ступеньками, цветика-семицветика, у которого лепестки отстегиваются и пристегиваются на липучки, или просто в виде круга с семью секторами и вращающейся стрелкой, и т.д.

После того, как вы нашли на календаре наступивший день недели, полезно обсудить с ребенком, будний это день или выходной (если родители работают по пятидневке и ребенок посещает детский сад, эти понятия, как правило, запоминаются довольно легко). Кроме того, можно вспомнить один из стишков про дни недели (см. ниже).

Будьте готовы к тому, что интерес ребенка к календарю не будет вечен, скорее всего, через 3-4 недели энтузиазма у малыша поубавится, и он будет все чаще забывать подходить к календарю.

В этом случае лучше просто отложить календарь на какое-то время и вернуться к нему позже. Либо можно попробовать отслеживать дни другим способом.

Например, нам очень понравился пазл «Я учу дни недели» фирмы «Оксва».

Собирать такой, пазл, конечно, можно и за один присест, но, на мой взгляд, гораздо интереснее и познавательнее, каждый день дополнять пазл новыми деталями (например, во вторник даем ребенку цифру «2», слово «вторник» и соответствующую деталь картинки).

Так, по мере приближения недели к концу картинка будет становиться все больше.

Вид недостроенной картинки прямо-таки интригует Таисию, она усердно старается вспомнить, какой же там день идет следующим номером, лишь бы только поскорее получить еще один кусочек пазла

Детям постарше также можно предложить закрашивать каждый день на обычном календаре или переставлять день на календаре с передвижным окошечком. Даже если ребенок еще плохо знает двузначные цифры, это будет хорошей подготовкой к знакомству с ними.

Ребенку лет от 4-5 также может понравиться что-то вроде календаря природы (Лабиринт, Ozon, My-shop). Он дает возможность отмечать не только день недели, но и времена года, месяц, число, погоду.

2. Стихи про дни недели для детей

В стихотворной форме, как известно, все легче и быстрее запоминается, поэтому и сейчас можно прибегнуть к помощи веселых стихов про дни недели. Приведу несколько хороших стихотворений. Нам нравится их читать, поочередно указывая на каждый день недели в календаре (например, на вагончики в паровозе).

В понедельник мы стирали,

Пол во вторник подметали

В среду мы пекли калач

Весь четверг играли в мяч

В пятницу мы чашки мыли,

А в субботу торт купили

И, конечно, в воскресенье

Звали всех на день рожденья

Пели, прыгали, плясали,

Дни недели посчитали

***

Вот неделька, в ней семь дней

Поскорей знакомься с ней

Первый день по всем неделькам

Назовется понедельник

Вторник- это день второй,

Он стоит перед средой

Серединочка среда

Третьим днем всегда была

А четверг, четвертый день,

Шапку носит набекрень

Пятый – пятница-сестрица,

Очень модная девица

А в субботу, день шестой,

Отдыхаем всей гурьбой

И последний, — воскресенье,

Назначаем днем веселья

***

Подскажите-ка нам, звери,

Первый-понедельник –

Зайка-рукодельник!

За ним приходит вторник –

Соловей-задорник

За вторником – среда,

Лисичкина еда

За средой четверг –

Волк глазами сверк

За четвергом к нам пятница

Колобком прикатится

За пятницей – суббота,

Баня у енота

За субботой – воскресенье,

Целый день у нас веселье

***

Муха – чистюха

Жила-была муха-чистюха

Все время купалась муха

Купалась она в воскресенье

В отличном клубничном варенье

В понедельник — в вишневой наливке,

Во вторник — в томатной подливке,

В среду — в лимонном желе,

В четверг — в киселе и смоле

В пятницу — в простокваше,

в компоте и в манной каше…

В субботу, помывшись в чернилах,

Сказала: — Я больше не в силах!

Ужжжасно, ужжжасно устала,

Но, кажется, чище не стала

***

Бежит, спешит неделя

Мелькают быстро дни

Так чем же, в самом деле,

Наполнены они?

— Да разными делами!

Ответил мне сынок. –

Ходил я в понедельник

С друзьями на каток

Во вторник с братом Ване

В лошадки я играл,

А в среду взял я сани

И с гор его катал

В четверг вдвоем с братишкой

Рассматривали книжки

А в пятницу сначала

Немного поскучали,

А после к дню рождения

Писали приглашения

В субботу в хоре пели,

Старались, кто как мог

А в воскресенье ели

С клубникою пирог

3. Игры

Ну и чтобы все, что вы выучили, не забывалось, полезно иногда играть вот в такие игры:

  • Взрослый называет дни недели в случайном порядке. Если ребенок слышит название буднего дня, то он делает вид, что занят какой-то деятельностью – рисует, строит из кубиков, читает книгу и т.д… Если же произносится название выходного дня, то ребенок делает вид, что отдыхает – спит, танцует, хлопает в ладоши – на ваш выбор.
  • Взрослый перечисляет разные слова, в том числе и названия дней недели. Когда ребенок услышит среди ряда слов день недели, он должен хлопнуть в ладоши. Все остальные слова нужно оставлять без внимания.
  • Во время игры в мяч с каждым броском называйте дни недели, в том порядке, как они стоят в календаре. Игра поможет запомнить последовательность дней.
  • Детям постарше можно время от времени задавать такие задачки: Какой день недели спрятался между вторником и четвергом? Какой день идет после пятницы? Перед средой? Какой день недели первый? А последний?

4. Мультфильмы про дни недели для детей

Среди мультфильмов, рассказывающих ребенку про дни недели, мне не удалось найти такие, которые действительно можно было бы от души порекомендовать.

В основном попадаются мультики с весьма примитивными сюжетами и незапоминающимися героями. Но если уж выбирать из того, что есть, то самыми достойными мне показались мультики про паровозик Чух-чух «Учим дни недели с ребенком».

Если вам попалось что-то поинтереснее, буду рада, если вы поделитесь в комментариях своими находками.

Напоследок как обычно упомяну одну полезную книжечку по теме, к моему удивлению, она оказалась очень хорошим подспорьем.

Сергей Гордиенко «Дни недели» (Лабиринт, Ozon, My-shop)

В стихотворной форме здесь рассказывается история зверушек, построивших дом всего-то за неделю. В понедельник был только проект, а в воскресенье – уже новоселье. По ходу стихотворения ребенок сможет отследить, как продвигалось строительство по мере приближения недели к концу. Помимо стиха в книге есть еще и интересные задания.

Настройтесь на то, что процесс осознанного запоминания дней недели не будет быстрым. Даже если ребенок быстро «зазубрит» названия дней, ему понадобится некоторое время, чтобы он еще и увязал те или иные жизненные события с недельным распорядком. Просто старайтесь регулярно поглядывать на календарь, и тогда ребенок привыкнет отслеживать дни недели без особого труда.

Искренне ваша, Яна Разначенко

ПУТЕШЕСТВИЕ НА СЕВЕРНЫЙ ПОЛЮС ИЛИ ЗАНЯТИЕ НА ТЕМУ АРКТИКА

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ 2-4 ЛЕТ

НАСТОЛЬНАЯ ИГРА СВОИМИ РУКАМИ | РАСПЕЧАТАТЬ

Источник: https://jili-blog.ru/uchim-dni-nedeli-s-rebenkom.html

Весело и легко учим дни недели. Развивающие занятия

В Х веке с принятием Христианства в Древнюю Русь пришла неделя. Неделя – семидневный период времени. На Руси неделю называли седьмицей (семь дней). Воскресенье получило своё название в честь воскресения Иисуса.

Хотя во всех славянских языках, кроме русского, воскресенье называется «неделей», т.е. день, когда ничего «не делают».

Понедельник – день после недели (ничего не делания), вторник – второй день, среда – середина недели, четверг – четвертый, пятница – пятый, суббота – от еврейского слова «сабат» (шабаш) – отдых, конец дел.
 

Чтобы ребенку  было нагляднее и интереснее изучать  названия дней недели, в домашних условиях можно изготовить различные пособия.

Круг со стрелкой. Вырезанный из картона круг, делится на 7 частей. Каждую часть нумеруем (или рисуем 1 — 7точек), подписываем, можно нарисовать какое-то особое дело, которое вы обычно делаете в этот день (понедельник – ходим в магазин — рисуем магазин, во вторник – посещаем бассейн и т.д.). По середине круга делаем вращающуюся стрелочку, чтобы можно было передвигать её по дням недели.

Поезд с окошками. Каждый вагон пронумерован, подписан, раскрашен в свой цвет. В окошках приклеены разные животные. Ставни у окошек открывающиеся — закрывающиеся. Какой день недели – те ставни и открыты.

Плакат с липучками и кармашками. Семь (по цветам радуги) разноцветных кусков ткани или флиса сшить друг за другом, сделав кармашки из плотного полиэтилена или липучки. Каждый день в кармашки или на липучки прикрепляется солнышко или тучка и в зависимости от дня – карточка с одной точкой, двумя, тремя и т.д.

Цветик – семицветик. Такой цветок можно сделать из картона или флиса. Желательно, чтобы лепестки снимались и прикреплялись обратно (на липучках, кнопках, молниях, скрепках и т.д.). Ребенку нужно каждый день прикреплять по лепестку, а на следующей неделе наоборот «открывать». При этом проговариваются дни недели и такие понятия, как вчера, сегодня, завтра.

Лесенка. Вырезаем из картона лестницу из семи ступеней, нумеруем, подписываем.

Каждый день по лесенке будет «взбираться» какой-нибудь сказочный герой или сам ребенок (вырезанный из фотографии и наклеенный на картон).

Если на данной неделе предстоит какое-то интересное событие, например, воскресный поход в цирк, то на самой верхней ступеньке можно расположить картинку с изображением клоуна или выступающего льва.

Отрывной календарь. Подготовить пачку листочков разного цвета и одинакового размера, пронумеровать их, подписать, скрепить сверху. Каждый день ребенку нужно будет отрывать листик и складывать его в коробку. Когда наберется 7 листиков, объясните, что это неделя. Такой отрывной календарь можно сделать из тетрадки на пружинках.
 

В продаже имеется  много готовых плакатов. Можно  приобрести их для своего ребенка  и заниматься по ним.
 

Обыгрывание наглядного материала

Читайте также:  Цвет глаз у ребенка от родителей: таблица

С помощью изготовленных  пособий мы не только констатируем название наступившего дня, но и обыгрываем и обговариваем следующие моменты:

  • Расставь карточки по порядку, от понедельника до воскресенья, перечисляя дни недели.
  • Какой день недели у нас красного цвета, синего, желтого?
  • Перечисли дни недели в обратном порядке от воскресенья до понедельника.
  • Назови и покажи рабочие и выходные дни.
  • Назови и покажи дни недели, начиная с понедельника, со среды, с пятницы и т.д.
  • Назови и покажи 1-й, 4-й и т.д. день недели, начиная с понедельника.
  • Назови и покажи, какой день сегодня, какой был вчера (позавчера), будет завтра (послезавтра).
  • Какой день справа от синей карточки? Справа от голубой?
  • Этот день выходной? Этот день идет после вторника? 

Быстро запомнить  названия дней недели помогает физминутка «Дни недели».

Рассказывайте ребенку стихотворение и вместе с ним изображайте движения, соответствующие  тексту:

В понедельник мы стирали,

Пол во вторник подметали.

В среду – мы пекли калач.

Весь четверг играли в мяч.

В пятницу мы чашки мыли,

А в субботу – торт купили.

И, конечно, в  воскресенье

Звали всех на день рожденья.

Пели, прыгали,

Плясали,

Дни недели – посчитали».
 

Игры с ребенком

Для закрепления  изучаемых понятий можно использовать игры.
 

В среду мы не хлопаем

Вы называете  любые дни недели, ребенок хлопает в ладоши (1 раз). Но в среду в ладоши хлопать нельзя!
 

Будь  внимательным

Вы называете  разные слова, в том числе и  дни недели. Если малыш слышит название дней недели, то он должен хлопнуть в ладоши: лиса, хлеб, вторник, среда, книга, воскресенье, шорты, велосипед и т.д.
 

Выходные  – будни

Если вы называете  будний день недели, то ребенок делает вид, что он что-то делает: играет в  игрушки, пишет, рисует. Если выходной – хлопает в ладоши или делает вид, будто спит, или что-то другое на ваше усмотрение.
 

Кидаем  мяч

Встаньте напротив, кидайте друг другу мяч и по очереди называйте дни недели. Усложнить игру можно называя дни недели в обратном порядке.
 

Матрешки  – дни недели

Выстройте вместе с ребенком 7 матрешек по росту и  попросите его назвать каждую матрешку определенным днем недели. Все семь матрешек – это неделя.
 

Игрушки и дни недели

Рассадите перед  ребенком 7 игрушек и предложите раздать каждой игрушке по кружочку семи разных цветов. Ребенок раздает  и называет: «Зайчику – понедельник, лисичке – вторник и т.д.). Затем кружочки собираются, перемешиваются и раздаются снова точно таким же образом в порядке следования дней недели.
 

Вопросы-ответы

Садитесь с  ребенком на пол и катаете друг другу мяч. Вы спрашиваете, ребенок  отвечает:

— Сколько дней  в неделе?

— Назови два выходных дня.

— Как называется  второй, четвертый, третий, пятый  день недели?

— Какой день недели первый? 

— Какой день недели последний?

— Какой день  недели идет после среды? Перед  вторником?

— Какой день  недели спрятался между средой  и пятницей?

-Сколько в  неделе дней? Сколько выходных? Сколько  будней?
 

Карточки  с цифрами

У ребенка карточки с цифрами от 1 до 7. Вы называете  день недели, ребенок показывает соответствующую  карточку, понедельник – 1, вторник  – 2 и т.д. Карточки с цифрами можно  заменить карточками с точками (от 1 точки до 7). Если карточек нет, можно показывать на счетных палочках – 1 палочка, 2 палочки и т.д. или прохлопываем в ладоши нужное количество раз.

Стихотворения

Быстрее запомнить названия дней недели помогут веселые стихи.
 

Муха — чистюха

Жила-была муха-чистюха. 

Все время купалась муха. 

Купалась она в ВОСКРЕСЕНЬЕ 

В отличном клубничном варенье. 

В ПОНЕДЕЛЬНИК — в вишневой наливке, 

Во ВТОРНИК — в томатной подливке, 

В СРЕДУ — в лимонном желе, 

В ЧЕТВЕРГ — в киселе и смоле. 

В ПЯТНИЦУ — в простокваше, 

в компоте и в манной каше… 

В СУББОТУ, помывшись в чернилах,

Сказала : — Я больше не в силах! 

Ужжжасно, ужжжасно устала, 

Но, кажется, чище не стала!                                (Ян Бжехва)

Семь дней недели

Жаль, всего семь дней в неделе – 

Дел навалом у Емели:

В ПОНЕДЕЛЬНИК на печи

Протирает кирпичи.

Не скучает и во ВТОРНИК – 

Он плетёт слону намордник.

Языком молотит в СРЕДУ

И баклуши бьёт соседу.

После дождичка в ЧЕТВЕРГ

Он пускает фейерверк.

ПЯТНИЦА – тяжёлый день:

Тень наводит на плетень.

И СУББОТА не суббота:

У него на мух охота.

Но седьмой настанет день –

Сдвинет шапку набекрень…

Потому что ВОСКРЕСЕНЬЕ –

Это праздник и веселье:

И, улёгшись на печи,

Ест Емеля калачи!

В общем, трудно жить Емеле…

Было б восемь дней в неделе – 

Вот тогда бы он успел

Сделать много важных дел!                           (А. Усачёв)

***
 

Вот неделька, в  ней семь дней.

Поскорей знакомься с ней.

Первый день по всем неделькам

Назовется ПОНЕДЕЛЬНИК.

ВТОРНИК — это день второй,

Он стоит перед средой.

Серединочка СРЕДА

Третьим днем всегда была.

А ЧЕТВЕРГ, четвертый день,

Шапку носит набекрень.

Пятый – ПЯТНИЦА — сестрица,

Очень модная девица.

А в СУББОТУ, день шестой

Отдыхаем всей гурьбой

И последний, ВОСКРЕСЕНЬЕ,

Назначаем днем веселья.
 

Загадки 

Детям постарше можно загадать загадку.

Братьев этих ровно семь. 

Вам они известны всем. 

Каждую неделю кругом 

Ходят братья друг за другом. 

Попрощается последний — 

Появляется передний.                            (Дни недели) 

Народные  пословицы и поговорки про дни недели

В понедельник чихнешь — подарок на неделю.

В понедельник деньги выдавать — всю неделю расходы.

Вторники и субботы — легки.

В дорогу отъезжай во вторник, либо в субботу.

Что Бог не даст, а в среду не прясть.

Кто в пятницу дело начинает, у того оно будет пятиться.

В понедельник, среду и пятницу никакого дела не начинай.

От субботней расправы уйду — воскресенье переживу.

Середа да пятница  четвергу не указчица.

Источник: https://shkola7gnomov.ru/parrents/eto_interesno/razvivayuschie_zanyatiya/id/808/

Учим ребенка дням недели

Учить чему-либо нужно тогда, когда возникает вопрос. Детей отдают в садик в трёхлетнем возрасте. К этому времени полезно научить ребёнка названиям дней недели. Если малыш будет отличать понедельник от пятницы, ему легче будет привыкнуть.

Он будет знать, когда придут долгожданные выходные. Само понятие выходных возникает только после поступления в детский сад. Ребёнку легче влиться в семидневный ритм взрослых, социализироваться.

Так что к этому времени родителям надо знать, как научить ребёнка дням недели.

Если дошкольник воспитывается дома, проблема обучения не стоит так остро. Можно подождать, когда малыш сам спросит: «Почему вчера папа был дома, а сегодня ушёл?» Такой вопрос не возникнет позже 4-5 лет, возраста почемучек. Но к 5-6 годам дошкольник должен знать названия дней недели, соотносить их с жизнью, то есть понимать, что сегодня среда.

Что нужно знать, чтобы выучить дни недели

  • Ребёнок должен уметь считать до 10.
  • Малыш должен понимать, что такое «день», «ночь», что после ночи наступает следующий день.
  • Абстрактное мышление должно развиться настолько, чтобы ребёнок смог разделять вчерашний, сегодняшний и завтрашний день. Обычно воспоминания каждого взрослого хранят момент этого осознания. Если малыш проснулся зимним тёмным вечером и об утреннем времени говорит «вчера», значит, родители должны задуматься, как научить ребёнка дням недели.

С чего начать

  1. Закрепите понятия вчера, сегодня, завтра. Для этого начните перед сном задавать вопросы: «Что интересного случилось сегодня? Какие открытия совершим завтра?» А по утрам, наоборот, спрашивайте: «Что ты ел перед сном вчера?» Акцентируйте внимания на приятных событиях, которые произошли вчера или произойдут завтра.

  2. Введите понятия позавчера и послезавтра. Ребёнок должен осознать, что нужно перепрыгнуть через день. Используйте новые слова только вместе с привычными завтра и вчера. Скажите: «Завтра будет холодно, а послезавтра снова тепло».
  3. Некоторые продвинутые родители используют такие малоупотребительные слова как позапозавчера и послепослезавтра.

    Но большинство всё-таки скажет «через три дня».

Как научить ребёнка дням недели

  1. Разделите дни на будни и выходные. Дождитесь вопроса и обозначьте проблему. Например, вы отдаёте ребёнка в садик, а он спрашивает, сколько дней нужно ходить. Надо объяснить, что в неделе семь дней: 5 рабочих, 2 выходных. Только не будьте слишком категоричны.

    Есть дети, которые считают, что выходной – это закон природы, на работу никто не ходит, а продавцы, учителя, другие работающие взрослые – это очень похожие роботы. Правильно будет объяснить, что суббота, воскресенье – выходные для многих, но врачи и пожарники работают.

  2. Учите названия в игровой форме, как описано дальше.

  3. О значениях дней недели можно рассказать рассудительному малышу. После недели (по-древнерусски воскресенья) начинался понедельник. То есть в неделю (воскресенье) не делали работы, отдыхали. Второй по очереди вторник. Следующий день посредине. Четверг и пятница от чисел. Суббота – на языке Библии покой, отдых. Ребёнку подробностей знать не обязательно.

    Если дети бывают в православной церкви, расскажите, что на Руси неделя (или по-церковному седмица) начиналась с воскресенья, которое, в свою очередь, начинали праздновать с вечера субботы. То есть суббота была седьмым, праздничным днём.

  4. Для занятых (нетворческих) родителей подойдёт обучающий мультик. Например, «Тралик и Валик», «Паровозик Чух-Чух».

    Но в обучении не участвуют родители, это плохо.

  5. Даже если не прилагать никаких специальных усилий, а просто каждое утро называть день недели, малыш сможет быстро запомнить все.

Наглядные пособия и игры для изучения дней недели

  • Обычный настенный календарь. Названия должны быть написаны полностью и большими буквами. Так даже самый маленький ребёнок запомнит, как писать такие сложные слова. Для малыша, не знающего букв, это тоже подходит (есть такой способ обучения чтению целыми словами).
  • Цветик-семицветик, который можно нарисовать, разукрасить и назвать каждый лепесток днём недели.
  • Семь гномов или семь богатырей (в зависимости от того, на какой сказке воспитываете малыша). Можно взять картинку из книжки или разукраску и подписать день недели каждому гному или богатырю.
  • Игрушки, состоящие из сегментов. Методисты рекомендуют взять паровозик с семью вагончиками разных цветов, каждый назвать: понедельник, вторник…. Паровозик может играть роль календаря: по утрам пересаживайте любимую игрушку в другой вагон. Задайте вопросы: «Покажи будни; найди субботу; какого цвета четверг?»
  • Роль самодельного календаря-недельки может играть что угодно, например, семь вазочек или семь кукол. Лучше, если будут куклы-девочки и куклы-мальчики, ведь есть мужские и женские дни, а воскресенье среднего рода, его может обозначить пупс. Придумайте, как вы будете изображать дни недели. Например, можно надевать кукле, чей день, красную шапочку, ставить перед ней игрушечный пирог и т.д.
  • Изготовьте часы, показывающие день недели. Сделайте картонные часы, разделите их на 7 сегментов и прикрепите подвижную стрелку. Такая конструкция поможет в дальнейшем легче научиться пользоваться часами, только напишите слова по часовой стрелке.
  • Почитайте или выучите стихи о днях недели Михалкова, Степанова, Усачёва и других детских авторов, пословицы и поговорки. Используйте стихи на стадии закрепления материала. Например, такое стихотворение.

Раз, два, три, четыре, пять. Будем будни называть. Понедельник — первый день, Он начало всех недель.

Вторник – это день второй, Он всегда перед средой. Посерёдочке среда, Улыбается всегда. А четвёртый день четверг, Много дел, аж через верх. Пятой пятница идёт, К выходным она ведёт. День шестой — это суббота – Мы не ходим на работу. Воскресенье – день седьмой – Хоть лежи, хоть песни пой. Дни недели посчитай

И сначала начинай.

  • Срифмуйте дни недели с другими словами, чтобы получился яркий образ: понедельник-бездельник, воскресенье-спасенье, суббота-забота…
  • Свяжите день недели с тем делом или приметой, которые отличаются от занятий и примет в другие дни. Например, в понедельник покупаем продукты на неделю, во вторник играем на пианино, в субботу можно лечь после 9 часов, в воскресенье смотрим мультики.

Дни недели можно выучить легко и с удовольствием, общаясь и играя. Не взращивайте в детях предрассудки, тогда они вырастут счастливыми. Не внушайте им, что понедельник тяжёлый, а воскресенье проходит очень быстро. Учите детей наслаждаться каждым днём.

Источник: https://myintelligentkids.com/uchim-rebenka-dnyam-nedeli

Как научить ребенка месяцам года и дням недели: открываем календарь

Абстрактное мышление у дошкольников только начинает формироваться, им сложно понять и запомнить то, что нельзя взять в руки, потрогать или увидеть. Научить ребенка месяцам, дням недели и временам года сложно, но при правильном подходе, можно это сделать задолго до школы. Все, что связано с понятием времени, малыши в силах освоить и запомнить.

neposed.net

Первое, с чем стоит разобраться, это времена года. Начинать изучение можно с 3-х лет и даже раньше.

В 4 года ребенок уже неоднократно наблюдал за свою жизнь смену сезонов и вполне можно опереться на его жизненный опыт.

Дальше помогут пособия, картинки, тематические мультфильмы и наблюдения за природой и деятельностью людей. О том, как научить ребенка месяцам года, мы уже писали, озвучим некоторые общие правила:

  • Не нагружайте ребенка длинными предложениями и большим объемом новой информации.

Достаточно 2-3 предложения, которые ярко описывают то или иное время года.

  • Не рассказывайте обо всех 4-х временах года одновременно.

Один день — одна пора года. Лучше несколько раз в день вернуться к этой теме, чем полчаса «вдалбливать» всю информацию маленькому любознательному Почемучке. 

  • Ребенку должно быть интересно.

Если вы видите, что малыш вертится, смотрит по сторонам и отвлекается — не настаивайте, отложите картинки и разговоры для более удобного случая. Толку все равно не будет, вы только будете нервничать и раздражаться.

  • На момент занятия у ребенка не должно быть никаких физиологических потребностей.

Ребенок должен быть сыт, не должен хотеть в туалет или спать и п.т.

Как научить ребенка месяцам года?

У каждого свой темп усвоения информации, но в среднем, пятилетний ребенок уже вполне готов к изучению месяцев, правильному произношению названий и запоминанию последовательности.

  • Подберите обучающие мультфильмы про времена года — это поможет с пользой провести время у экрана.

Очень удачная, на наш взгляд, серия «Времена года с тетушкой Совой». Уроки тетушки Совы в простой и доступной форме легко и быстро научат ребенка различать времена года.

Про каждый месяц в мультфильмах есть стихотворение, информация о погоде, о том, какой образ жизни ведут разные животные в это время и какие изменения происходят с растениями.

Тетушка Сова рассказывает о разных видах отдыха и развлечений, которые популярны в том или ином месяце, и знакомит с полезными приметами, которые помогают предсказывать погоду.

Посмотрев уроки, ваш малыш легко запомнит последовательность месяцев в году, получит представление о различных природных явлениях и их причинах.

  • Развивающие пособия по временам года и месяцам.

Сейчас можно найти много интересных книг и готовых пособий для обучения детей, они помогут вашему малышу запомнить последовательность времен года и месяцев.

blogspot.com

Обучающие пособия и игры можно сделать своими руками.

www.maam.ru

detsad-kitty.ru

Тематические раскраски помогут выучить правильную последовательность месяцев года и запомнить, какие месяцы к какому сезону относятся и в каком порядке сменяют друг друга. Рисуя, малыш будет тренировать моторику и зрительно-моторную координацию. Цвета, выбранные для того или иного сезона, помогут создать зрительный образ и облегчат запоминание месяцев.

Бесплатно скачать раскраски по месяцам можно ТУТ.

Еще один очень эффективный способ легко запомнить названия месяцев, это сделать собственный календарь. На листе бумаги расчертите сетку, соответствующую количеству дней в текущем месяце. Вместе с ребенком отметьте, какие события на какие даты этого месяца у вас запланированы.

Например, у кого-то день рождения, в какой-то день вы всей семьей идете в кино или на детское мероприятие и т.п. Если малыш уже умеет писать самостоятельно, пусть сам пронумерует дни, если нет — помогите ему сделать это.

Предложите нарисовать тематическую картинку, отражающую то, что происходит в природе в этот месяц.

Постепенно вы сделаете календарь на все 12 месяцев. Малыш будет горд и счастлив! Благодаря выполнению такого задания ребенок расширит кругозор, разовьет навыки счета и мелкой моторики, быстрее запомнит месяца.

Как научить ребенка дням недели?

«Среда», «понедельник» и т.д. — для ребенка это совершенно абстрактные понятия, пока вы не придумаете для них собственные ассоциации и не соотнесете с важными и значимыми для жизни конкретного малыша событиями. Так, ребенку будет гораздо легче запомнить названия дней недели и их последовательность.

  • Повесьте в комнате малыша календарь с «окошком».

Пусть ребенок самостоятельно передвигает ползунок, а вы называйте, какой день недели сегодня, какой был вчера, какой наступит завтра. Понятия «сегодня», «вчера», «завтра» очень важны для установления и понимания временных связей, последовательности событий и явлений.

  • Сделать вместе с малышом перекидной календарь.

Перелистывая каждый день календарь, нужно озвучивать название дня недели, обсуждать планы на день. Вечером можно вернуться к календарю и вспомнить, какой день был вчера и какой день наступит завтра.

  • Сделайте календарь в форме часов.

Пусть ребенок каждый день переставляет стрелку и проговаривает название дня недели. 

docplayer.ru

Сделайте из картона или сшейте из фетра паровозик, в котором каждый вагон будет определенным днем недели. Объясните ребенку, что нельзя вагончик-вторник поставить за вагончиком-пятницей.

Лучше всего придумать разные крепления для вагончиков, тогда малыш просто физически не сможет «пристегнуть» вагоны неправильно.

Например, понедельник пристегивается ко вторнику пуговицей, вторник к среде — кнопкой, среда к четвергу – шнурком и так далее.

i.mycdn.me

  • Привяжите каждый день недели к каким-то конкретным событиям.

Например, в понедельник мы идем в садик. И все остальные дни включая пятницу мы тоже туда ходим. Затем, наступает суббота — выходной. Мы будем печь печенье и поедем в гости к бабушке. После субботы наступит воскресенье. Наш второй выходной. Мы пойдем всей семьей в театр. Придумайте события и мероприятия, которые вы будете повторять еженедельно в определенные дни недели.

  • Расскажите ребенку, что в названиях дней недели спрятались подсказки.

Среда так называется, потому, что находится в самой середине недели, четверг – четвертый по счету день недели, пятница идет пятой и т. д. Усвоив это, ребенок быстрее запомнит очередность дней недели.

  • Для закрепления используйте стихи и загадки, считалочки и пр.

Он стоит перед средой.Серединочка — СРЕДАТретьим днем всегда была.А ЧЕТВЕРГ, четвертый день,Шапку носит набекрень.Пятый – ПЯТНИЦА — сестрица,Очень модная девица.А в СУББОТУ, день шестой,Отдыхаем всей гурьбой. И последний, ВОСКРЕСЕНЬЕ,

Назначаем днем веселья.

Источник: http://rastishka.by/articles/kak-nauchit-rebenka-mesyacam-goda-i-dnyam-nedeli-otkryvaem-kalendar/

Как научить ребенка различать дни недели

Инструкция

Для того чтобы объяснить вашему ребенку понятие слов «дни недели», необходимо превратить процесс обучения в игру, а не в скучные и унылые уроки.

Попробуйте нарисовать календарь с животными, где каждый зверь будет означать дни недели. Ребенок их сможет не только потрогать, но и поиграть с ними. Расположить животных следует в порядке следования очередного дня.

https://www.youtube.com/watch?v=T6lwZOWYKmg

Можно сделать с ребенком паровозик, где каждый вагон будет подписан от понедельника до воскресенья. Для этого смастерите вагоны разных цветов (лучше взять цвета радуги по порядку, тогда ваш ребенок сможет выучить заодно еще и их), подпишите их не только названиями, но и цифрами от одного до семи. Это, плюс ко всему, поможет выучить и цифры.

Стоить придумать ребенку дело на каждый день. Например, в понедельник вы пойдете на уроки музыки, во вторник – в детский сад, в среду – занятие лепкой, в четверг – на бальные танцы, в пятницу – на театральное представление, в субботу – поездка к бабушке, а в воскресенье всей семьей на даче будете печь оладушки.

Повесьте в комнате вашего ребенка на стене передвижной календарь. Где он каждое утро должен будет самостоятельно передвигать рамочку на необходимый день, а вы тем самым будете подсказывать ему, как он называется.

Можно смастерить «циферблат», на котором будут указаны дни недели. Давайте ребенку передвигать стрелки по этим дням.

Самый действенный способ – это выучить стихотворение или скороговорку про дни недели. При необходимости можно рассказать пословицы или загадать загадки про них.

Найдите мультфильмы про дни недели, пересмотрите их вместе с ним. Например, в мультфильме «Клуб Микки Мауса» — «Календарь Минни» мышка прыгает и поет про это.

Сшейте большой цветок с семью лепестками на липучках и дайте малышу их отрывать каждый день, повторяя при этом день недели.

Постарайтесь объяснить вашему малышу, что существуют будние дни (с понедельника по пятницу), а также выходные (с субботы по воскресенье). Обозначение этих слов знать ребенку тоже немаловажная задача.

Поэтому расскажите, что понедельник означает то, что он идет после недели, в названии четко видны слова «не делай», то есть идет после дня «ничегонеделания». Вторник – второй день. Среда – середина недели. Четверг – четвертый день. Пятница – пятый день.

Слово суббота означает окончание всех дел, а воскресенье называется так в честь воскрешения Иисуса Христа.

Постарайтесь, превратить обучение в увлекательную забаву и по мере возможности напоминайте об этом, неважно на прогулке вы или в гостях.

Источник: https://www.kakprosto.ru/kak-893903-kak-nauchit-rebenka-razlichat-dni-nedeli

Как выучить с ребёнком дни недели: личный опыт

Приветствую Вас, подписчики, читатели и гости проекта «Растим и растем»!

С Вами Оксана Клокова.

Рано или поздно, любой маме приходится задуматься о том, как научить ребенка запомнить дни недели. Ведь знание дней недели необходимо малышу для того, чтобы правильно ориентироваться в пространстве и времени.

Собственный интерес у ребенка к данному виду понятий происходит примерно к четырем годам, когда у малыша активным становится абстрактное мышление.

 В этой статье я поделюсь личным опытом, который помог в легкой и непринужденной форме научить дочку всем дням недели, в которых она стала быстро ориентироваться.

Сразу отмечу, что начинать обучение данным понятиям лучше постепенно, делать это сначала в обсуждениях и разговорах, а также отвечая на вопросы ребенка. Хорошо, когда есть события в жизни ребенка, которые привязаны к каким-то определенным дням недели.

Например, в понедельник ребенка водят в бассейн, по пятницам из садика забирает всегда папа, по субботам приезжает бабушка в гости, в воскресенье вы по-особенному проводите день, ходите на какие-то мероприятия всей семьей.

Безусловно это увеличит шанс на то, что ребенок успешно запомнит дни недели.

Конечно, обязательно нужно учитывать, что важный момент при любом обучении ребенка, и в частности, при запоминании дней недели, это игра. Только в игровой форме, в совместной творческой деятельности, где малышу нужно принимать непосредственное участие, получится легко, быстро и с удовольствием для малыша привить какие-то знания и навыки.

Итак, мой личный опыт по обучению детей дням недели. Со своим старшим сыном я начинала обучение дням недели в 3,5 года. Матвей с раннего возраста был увлечен рисованием и поэтому в запоминании дней недели мы это активно использовали.

Вместе с ним рисовали большой паровоз с вагончиками и в каждый вагончик ежедневно вставляли бумажки — карточки с подписанными днями недели.

Учили стихи про дни недели и рисовали рисунки к каждому дню, таким образом и память тренировали и дни недели легко запоминали….

Увидев, что насколько вышеописанные способы отлично дали свой результат (Матвей сразу стал хорошо ориентироваться по дням недели), я применила данный творческий подход и со средней дочкой….

Первое, что мы сделали – это совместный обучающий плакат. Яркий, красочный, выполненный по задумке ребенка и совместно с ребенком, он прекрасно подходит для визуального восприятия и научит ребенка запомнить дни недели.

На плакате мы изобразили девушку-снегурочку, заснеженный лес, а «главным героем» по обучению дней недели стал зайчик, который должен «прыгать» по сугробам, на которых подписаны сами дни недели и их порядковый номер. К зайчику мы прикрепили палочку для мороженого с помощью скотча, чтобы было удобно его вставлять в прорези нарисованных сугробов.

При появлении данного плаката София стала каждый день передвигать зайчика, называя, какой сейчас день недели, а потом отвечала на мои вопросы, какой день недели был вчера и какой будет завтра.

Следующая игра, которая также способствовала быстрому запоминанию дней недели – «нарисованный стих». Мы использовали стихотворение «В понедельник мы стирали, пол во вторник подметали…» Здесь нам помог старший брат Матвей, который рисовал картинки, а Соня раскрашивала.

Достаточно было нарисовать картинки к каждой строчке и проговорить их во время рисования, как стих «выучился» за считанные минуты. Дополнили эту игру заданием – разложить карточки с названием дней недели к соответствующим картинкам.

Кроме этого стихотворения выучили другой стих «Среди дней любой недели первым будет понедельник…», но уже не рисовали:)) Здесь дни недели соотносятся с их порядковым значением, что также необходимо для усвоения важных для ребенка понятий.

Для закрепления порядка дней недели я также сделала для дочки небольшое задание: разложить названия дней с соответствующей цифрой. Здесь немного почитали, вспомнили цифры и закрепили знания по дням недели.

Конечно, не забыли мы и про разгадывание загадок, которые Соня очень любит, особенно рифмованные)) С Матвеем же обсудили несколько пословиц и поговорок про дни недели.

В течение того времени, которое мы посвящали изучению дней недели, посмотрели несколько  обучающих и развивающих видеороликов и мультфильмов  по теме. Один из тех, которые нам особенно понравился — это «АБВГДейка. Дни недели».

И, конечно, не стоит забывать, что «повторенье – мать учения» и для закрепления выученных дней недели необходимо хотя бы периодически задавать ребенка вопросы. Например, «Сегодня среда. Какой день недели был вчера, а какой будет завтра?», «В какой день недели к нам приедет бабушка?» и так далее.

Как видите, научить ребенка запомнить дни недели совсем сложно. Наоборот, это познавательный и творческий процесс, который в дальнейшем поможет ребенку легче ориентироваться и в других временных периодах, таких как время суток, а также выучить месяцы и сезоны года.

Про личный опыт по обучению ребенка дням недели делилась Оксана Клокова.

А вы научили ребенка дням недели или может вы только собираетесь обучать малыша, ищете подходящие идеи? Поделитесь своим опытом в комментариях к статье!

Источник: http://rastim-i-rastem.ru/kak-nauchit-rebenka-zapomnit-dni-nedeli-lichnyj-opyt/

Учим ребёнка дням недели

Ребёнку необходимо уметь определять дни недели. Эти навыки являются показателем общего уровня развития и необходимы для бытового общения. Как научить ребёнка дням недели и сделать так, чтобы он успешно применял эти знания в дальнейшем?

Детям будет проще разобраться, если к началу занятий они будут хорошо понимать и определять «сегодня», «вчера» и «завтра». Обсуждая с ними текущие события или планы на будущее, акцентируйте внимание на том, когда это произошло, происходит или произойдёт:

«Мы пойдём в цирк (магазин, зоопарк), завтра.», «Вчера мы были у врача (бабушки, дедушки, в бассейне и т.д.)»

Потренируйтесь, задавая ребёнку простые вопросы:

«Куда мы пойдём завтра?», «Где мы были вчера?». Нужно чтобы ответ его звучал полностью и начинался с заданного слова: «Завтра мы пойдём…», «Вчера мы были …»

Если у малыша сложилось чёткое представление категорий «вчера», «сегодня», «завтра», то можно переходить к следующему этапу – изучению дней недели.

Учим определять дни недели

Перечислите и назовите дни: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота и воскресенье. Пусть малыш повторит вслед за вами их вслух . Желательно, чтобы к тому моменту, как вы начнёте обучение, юный ученик уже умел считать до десяти, тогда научить ребёнка дням недели будет значительно проще.

Начинаем с понедельника. Понедельник – начало недели, первый день. В этот день, после выходных, родители идут на работу, а дети – в школу или детский садик.

Эти познания хорошо подкрепить стихотворной строфой на тему понедельника:

«Среди дней любой недели
Первым будет понедельник.»

Можно подобрать аналогичные стихотворные строфы для других дней – вторника, среды, четверга и т.д. Желательно, чтобы они были коротким, и легко рифмовались, тогда малыш будет их с удовольствием заучивать.

Проанализируйте события, которые происходят с ребёнком в течение недели: возможно, по каким-то дням он посещает творческий кружок, спортивную секцию или ездит в гости к любимой бабушке. Соотнесите эти события с днями недели.

Например:

«Завтра вторник, по вторникам ты ходишь на танцы. Вчера, был понедельник, в понедельник у тебя нет никаких занятий. Завтра пятница. Пятница – последний день рабочей недели. В пятницу ты всегда ездишь в гости к бабушке.»

Если ребёнок ещё не посещает никаких секций, нужно узнать расписание развивающих занятий в детском саду, эти занятия с днями.

Обязательно задавайте закрепляющие вопросы:

«Какой сегодня был день?», «Какой день будет завтра?», «По каким дням у вас в садике занятия музыкой?», «А когда вы занимаетесь математикой, английским?»

Выходные запомнить легче всего, так как эти два дня сильно отличаются от других – ведь именно субботу и воскресенье малыш проводит в кругу семьи, вместе с любимыми родственниками. Поэтому проблемы с запоминанием выходных бывают редко.

Объясните ребёнку:

«Суббота и воскресенье – это два выходных дня. Первый из них, который наступает после пятницы – это суббота. А за ним идёт последний, седьмой день недели – воскресенье.»

Наглядное изучение дней недели

Конечно, любому малышу будет проще запомнить дни недели, если подкрепить эти знания наглядно. Отличным помощником будет перекидной календарь с указаниями дней недели, его можно изготовить самостоятельно.

Каждое утро начинайте с открытия новой странички, объясняйте детям, какой сегодня день. Параллельно закрепляйте изучение цифрового ряда. Можно составить совместно вместе с ребёнком несколько коллажей-картинок, рассказывающих о днях недели, о тех событиях, которые происходят с ним по этим дням.

Иллюстрируйте коллажи фотографиями, картинками, стихотворными строчками. Интересный пример подобной картинки можно найти в пособии Г.Н.Юдина «Заниматика для малышей».

Обучение детей дням недели – процесс несложный и познавательный, который поможет им в дальнейшем развить и систематизировать представления о временных периодах, таких как, время суток, дни, месяцы и сезоны, годы.

Преподаватель, специалист детского развивающего центра
Дружинина Елена

Развивающий мультфильм для детей «Учим дни недели»:

Источник: http://MaryPop.ru/doshkolnik/razvivayushhie-zanyatiya/nauchit-rebenka-dnyam-nedeli.html

Как ребенку запомнить дни недели?

Дети с определенного возраста должны знать дни недели. Ведь это не только показатель их общего развития: такие знания позволят им самим ориентироваться во времени, что также немаловажно. Так, как ребенку запомнить дни недели? Помочь ему в этом деле вполне могут родители.

Как помочь ребенку запомнить дни недели?

Не стоит забывать, что дети в возрасте 4-5 лет отличаются абстрактным мышлением, то есть, у них пока еще нет каких-то определенных категорий.

Не удивительно, что им сложно по началу разобраться в понятиях часа, дня, месяца и года. Во избежание путаницы родители должны своевременно прививать малышам понятия времени, дня, недели и прочих.

Чтобы облегчить задачу стоит воспользоваться простыми играми.

Как только ребенок достаточно подготовился для изучения окружающего мира, можно начинать с ним учить дни недели. Обычно это соответствует возрасту в четыре года. Но так или иначе, возникающий у ребенка интерес всегда должен находить поддержку. В противном случае уже в школе ему будет крайне сложно планировать свои действия.

Итак, начинать обучение лучше с небольшого исторического экскурса о значимости каждого дня недели. Ребенок должен понять, что неделя – это ровно 7 дней. Сразу после выходных наступает понедельник.

Далее вторник и среда – второй и третий дни, соответственно. Причем среда обозначает ни что иное, как середину недели. Четвертый и пятый дни – четверг и пятница. А суббота и воскресенье – это выходные.

В эти дни малыши не ходят в садик, а взрослые – на работу.

Чтобы ребенку было проще запомнить дни недели, непременно каждый день нужно характеризовать по-особому. Так, в понедельник и среду у него могут быть занятия, в субботу он идет в гости и так далее. В начале важно понять отличие между рабочими и выходными днями.

Простые методы изучения дней недели

Дети всегда и во всем предпочитают игровую форму. Поэтому и в обучении дням недели нужно начать с игрового метода. Можно создать игрушечный поезд, в котором каждый день недели будет обозначен своим цветом. В ходе игры машинист может пересаживаться из одного дня в другой на протяжении нескольких недель для запоминания. Также можно сконструировать поезд из цветной бумаги.

По мере запоминания, нужно концентрировать внимание не только на сегодняшнем дне, но и на том, какой был вчера, какой наступит завтра. Это поможет скорейшему формированию понятия времени.

Чтобы дополнить изучение дней недели с понятием времени, можно воспользоваться игровыми часами со стрелками. В качестве наглядного пособия может выступать цветик-семицветик, лестница и другие простые пособия.

Обязательно с детьми нужно разговаривать. Только в рамках активного диалога можно закрепить полученные знания.

Источник: http://mamairebenok.com/vospitanie-rebenka/kak-rebenku-zapomnit-dni-nedeli.html

Как научить ребенка названиям дней недели

Если с названиями суток, как и самим понятием дня и ночи, у детей не возникает трудностей с самого раннего возраста, то названия дней недели, как и само разделение этого временного отрезка, представляется им очень непонятным.

Задача родителей — как можно раньше научить ребенка названиям дней недели, объяснить, чем понедельник отличается от субботы и воскресенья и зачем, вообще, это нужно знать.

Самый крохотный малыш знает, что если на улице светло, он ходит на прогулки, играет, кушает и общается с родителями – это день. Зато когда начинаются приготовления ко сну, предстоит укладываться в кроватку, а на улице темно – это ночь.

Став постарше, он понимает еще одну вещь – что не все дни одинаковы. Ему обещают, что в выходной пойдут с ним в парк или в цирк, родители будут дома, и никто не отправится на работу, а будут играть с ним весь день, то это какой-то особенный день. Ребенок ждет выходного, который сулит ему дополнительные впечатления и удовольствия.

Очень неплохо, если родители будут говорить о выходном, называя день недели, в который произойдут приятные события. Это не обязательно может быть суббота и воскресенье. Многие родители работают по скользящему графику, но тот день, которого ребенок ждет, должен иметь свое название.

Придется потратить время на просветительские беседы с малышом. Нарисовать доступные ему графики или подобрать в интернете картинки, которые наглядно покажут, как разделяется время на отрезки, как они называются и чем один день отличается от другого.

Если ребенок посещает детский сад, то ему проще будет объяснить, что все дни, начиная с понедельника и заканчивая пятницей – рабочие. В эти дни положено ходить на службу, в детский сад, в школу: выполнять те обязанности, которые возложены на людей обществом.

Зато есть дни, предназначенные для отдыха, и называются они суббота и воскресенье. В эти дни люди отдыхают, посещают друзей и родственников, ходят в кино или на прогулки, набираются сил для следующей трудовой недели.

Конечно, в каждой семье существуют свой уклад: кто-то работает на дому, и тогда выходные, как и сами рабочие дни, смещаются.
Ребенку сложнее будет понять чередование дней недели, но и это преодолимо.

Нужно лишь произвести последовательные и направленные действия – развесить картинки, иллюстрирующие временные отрезки с их названиями.

Рисунками, схематично поясняющими, что традиционно происходит в определенный день.

Главное, не устраивать из обучения нудного многословессного урока, утомительного и скучного для обеих сторон. Все легко и весело проходит в игровой форме, как бы между делом: — « Собирай-ка своего Мишутку в школу! Пусть у нас сегодня будет понарошку понедельник!»

Или – «Давай устроим куклам воскресенье? Куда мы их с тобой поведем?»

Так, ненавязчиво, происходит знакомство с окружающим миром. Малышу станет проще и легче ориентироваться в таком непонятном, большом и полном условностей обществе. В школе эти знания сэкономят кучу нервов родителям в процессе учебы.

Долг родителей и близких, максимально подготовить ребенка к обучению и лучше, если это происходит каждый день, понемногу, как бы, само собой.

Для этого нужно лишь разговаривать с ребенком, отвечать на все его вопросы. Даже если вам совсем не хочется говорить, вы устали и хотите только покоя.

Все это принесет свои плоды, вам не придется объяснять ребенку прописные вещи в процессе школьного обучения.

Да и сам ребенок будет чувствовать себя намного увереннее среди людей, которые его окружают, в детских и школьных коллективах.

Казалось бы, такая мелочь – дни недели, времена года, разделения суток н а часы и минуты, умение определять время по часам. А ведь это все основы основ адаптации маленького человека в обществе. Пусть эти мелочи станут ему знакомы и понятны, с вашей помощью, как можно раньше.

style=»display:block» data-ad-client=»ca-pub-4812820014282445″ data-ad-slot=»1591375011″

data-ad-format=»auto»>

Источник: http://podckaska.ru/kak-nauchit-rebenka-nazvaniyam-dnej-nedeli/

Ссылка на основную публикацию