Обычный мальчишка в необычной книжке

10 отличий между фильмом «Старик Хоттабыч» и книгой

1 июня

Впервые сказочная повесть Лазаря Лагина «Старик Хоттабыч» была опубликована в 1938 году в газете «Пионерская правда». Повесть публиковалась по частям из номера в номер, а в виде книги была издана только через два года. В 1953 и 1955 годах книгу переиздавали, но уже в отредактированном под новые реалии виде.

Сам Лагин редактировать сказку отказался, и «Старика Хоттабыча» без его участия переделали под требования нового времени и идеологического отдела ЦК, которому были нужны «актуальные акценты и правильные персонажи».

Фильм про приключения джинна Хоттабыча и пионера Вольки Костылькова был снят в 1956 году и представлял собой сильно сокращённую вторую версию книги с некоторыми сюжетными изменениями.

В оригинальной книге у Вольки Костылькова было два друга — Женя Богорад и Серёжа Кружкин. Отец Серёжи был сотрудником НИИ овцеводства, а сам Серёжа однажды по воле Хоттабыча превратился в барана вместе со всеми работниками и посетителями парикмахерской, где посмеялись над бородатым Волькой.

Из издания 1955 года Серёжа исчез, правда, по художественным соображениям — в сюжете ему уделялось мало внимания, в основном, он терялся на фоне своих друзей. Серёжа был вычеркнут вместе со всей главой про приключения в парикмахерской.

В фильме Волька вообще не обрастал бородой для похода на сеанс 16+, а его друг Женя был отправлен Хоттабычем в Индию не после встречи в кинотеатре, а сразу после того, как отругал Вольку за провал на экзамене.

В первой книге не было и учительницы географии Варвары Степановны, которой Хоттабыч сулил страшные кары за несданный Волькой экзамен, она появилась только во второй редакции и в фильме.

Вообще в фильме Хоттабыч был гораздо спокойнее — в печатном виде он то и дело угрожал расправой Волькиным обидчикам, обещая превратить их в «ослов, на которых возят воду», в «бездомных собак, покрытых коростой», в «самых отвратительных и мерзких жаб», «облезлую крысу»,» рыжего таракана, трусливо таящегося в щелях хибарки последнего нищего», в пыль, в грязную тряпку и во многое другое. И иногда слова Хоттабыча на расходились с делом…

В второй редакции появился противный Гога Пилюкин. За любовь к сплетням, дразнилкам и вранью Хоттабыч наказал Гогу: он начинал лаять, как только задумывал сказать гадость. В книге колдовство джинна разгадал старый доктор, в фильме Хоттабыч расколдовал мальчика сам, строго наказав ему больше никогда не сплетничать и не ябедничать.

Обычный мальчик Волька Костыльков из оригинальной книги и после переработки издания стал кристально честным, политически подкованным и идеологически правильным пионером.

Если в 1938 году он радуется возможности сдать экзамен по географии с подсказками Хоттабыча, то в 1955 году говорит, что советские пионеры против подсказок и более того — организованно с ними борются.

Когда Хоттабыч дарит Вольке целый караван верблюдов, груженный драгоценностями, то предлагает эти деньги пустить в рост или открыть свое дело.

И если в первой книге Волька просто смеется над предложением и говорит, что торговлей занимается государство, а ростовщиков давно нет, то во второй читает гневную обличительную речь про «эксплуататоров, кровососов и паразитов», а в фильме заявляет, что «лучше смерть, чем стать спекулянтом», и ему не нужны деньги и власть «как какому-нибудь капиталисту»… Судьба этого каравана в каждом произведении была своя: в обеих книгах Волька делает анонимный подарок Госбанку, только во второй редакции подарок после этого исчезает, и Хоттабыч целиком стирает у всех из памяти историю с караваном. В фильме караван привез не золото, а пряности, которые Волька собрался передать в гастроном, но обиженный Хоттабыч просто растворил караван в воздухе.

Не только идеология, но и политика вмешалась в сюжет «Старика Хоттабыча». В 50-е годы шла холодная война, изменившая отношения многих стран.

В 1938 году вызволенный из Индии Женя Богорад рассказывает Вольке о своих приключениях на чайной плантации, и автор подчёркивает, что юный пионер вёл себя в условиях жёсткой эксплуатации весьма достойно.

К 50-м годам у СССР и Индии сложился крепкий дипломатический союз, поэтому во второй книге и фильме советского пионера Женю индусы встретили с восторгом и почестями. А вот с Китаем отношения, наоборот, испортились, поэтому в книге и фильме китайского фокусника Мея Ланьчжи на арене цирка заменил Афанасий Сидорелли.

Во второй книге появляется яркий отрицательный персонаж — американский скупщик Вандендаллес. Экспрессивные разговоры советских пионеров с ненавидимым ими американским капиталистом и описание его отвратительного поведения заняло немало места.

Свою фамилию американец получил не случайно, а в честь тогдашнего главы ЦРУ Аллена Даллеса.

В оригинальной версии встреча была хоть и неприятная, но менее эмоциональная — ведь друзьям встретился не господин Вандендаллес, а жадный, но советский гражданин Хапугин, сотрудник кустарной артели «Красный пух». В фильм эта сюжетная линия вообще не вошла.

Не побывали герои фильма и в Италии, в которой жили бедные, но честные рыбаки. В первой книге Италия страдала от безработицы под властью Бенито Муссолини, во второй — под властью капиталистов рабочие бастовали против иностранных военных баз.

Зато в фильме Волька, Хоттабыч и Женя по пути из Индии оказались в сочинском санатории им. Орджоникидзе и познакомились с отдыхающими передовиками производства, чего не было в оригинальной книге, но появилось во второй редакции.

В первой книге герои мирно долетели на ковре-самолёте до Москвы, а в отредактированной версии и в фильме часть пути была проделана на обычном самолете. Причём, в фильме Хоттабыч чуть не устроил авиакатастрофу, заглушив очень шумевшие двигатели самолёта.

В книгах он это проделал гораздо позже с ледоколом «Ладога», а в фильм путешествие друзей по Арктике вообще не вошло.

Не было в кино и сварливого брата Хоттабыча — Омара Юсуфа, улетевшего на Луну, но застрявшего на орбите Земли. Во второй версии книги была добавлена глава про попытку спасения Хоттабычем этого необычного спутника.

Обе версии книги заканчиваются одинаково: Хоттабыч увлекается радио, мечтает устроиться радистом на какую-нибудь полярную станцию, а заодно изучает теорию радиотехники.

Финал фильма совсем другой: после волшебных фокусов в цирке Хоттабычу поступает предложение стать штатным цирковым фокусником, которое джинн с радостью принимает.

Осталось добавить, что в последнее время сказка «Старик Хоттабыч» публикуется в оригинальной версии 1938 года, так как из-за отсутствия идеологии современным детям она понятнее и ближе. В 2006 году вышел фильм про современного Хоттабыча, но с произведением Лазаря Лагина у него нет ничего общего, кроме имени главного героя.

Источник: https://www.domkino.tv/news/8896

«ПУТЕШЕСТВИЯ И ПРИКЛЮЧЕНИЯ НА ОСТРОВЕ ЧТЕНИЯ»

Сценарий литературно-игровой программы для детей 7-10 лет

       Оформление: книжная выставка «Книжный букет лета», карта маршрута, названия маршрутов: «Остров Чтения», «залив Стихов», «река Приключений», «поле Рассказов», «гора Сказок».

ВЕДУЩАЯ: Здравствуйте, юные друзья! Мы рады приветствовать вас в нашей библиотеке. Сегодня в этом зале, я очень на это надеюсь, собрались любители книги и чтения, которые очень часто ходят в библиотеку и прочитали немало книг. Ребята, вы догадались, что сегодня мы с вами будем говорить о книгах.

Книга – это самое лучшее, что когда-либо создавал человек. В ней всегда найдешь ответ на любой вопрос. Книги, как добрые друзья, вводят нас в удивительный мир. Читая, мы становимся умнее, сильнее, добрее.

Джонатан Свифт – автор приключений о Гулливере говорил: «Когда я читаю книгу, мне кажется, что она живая и беседует со мной».

Средь разных увлечений

Нет лучшего, чем чтенье.

Не сможет книгу заменить

Ни фильм, ни Интернет.

Читать всегда престижно.

Полезнее, чем книга,

Полезнее, чем книга

В мире не было, и нет.

Ведь книга – друг надежный,

Утешит и поможет,

Всегда сумеет дать совет

И выручит всегда.

Развеселить сумеет,

Сомненья все развеет.

Вам с книгою, друзья,

Не будет скучно никогда!

       Ребята, сегодня мы с вами отправимся на необычный остров. Называется он – остров Чтения.

Его вы не найдете на глобусе и карте,

О нем вы не прочтете в учебниках своих.

На остров попадают лишь только те ребята,

Что прочитали сами немало детских книг.

       Остров Чтения. А где это? Ни в одном учебнике, ни в одном указателе он не упоминается. Его нет ни на одной карте. Но дети, любящие читать, нисколечко не сомневаются, что он существует. Они даже могут побывать на нём! А вы хотите?

(Дети хором отвечают: «Да!»)

ВЕДУЩАЯ: Скажите, что чаще всего ищут на острове отважные мореплаватели и коварные пираты?

(Дети отвечают: «Сокровища!»)

ВЕДУЩАЯ: А чего нам не хватает для его поисков?

(Дети отвечают: «Карты!»)

ВЕДУЩАЯ: Карта хранится в сундучке. Но чтобы ее достать, нужно правильно ответить на вопросы литературной викторины. Ведь вы любите книги, правда?

(Ответы детей.)

ВЕДУЩАЯ: Давайте вспомним некоторые из них:

● В какой сказке девушка заснула на 100 лет? (Спящая красавица Ш. Перро.)

● В какой книжке девочка могла поднять лошадь? (Пеппидлинныйчулок А. Линдгрен.)

● В какой сказке девочка поменялась местами с куклой? («Три толстяка» Ю.  Олеши.)

● В какой книге обычный мальчишка из 6 класса спас настоящего волшебника? («Старик Хоттабыч» Л. Лагина.)

● В какой сказке мальчика за грубость заколдовал гном? («Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями» С. Лагерлеф.)

● В какой сказке был ворон Абрахас? («Маленькая Баба-Яга» О. Пройслера.)

● В какой книге герой посеял макароны и получил зеленые всходы? («Приключения капитана Врунгеля» А. Некрасова.)

● В какой книге рассказано, как огромный орел утащил героя вместе с домиком и бросил в море? («Путешествие Гулливера» Д. Свифта.)

● В какой повести мальчишка, храбро сражаясь, пел песенку «У них мундиры синие и сабли на боку. Ку-ка-ре-ку!»? («Гаврош» В. Гюго.)

● В какой книге мальчик в письме вместо адреса написал «На деревню к дедушке»? («Ванька» А. Чехова.)

ВЕДУЩАЯ: А сейчас мы проверим, хорошо ли вы помните фамилии писателей. Я буду называть фамилии известных людей, а вы должны будете хлопнуть в ладоши тогда, когда услышите фамилию писателя. Итак, начинаем!

       Пушкин, Стивенсон, Успенский, Чайковский, Айвазовский, Чуковский, Маяковский, Кобзон, Михалков, Дюма, Твен, Шишкин, Барто, Крапивин, Вивальди, Бельмондо, Даль, Киплинг, Крылов, Дарвин, Брюсов, Бунин, Зощенко, Каспаров, Верн, Свифт, Погодин, Коваль, Пантелеев, Пугачев, Емец, Ньютон, Яснов.

ВЕДУЩАЯ: Молодцы, ребята! На все вопросы вы ответили правильно, и сундук открылся. А вот и карта! Посмотрите, где нам с вами предстоит побывать: в заливе Стихов, реке Приключений, поле Рассказов и, наконец, горе Сказок. Сначала мы попадаем в залив Стихов. Каких детских поэтов вы знаете?

Читайте также:  Как поступить в кадетскую школу

(Ответы детей.)

ВЕДУЩАЯ: Предлагаю вам продолжить четверостишия и назвать их авторов:

● Крошка сын к отцу пришел, И спросила кроха:

    — Что такое «хорошо», и что такое «плохо»? (В. Маяковский)

● Жил человек рассеянный на улице Бассейной.

   Сел он утром на кровать, стал рубашку надевать,

   В рукава просунул руки, оказалось – это брюки. (С. Маршак)

● Наша Таня громко плачет, уронила в речку мячик.

   Тише, Танечка, не плачь, не утонет в речке мяч. (А. Барто)

● Кто на лавочке сидел, кто на улицу глядел,

   Толя пел, Борис молчал, Николай ногой качал. (С. Михалков)

       Дети, а у вас есть любимые стихи?

(Дети читают стихи.)

ВЕДУЩАЯ: Ребята, вам предоставляется возможность увидеть настоящего писателя и пообщаться с ним. У нас в гостях педагог и писатель Николай Францевич Дик.

(Выступление Н.Ф. Дика.)

ВЕДУЩАЯ: Мы преодолели многоводный залив Стихов и теперь приближаемся к реке Приключений. Нам надо проплыть вверх по стремительному течению, где встречаются пороги, а вы знаете, как это трудно! Узнайте героя приключенческой книги по событию, которое случилось в его жизни:

● Он работал врачом на корабле, который однажды потерпел крушение, и оказался в плену у маленьких человечков. (Гулливер.)

● Как рассказывал сам герой, он сумел вытащить себя из болота за косичку от парика, летал на пушечном ядре, вывернул наизнанку злого волка и застрелил бешеную шубу. (Барон Мюнхгаузен.)

● Этот мальчик в наказание за невежливость был  превращен гномом в маленького человечка и совершил  путешествие вместе со стаей гусей. (Нильс.)

● Героиня этой английской книжки побежала за Белым Кроликом, но потом провалилась в глубокий колодец и оказалась в необычной стране. (Алиса.)

●Единственный мальчик на свете, который никогда не взрослел и сумел победить коварного пирата Крюка. (Питер Пэн.)

       И с этим заданием вы справились на «отлично»! А теперь я предлагаю вам 3 варианта имени героя книги, а вы называйте правильный:

● Добрую волшебницу из книги «Волшебник Изумрудного города» звали: Селина, Виллина, Марина;

● Сову из сказки «Доктор Айболит» звали: Пумба, Бумба, Авва;

● В сказке Пушкина о Золотом петушке царя звали: Дадон, Гвидон, Салтан;

● Правильное имя Старика Хоттабыча: Хоттаб ибн Дурухман, Гассан Абдурахман ибн Хоттаб, Хасан ибн Кегельбан;

● Теленка кота Матроскина звали: Тимоша, Гаврюша, Витюша;

● Харчевня из сказки А. Толстого «Золотой ключик» называлась: Три охотника, Три пескаря, Три поросенка;

● Князь Гвидон, оборотившись в шмеля, укусил за нос: Бабариху, Ткачиху, Повариху;

● В книге «Алиса в стране чудес» есть герой по прозвищу мартовский. Это:

кот, заяц, волк;

● Стихотворение А. Барто о плачущей девочке называется: ревушка, мячик, плакса;

● Кто украл ключ у Бармалея: собака Авва, попугай Карудо, Айболит;

●Кого Пеппидлинныйчулок называла Господин Нильсон: лошадь, попугая, обезьянку;

● Какой предмет забросил на Луну Мюнхаузен: ружье, топорик, сапог;

● Птица, на которой отправился в Африку доктор Айболит: орел, лебедь, ворон;

● Что съел крокодил из стихотворения «Мойдодыр»: мочалку, тряпку, утюг;

● Что вырубал из скалы Данила-мастер: каменный уголь, каменное сердце, каменный цветок;

● Кем не пробовал быть Незнайка: художником, альпинистом, музыкантом.

       Вот мы с вами попали на поле Рассказов, которые для детей писали многие авторы. Но самые известные среди них: Николай Носов и Виктор Драгунский.

Я думаю, вы помните их веселые истории про Мишку, Дениску Кораблева и других ребят. А теперь узнайте, из какого рассказа этот диалог. (Проводится чтение по ролям детьми отрывков из рассказов писателей: Н.

Носова «Живая шляпа», «Телефон» и В. Драгунского «Тайное становится явным», «Он живой и светится…».)

ВЕДУЩАЯ: Мы успешно пересекли поле Рассказов и приблизились к высокой горе Сказок. Прежде чем взобраться на нее, мы должны вооружиться для последнего препятствия волшебными словами. Какие волшебные слова говорили герои сказок?

● Емеля (По щучьему веленью, по моему хотенью.)

● Али-Баба, чтобы открыть пещеру с сокровищами (Сим-Сим, откройся!)

● Девочка Женя, когда отрывала лепесток (Лети, лети, лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг, лишь коснешься ты земли, быть по-моему вели!)

● Иванушка-дурачок (Сивка-Бурка, вещая каурка! Стань передо мной, как лист перед травой!)

● Девочка из сказки «Горшочек каши» (Раз, два, три! Горшочек, вари!)

● Буратино (Крекс, фекс, пекс!).

       Чтобы нам благополучно обойти все преграды, нужно выполнить интересные задания. Я предлагаю поиграть в игру «Да-нет»:

● Муха-цокотуха в конце сказки вышла замуж за паука. (Нет, за комара.)

● Голова Винни-Пуха была забита ватой. (Нет, опилками.)

● Злой тигр Шерхан из сказки «Маугли» боялся красного цветка. (Да.)

● В сказке «Снежная королева» было письмо, написанное на сушеной рыбе. (Да.)

● Самым страшным врагом стойкого оловянного солдатика была крыса. (Нет, тролль из табакерки.)

● Князь Гвидон превращался в комара, муху и муравья. (Нет, в шмеля.)

● Волшебница Бастинда боялась воды. (Да.)

● Принцессе Эльзе спасти ее 11 братьев помогла волшебная книга. (Нет, рубашки из крапивы.)

● Поросенок Фунтик сбежал от злого директора цирка. (Нет, от Беладоны.)

ВЕДУЩАЯ: Ребята, вот мы с вами, не испугавшись трудностей, успешно добрались  до замечательного острова Чтения. Главное его сокровище – это книги, из которых вы можете узнать еще немало интересных историй.

(Проводится обзор книг у книжной выставки.)

ВЕДУЩАЯ: Наша встреча с замечательными писателями и их книгами подошла к концу.

Пусть будет весело вокруг,

Пусть будет рядом верный друг,

И каждый книжный переплет

В страну чудесную ведет!

Источник: http://www.azovlib.ru/index.php/2016-04-06-12-23-03/2016-06-28-07-25-57/2-uncategorised/1439-2016-10-12-14-12-34

Чудо

Переводчик: Красникова АннаРекомендуемый возраст: От 12 до 15 лет

Есть на свете пятиклассник по имени Август Пулман.

С одной стороны, он такой же как и другие мальчишки его возраста – любит ходить на дни рождения к своим друзьям, играть в компьютерные игры, он фанатеет от «Звездных войн», играет со своей собакой, ссорится и мирится со старшей сестрой.

А с другой, он совсем не такой как другие мальчишки его возраста. Во-первых, Август никогда не ходил в обычную школу – с первого класса с ним дома занималась мама. Во-вторых, Август перенес 27 операций.

Из-за очень редкой, но иногда встречающейся генетической ошибки у Августа нет лица. Не пугайтесь. У него есть глаза и нос, рот и уши. Но все это перемешано на его лице так, что не сразу и разберешь. И с младенческого возраста Август привык к тому, что дети (да и не которые взрослые), бросив взгляд на его лицо, быстро отворачивались, а то и удирали со всех ног.

И вот такой мальчик должен пойти в школу. В первый раз. К обычным детям. Историю о жизни Августа (его семьи, старых и новых друзей) в течение одного учебного года рассказала в своем первом романе американка Р.Дж. Паласио.

Это книга не о мальчике-инвалиде. Мальчике-без-лица. Мальчике-невидимке. Мальчике-шокирующем-окружающих.

Это книга о том, как мужество, чувство юмора, доброта и дружба способны сотворить настоящее чудо. Поэтому она так и называется «Чудо».

Книга «Чудо» Р.Дж.Паласио много недель держалась на первом месте в списке бестселлеров New York Times, была выбрана лучшей книгой 2012 года интернет-магазином Amazon и и крупнейшим книжным магазином Barnes&Nobles.

«Чудо» получило золотую медаль Национальной ассоциации родителей и получило награду «Выбор учителей», которую вручает Международная читательская ассоциация.

В 2013 году «Чудо» было выбрано книгой года читателями Ленинградской областной детской библиотеки, вошло в 10-ку лучших книг зарубежных авторов проекта «Книга года: выбирают дети».

16 ноября 2017 года по книге «Чудо» выходит фильм Стивена Чбоски. В роли родителей Августа выступают Джулия Робертс и Оуэн Уилсон. 

The New York Times Books Review назвал «Чудо» одной из выдающихся книг 2012 года. Книга держится в списке бестселлеров больше года, с того самого момента, как она вышла.

Придирчивые критики и знаменитые писатели рекомендуют читать «Чудо» и детям, и взрослым:

Николас Спаркс, автор книг и сценариев фильмов «Дневник памяти», «Дорогой Джон»: «Эта книга и есть настоящее чудо.

Она прекрасно написана, захватывает и доставляет столько читательского удовольствия, что страницы как будто переворачиваются сами по себе.

Больше того, «Чудо» трогает нас самым неожиданным образом, а Августа Пулмана читатели запомнят навсегда. Сделайте одолжение и прочитайте эту книгу – ваша жизнь изменится к лучшему» 

Ребекка Стед, автор романа “Когда мы встретимся”: «Полная любви, добра и правды, «Чудо» – книга о том, как видеть красоту вокруг нас. Спорим, вы влюбитесь в Августа Пулмана».

Slate.com: “«Чудо» – это лучшая детская книга года”

The New York Times: «Насыщенная и запоминающаяся… Именно Август и другие дети – настоящее сердце «Чуда». Паласио одинаково мастерски удалось передать голоса мальчиков и девочек, пятиклассников и подростков.»

The Huffington Post: «Писательский талант Паласио наиболее ярко проявляется, когда она пишет о по-настоящему великих вещах. Это книга – выдающееся исследование природы дружбы, воли, страха и, что самое важное, доброты»

Читатели (юные и взрослые) оставляют восторженные комментарии на странице книги в интернет-магазине Amazon:

«Потрясающая история! Сначала она порвет вас на части, а потом принесет утешение!»

«Невероятно трогательная и искренняя история»

«Замечательная книга! Моя дочь попросила купить эту книгу, она слышала о ней в школе. И теперь она каждый день читает ее вслух своей младшей сестре. Книга написана так, что ее можно читать и пятиклассникам и младшим школьникам»

Источник: https://pgbooks.ru/books/book/8336/

7 книг, которые помогут вырастить настоящего мужчину

В каждой семье, где растёт мальчик, рано или поздно встаёт вопрос: «Как воспитать в нём настоящие мужские качества?». «Мел» совместно с издательством «Манн, Иванов и Фербер» составил список полезных книг для мальчиков. Они станут незаменимыми в воспитании и действительно заинтересуют будущего мужчину.

Специальная рассылка

Для тех, кому до школы остался год. Как подготовить ребёнка и себя к походу в первый класс

Детектив Пьер распутывает дело

Логика, смекалка, интеллект, внимательность и наблюдательность — качества, без которых не обойтись будущему мужчине. Книга «Детектив Пьер распутывает дело» развивает все эти черты характера в игре. Она полностью состоит из заданий на внимательность, лабиринтов и головоломок. А ещё это запутанный детектив, из тех, что так нравятся мальчишкам.

Известный в европейских кругах сыщик Детектив Пьер расследует очередное преступление: коварный Мистер Икс похитил из музея волшебную плиту. И теперь всему миру грозит опасность. Но Пьер берётся за дело. Будьте уверены: он пройдёт все сложные испытания, найдёт подсказки и спасёт мирных жителей.

В этой книге, как и в настоящем детективе, мальчика ждут погони за преступниками, хитрости, поиск улик и хеппи-энд в конце. На каждой странице один большой лабиринт и несколько маленьких, много заданий-находилок (найди 5 звёзд, 3 золотых кубка и так далее).

Всего под обложкой — 15 лабиринтов с потрясающими детальными картинками, нарисованные иллюстраторами знаменитой японской студии IC4Design. Чтобы оценить, насколько необычен визуальный ряд в книге, нужно увидеть хотя бы один разворот.

Тысячи деталей (размером с семечко и меньше), разнообразные сюжеты и истории.

Для кого эта книга

Для ребят от 7-8 лет и всех, кто обожает лабиринты и головоломки.

Играй!

Очевидно, что мальчишки познают мир в игре. Под обложкой книги «Играй!» собраны такие забавы, которые не только научат общаться и познавать мир, но и расширят кругозор, помогут вырасти толерантными и умными, разовьют логику и наблюдательность.

Книга объединила игры со всего света. Всего 120 забав, география которых насчитывает десятки стран. Рам рам рип, чет-нечет, потси, кубб, спрятанное кольцо… От настольных до уличных игр. От спокойных до активных. От известных до совершенно незнакомых. От игр для одного до командных.

От Кореи до Мексики. Получилась одновременно и книга игр, и необычный путеводитель по миру. Занимаясь по такому пособию, вы навсегда привьёте мальчику любознательность и страсть к познанию мира. Возможно, в будущем он решит стать современным Магелланом и совершит кругосветное путешествие.

И ещё одна особенность книги — играть по ней удобно: игры разделены на группы, к каждой даются подробные описания условий и необходимых материалов. Очень легко разобраться!

Для кого эта книга

Для ребят от пяти лет. Для всех, кто любит исследовать мир.

Технические сказки Мартина Содомки

На свете нет мальчика, который бы не любил механизмы и транспорт. И это похвальное увлечение, которое очень пригодится в жизни будущему мужчине. Умение разбираться в моторах, двигателях и сложных деталях представителю сильного пола просто необходимо.

Если вашего мальчика уже сейчас за уши не оттащишь от машины, а в квартире смело можно открывать выставку игрушечного транспорта, тогда книги известного чешского писателя Мартина Содомки станут для него настоящими сокровищем. Мартин и сам неравнодушен к машинам.

Он с нуля собрал ретроавтомобиль, а потом написал серию книг для мальчишек. В России вышли три технических сказки «Как собрать автомобиль», «Как собрать самолёт» и «Как собрать мотоцикл».

Это три весёлых истории о приключениях друзей, которые собирают собственный транспорт.

На страницах книг автор даёт подробные описания устройства транспорта и досконально, но просто описывает весь процесс сборки автомобиля, самолёта или мотоцикла. Яркие и живые иллюстрации обязательно понравятся мальчишкам. Все детали на них подписаны, поэтому и малыши, и дети постарше с лёгкостью разберутся в тонкостях сборки транспорта.

Для кого эта книга

Для мальчиков 5-10 лет. Для всех, кому нравится транспорт.

Хронология

Ещё одно качество, которое необходимо будущему мужчине, — развитая эрудиция, умение мыслить глобально и разбираться в процессах, происходящих в мире. Этому мальчика научит, пожалуй, самая необычная книга по истории — «Хронология». Она родом из Бельгии, популярна во всём мире и завоевала множество престижных наград.

Секрет её признания в необычном формате. Это книга по истории в рисунках и комиксах. История в ней представлена как непрерывная лента времени: начинается с первой страницы и продолжается до последней — от Большого Взрыва до наших дней. Страницы плавно перетекают одна в другую.

Разглядывая такую книгу, ребёнок без труда сможет связать все исторические события в одну стройную линию.

В книге немного текста. Одна страница в ней изображает одну эпоху. Ребёнок знакомится с историей с помощью небольших зарисовок, познавательных деталей, ярких образов исторических персонажей и остроумных комментариев.

Иллюстрации насыщены деталями, они яркие, самобытные и запоминающиеся. Чтобы создать книгу, её автор Петер Гюс работал без остановок по 12 часов целый год.

Получилась очень красивая и большая (почти А3) книга, которая поможет выучить историю без чтения учебников.

Для кого эта книга

Для подростков и взрослых, которые интересуются историей.

Затерянные во льдах

Книга «Затерянные во льдах» — история о мужестве, отваге и решительности. Поступки её героев станут отличным примером для мальчишек и покажут, каким должен быть настоящий мужчина.

Героическая экспедиция Эрнеста Шеклтона в Антарктику — пример стойкости и выносливости людей, сумевших выжить в экстремальных условиях.

Британский художник Уильям Грилл пересказал эту реальную историю детям, украсив её потрясающими иллюстрациями.

В книге ребёнок сможет рассмотреть всех участников команды и устройство корабля, карту путешествия, снаряжение и провизию, собачьи упряжки. Рисунки с документальной точностью воссоздают мельчайшие детали экспедиции. А удивительная графика (иллюстратор работал цветными карандашами) и яркие, контрастные цвета передают атмосферу арктического приключения.

Источник: https://mel.fm/podborka/4290753-boys

Необыкновенный мальчик и обыкновенные слова. Александр Шаров

Как-то раз вечером мальчик раскрыл учебник русского языка для пятых-седьмых классов, прочитал первую фразу заданного урока: «В лесу водятся волки, лисицы, зайцы и ежи» — и задумался.

«Ах, — думал он, — какие это всё скучные и обыкновенные слова: „В лесу водятся волки, лисицы, зайцы и ежи“.

И как скучно, что эти самые слова читали и мама с папой, когда были маленькими, и дедушка с бабушкой, а сейчас читают все мальчики и девочки из пятых-седьмых классов.

И как скучно, что все слова на свете такие старые и ужасно обыкновенные. Каждый человек, увидев хлеб, скажет: „хлеб“, а увидев солнце, скажет: „солнце“, и, увидев кошку, скажет: „кошка“.

Нет, — решил мальчик, — пускай другие, обыкновенные люди поступают так, как им нравится, а я больше не скажу и не напишу ни одного обыкновенного слова.

Я буду ждать хоть сто лет и только когда увижу то, чего никто до меня не видел, назову это необыкновенное по-своему, и пусть уж другие повторяют моё слово.

Именно так должен поступить мальчик необыкновенный, а уж я то, конечно, необыкновенный мальчик»

Вот как началась эта странная история.

Мальчик захлопнул учебник и с этой самой секунды не говорил и не писал ни одного обыкновенного слова, то есть вообще ни одного слова, хотя это страшно огорчало его старенького отца, и его молодую и прекрасную мать, и всех его учителей, и бабушку с дедушкой.

Он был очень решительный и упрямый мальчик.

…Прошло шестьдесят лет. Тут не мешает напомнить, что это сказка, а в сказке, само собой разумеется, течёт не обычное время, а сказочное…

Мальчик проснулся среди ночи и увидел… Он увидел, как в чёрном осеннем небе среди обычных светил, которые все люди называют обычными словами «звезда» и «планета», мчится, летит к земле что-то серебряное, светящееся.

— Ауалоно муэло! — радостно воскликнул мальчик, сразу сочинив красивые, необыкновенные и никогда не существовавшие слова.

— Да, да! — сказал отец, который, как все старики, проснулся рано и посмотрел туда, куда мальчик показывал рукой. — Да, да, прекрасная падающая звезда.

Мальчик понял, что и для падающих светил уже придуманы слова, которые знают другие люди, огорчился и снова упрямо замолчал…

Прошло ещё шестьдесят лет. Мальчик — будем называть его так поднялся на рассвете, вышел на балкон и увидел…

Он увидел, как по небу, алому на восходе, над пустым городом, где не проснулись ещё даже дворники и трамваи, летят огромные и удивительные белые птицы и поют, трубят песню, от которой сердце бьётся чаще и хочется взмахнуть руками и полететь за этими птицами. И кажется, что сделать это так легко.

«Вот настоящее необыкновенное чудо», — радостно подумал мальчик и воскликнул счастливым голосом никому не ведомое слово, которое отныне для всех людей на всей земле будет обозначать это чудо:

— Таурапео! Таурапео!

— Да, — сказал отец, подходя к мальчику и кладя ему руку на плечо, летят лебеди… Лебеди-трубачи… Они трубят о том, что впереди дорога через океан. И уже осень. И им очень жаль расставаться с родной землёй, где они построили гнёзда и вырастили птенцов.

«Это тоже уже давно названо старыми словами, — печально подумал мальчик. — Ну и пусть. Я буду ждать, сколько бы ни пришлось, пока не увижу никем не виденное и назову это так, как захочу».

И он снова замолчал, этот немного странный мальчик.

А ещё через шестьдесят лет в гости к мальчику пришла девочка. Она долго сидела у него в комнате, ласково смотрела на него и рассказывала всякие смешные истории. Но он не смеялся и молчал.

Девочке стало скучно. Она ушла и, как это ни печально, больше не приходила.

— Миоррето у сигодоно… — почти про себя прошептал мальчик.

Но отец услышал его и ласково сказал:

— Ты думаешь: полюбила и разлюбила? Не знаю… Да, конечно, ей было скучно, потому что ты всё время молчал и ни разу не улыбнулся, хотя она рассказывала такие прелестные и смешные истории. Но может быть… Может быть, всё-таки она не разлюбила тебя… Она придёт.

И миновало ещё ровно шестьдесят лет. Перед закатом мальчик вышел на балкон и увидел, что везде — на перилах, на верёвке для сушки белья висят драгоценные камни.

Они были круглые и всех цветов, какие только существуют на свете: зелёные, как изумруд, голубоватые, как опал, и красные, как рубин.

И они отражали всё, что есть в мире: небо, облака, дома, даже его, мальчика, лицо, даже сны, которые приснятся ему следующей ночью.

— Сэтаао! — с торжеством воскликнул мальчик.

— Вечерняя роса… Капли росы, — сказал отец, который тоже вышел на балкон вслед за сыном.

— Капли росы, — прошептал мальчик и вдруг понял, что все капли разные, и даже эти два слова, как и все другие слова, всегда, всегда звучат по-разному. — Знаешь, — сказал он отцу, — жить, должно быть, вовсе не так скучно.

И мне жаль, что я уже прожил весь свой век: ведь четыре раза по шестьдесят — это двести сорок! А даже слоны живут, кажется, только сто двадцать лет и совы только сто пятьдесят… И ещё мне жалко… Мне страшно жалко, что девочка больше не придёт.

— Не огорчайся! — задумчиво сказал отец. — Когда молчишь и скучаешь, каждый час тянется десять лет. В действительности прошли всего одни сутки… А девочка, может быть, придёт к тебе завтра. Садись лучше за уроки.

Мальчик раскрыл учебник на той же самой странице, на какой захлопнул его двести сорок лет… ах, что я, сутки назад!

И прочитал ту же фразу: «В лесу водятся волки, лисицы, зайцы и ежи».

Все волки, лисицы, зайцы и ежи на этот раз показались мальчику ужасно интересными. «Если бы можно было к каждому из них хоть раз прийти в гости и с каждым хорошенько поговорить».

Так думал мальчик. И ему совсем не было скучно. И было даже жалко, что так быстро течёт, бежит, мчится время.

Рассказ предложила наша читательница,
Евгения.

Источник: http://smartfiction.ru/prose/unusual_boy_and_usual_words/

Не читает? 10 книг, которые увлекут даже самого нечитающего ребенка

«Маленький Николя». Рене Госсини

Это целая серия книг о проделках культового для французских детей героя Николя, придуманного автором комиксов про Астерикса Рене Госсини.

Мальчик живет обычной для восьмилетнего ребенка жизнью. У него большая семья и много друзей, с которыми он постоянно попадает в какие-то забавные ситуации. И читать о них очень интересно. Книга написана живым, остроумным языком с множеством разговорных оборотов. Она понятна и близка детям всего мира, ведь такой Николя живет во многих из них.

«Что делать, если…» Людмила Петрановская

Книга известного детского психолога Людмилы Петрановской давно стала бестселлером среди детей и выдержала уже не одно переиздание. Это необычный путеводитель для детей, оказавшихся в сложной и непонятной для них ситуации.

Что делать, если ты один дома, а дверь звонит незнакомец? Стоит ли идти за человеком, который приглашает тебя посмотреть котенка? Как реагировать на насмешки одноклассников? И как самому не оказаться среди тех, кто травит других?

Ответы на эти и другие вопросы автор преподносит в действительно увлекательной и доступной форме, иллюстрируя рекомендации яркими примерами. Книга читается на одном дыхании как детьми, так и взрослыми.

«Омлет с сахаром». Жан-Филипп Арру-Виньо

Можем поклясться, что мальчики младшего школьного возраста влюбятся в эту книгу надолго. «Омлет с сахаром» — первая из четырех книг о приключениях семейки из Шербура, жившей во Франции во времена президента де Голля. Сам автор предстает в роли одного из шести братьев Жанов, вокруг которых разворачивается сюжет истории.

Мальчишки веселые, неугомонные и очень похожие на Николя и его друзей из книги Госсини. То и дело норовят что-нибудь натворить, заставляя бедных маму и папу устранять последствия их шалостей. Ну а как же еще — разве не так бывает в большой семье?

«Дневник кота-убийцы». Энн Фэй

Одно название способно вызвать у детей дикий интерес. В книге британской писательницы Энн Фей повествование ведется от лица кота Таффи, который постоянно попадает не в то время и не в то место. Его приключения вызывают у детей смех и учат тому, что не стоит судить о ситуации, в ней не разобравшись. Котоманам читать обязательно!

«Саша и Маша». Анни Шмидт

Книга самой известной голландской писательницы просто не могла не стать бестселлером. «Саша и Маша» — это простые и очень человечные истории о двух маленьких друзьях (в оригинале Йипе и Янеке). Они живут по соседству и много времени проводят вместе: ходят по магазинам, гуляют, играют, готовятся к празднику, шалят и куролесят.

Есть в книге и другие персонажи — кошка Стеша, которая не хочет играть, бродячая собака Таки, которая никак не научится разговаривать, и Кукла Таня, с которой в книге тоже много что происходит. Эти забавные и близкие маленьким читателям истории захватывают с первой строчки и уже не хотят отпускать.

В России изданы пять сборников рассказов о Саше и Маше, все маленького формата — и в руках держать удобно, и с собой можно взять. И кстати, это одна из лучших серий для самостоятельного чтения до школы.

Дэв Пилки. Серия книг о Капитане-Подштаннике

Должны вас сразу предупредить, что эти книги-комиксы вызывают у читателей дикий хохот, и отобрать их у детей практически невозможно (а не об этом ли вы мечтали?).

Харольд и Джордж — хулиганистые ученики четвертого класса, которые придумывают собственные комиксы, пытаясь оживить унылые школьные будни. Однажды они превращают строгого директора школы в супергероя и называют его Капитаном Подштанником. Невинная шутка оборачивается против них самих, и происходят совершенно невероятные события, настоящие приключения, в которые вовлечены и мальчишки.

Автор рассказов — американский писатель и иллюстратор Дэв Пилки — создал поистине динамичный сюжет. Рассказы короткие, читаются легко и свободно. В 2017 году история про Капитана-Поштанника была экранизирована.

«Чудо». Ар Джей Паласио

Представьте пятиклассника, который никогда не был в школе, и вот ему предстоит пойти в нее в первый раз в жизни. Ситуация непростая, но это еще не все. У Августа Пуллмана, а именно о нем идет речь, необычная и даже отталкивающая внешность — из-за редкого заболевания его лицо деформировано. Как встретят его одноклассники? Что его ждет?

Книга рассказывает о многом: о мужестве, об отчаянии, о доброте и сострадании. Вещах, не чуждых подрастающему поколению. И именно это сделало ее такой популярной среди подростков. Кстати, в этом году вышел фильм по книге (но лучше сначала прочитать).

«Приключения Пети Осликова. Ребенка, который хотел, как лучше». Елена Соковенина

Книга повествует о жизни восьмилетнего Пети. Это самый обычный мальчик с такими же проблемами, как у любого современного ребенка. То ему в школу идти не хочется, то в комнате убирать, то болезни себе придумает, то наврет.

Маме Пети каждый раз приходится объяснять ему, почему так поступать неправильно. И каждая ситуация — для них опыт, приобретая который они оба становятся немного другими. При этом каждую ситуацию автор описывает легко, с юмором и где-то даже излишне простым, детским языком. Но именно это делает книгу такой понятной и интересной для ребенка.

Арнольд Лобел, серия книг про Квака и Жаба

Американский писатель Арнольд Лобел придумал около 70 историй о двух лягушках — Кваке и Жабе, которыми зачитывается уже не одно поколение детей. Рассказы хороши как для малышей 2−3 лет, так и для ребятишек, начинающих читать самостоятельно — тексты короткие и увлекательные, буквы крупные и иллюстраций много.

Всего в России вышло четыре книги про Квака и Жаба — все они наполнены историями о настоящей дружбе и готовности всегда прийти на помощь.

«Лафкадио, или Лев, который отстреливался». Шел Силверстайн

Это самая первая книга художника, поэта и музыканта Шела Силвестайна, вышедшая чуть меньше 40 лет назад и уже признанная классикой детской художественной литературы.

Молодой лев Лафкадио, увидев охотников, окруживших прайд, стал отстреливаться. Это обстоятельство полностью изменило его жизнь, перенеся из дикой саванны на арену цирка.

Но жизнь в «каменных» джунглях пришлась льву не по вкусу.

Как найти себя и стать счастливым — ответ на этот вопрос раскрывает сюрреалистичная история Лафкадио, покоряющая читателей всех возрастов и сегодня, спустя несколько десятков лет после ее выхода в свет.

Кстати, все эти книги вы можете начинать читать ребенку сами вслух. Потом — предложить ему читать по очереди. А потом, скорее всего, одна из них его захватит настолько, что ему обязательно захочет продолжить уже самостоятельно.

Источник: https://www.GoodHouse.ru/family_and_children/education/ne-chitaet-10-knig-kotorye-uvlekut-dazhe-samogo-nechitayushchego-rebenka/

Обычно о необычном. В страну чудес без дураков

ПодробностиОбновлено: 14 августа 2014Автор: AdministratorПросмотров: 4141

Книга Жанны Юлы “Обычно о необычном. В страну чудес без дураков”.

Основу книги составляют авторские сказки, теплота и внутренняя мудрость которых поможет прочувствовать ваш путь в сказку не только умом, но и сердцем.

Необычный мальчик и обычная девочка

«Необычный мальчик встретил на полянке обычную девочку.– Ты кто? – спросил необычный мальчик.– Я – обычная девочка, – ответила девочка.– А я – необычный мальчик, – гордо сказал мальчик.– А что в тебе необычного, – заинтересовалась обычная девочка.

– Мне все говорят, что я очень необычный, и что я далеко пойду, – сказал мальчик.

— Далеко пойдёшь? А куда? И зачем? – уточнила девочка.- Я пока не знаю, но все говорят, что это очень важно, – объяснил мальчик.- А давай поиграем в пятнашки, если тебе не нужно туда идти прямо сейчас, – предложила девочка.

— Давай, – обрадовался необычный мальчик.

Мальчик носился по полянке, стараясь догнать девочку. Руки уже практически коснулись лёгкого платья, как девочка перелетела на другую сторону полянки.

— Так нечестно, – сказал необычный мальчик.– Почему? – спросила обычная девочка.– Ты умеешь летать, а я – нет, мне тебя не поймать, это неправильно. Ты должна только бегать.– Зачем же мне только бегать, если мне нравится летать? – спросила обычная девочка.– Потому что такие правила, нужно играть как все.– Ты так интересно говоришь, ты и вправду необычный мальчик. А почему ты не умеешь летать?– Не знаю, все не умеют, и я не умею. Пойдём, я познакомлю тебя с ребятами, и поиграем все вместе.– А там можно летать?– Нет, я же говорю тебе, что все не умеют.

– Пожалуй, я полечу дальше. Я лишь обычная девочка, и умею делать только то, что мне нравится.

И девочка улетела.Мальчик долго стоял и смотрел ей вслед.– Я хочу быть обычным мальчиком, – вдруг громко произнёс он.

И обычный мальчик полетел вслед за обычной девочкой.»

Эта и другие сказки помогут вам уверенно пройти по предлагаемому автором пути решения проблем и сложных ситуаций.

***

Что вы получите в итоге, регулярно выполняя задания из этой книги:

— Проведёте чёткое разделение между вами и вашими проблемами;

— Победите, как минимум, три из них;

— Научитесь переключать энергию разрушительных эмоций в созидание;

— Научитесь определять оптимальный вариант из нескольких возможных;

— Вытащите себя из депрессии;

— Сделаете первые шаги к своим желаниям;

— Попробуете сказку на вкус.

ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ! Я НАУЧУ ВАС ВЕРИТЬ В ЧУДЕСА! 

Читать книгу

Источник: https://syncrovision.ru/Rekomenduemye-knigi/v-strany-chydes-bez-dyrakov.html

Ссылка на основную публикацию