Валентин Серов (10). Детские портреты
Дети привлекательно и чудесно смотрят на нас с великолепных портретов Валентина Серова. Мы уже познакомились с самыми известными портретами детей кисти Валентина Серова. Это «Девочка с персиками» (портрет Веруши Мамонтовой) и портрет Мики Морозова. Кроме них художник написал много прекрасных детских портретов. Детские портреты становятся уникальной страницей творчества художника.
Валентин Серов. Портрет Ляли (Аделаиды Яковлевны) Симонович, 1880
Портрет, написанный в пятнадцатилетнем возрасте
В 1880 году, в пятнадцатилетнем возрасте, Валентин Серов пишет портрет Ляли Симонович, создавая светлый, обаятельный образ. Сам еще только войдя в отроческий возраст, он умеет передать в портрете тонкую, поэтическую душу ребенка.
Валентин Серов. Портрет детей С.С.Боткина. 1900
Валентин Серов написал портрет дочерей Сергея Сергеевича Боткина, врача и коллекционера, внучек П.М.Третьякова, основателя Третьяковской галереи. С.С.Боткин увлекался музыкой и искусством, принимал участие в организации художественных выставок и часто предоставлял произведения из своей коллекции. Его старшая дочь Александра стала известной киноактрисой и режиссером, женой советского кинорежиссера Льва Кулешова.
Валентин Серов. Дети (Саша и Юра Серовы). 1899
В семье художника шестеро детей
В 1887 году Валентин Серов женился на Ольге Федоровне Трубниковой. Они жили большой, дружной семьей. В семье рождается шестеро детей — четверо мальчиков (Александр, Георгий, Михаил, Антон) и две девочки (Ольга и Наталья). Детей Валентин Александрович нежно любил и писал их с удовольствием. На картине «Дети (Саша и Юра Серовы)» поворот к зрителям одного из мальчиков завораживает нас, в то время, как другой мальчик продолжает разговор с природой, не отрываясь, глядя на море.
Валентин Серов. Портрет Миши Серова. Конец 1890-х
Старшая дочь художника вспоминала, с каким творческим горением работал он над детскими портретами:
Валентин Серов. Девочки Н.А. и Т.А.Касьяновы. 1907
В портрете девочек Касьяновых Серов, непревзойденный мастер психологического портрета, помогает угадать нам будущий характер каждой из сестер в зрелом возрасте.
Валентин Серов. Портрет П.А.Мамонтовой. 1889
В 1887 году Валентин Александрович Серов был в гостях в имении Саввы Ивановича Мамонтова. В это время он писал жене:
Славным личиком художник называет Парашу Мамонтову. Летом 1889 г. в Введенском под Звенигородом Серов нарисовал еще один портрет Параши, когда ей было уже шестнадцать лет. Она была дочерью Анатолия Ивановича Мамонтова, брата Саввы Ивановича. Впоследствии Прасковья Анатольевна (1873-1945) вышла замуж за А.К.Рачинского. До этого он был женат на ее сестре Наталье, но она умерла в 1906 году. Вот так случается в жизни.
1 вариант
Передо мной предстает экзотическая картина: темное море, плавающие корабли и синее небо. Главными героями этого произведения являются два мальчика, стоящие на веранде и глядящие с задумчивостью и мечтательностью. Они опираются на перила, находясь вблизи моря и наблюдая за кораблями, плывущими вдали. Возможно, они мечтают о далеких путешествиях и странах, или желают стать капитанами. А может быть, они просто наслаждаются свежим морским воздухом.
Кажется, художник прервал детей в их наслаждении морем и окликнул одного из мальчиков. Тот повернулся и смотрит на художника, и этот момент запечатлен на картине. Оба мальчика очень похожи друг на друга: у них темные вьющиеся волосы, белые рубашки и синие шорты, а также черные ботинки. Они практически одного роста и оба они, скорее всего, являются братьями. Тот, кто смотрит вдаль, кажется старше, чем мальчик, повернувшийся к художнику. На лице обернувшегося мальчика еще сохраняются эмоции, потому что он только что наслаждался видом моря, восхищался им и размышлял о каких-то картинах в своем воображении, а затем внезапно обратился. В его воображении происходит смена образов, и он возвращается в реальность. Этот момент точно и ярко передан художником. На его лице присутствует любопытство, наивность и нежность. Старший мальчик продолжает наблюдать за морским пейзажем, он сосредоточен и внимателен, его лицо выражает спокойствие.
Детей окружает прекрасная атмосфера, все вокруг них красиво и интересно. Мы замечаем небольшое количество желтого песка, мост на воде и маленькие волны. В этот день погода несколько пасмурная, так как небо темное и покрыто облаками, а море немного бурлит. Однако, по-видимому, не холодно, так как мальчики одеты легко. На улице, вероятно, конец весны или начало осени. Художник использовал светлые тоновые пятна при написании картины: одежда мальчиков, часть неба и моря. Общее настроение произведения спокойное и умиротворяющее, при его рассмотрении не возникает взрыва эмоций. Зритель успокаивается и наслаждается красотой природы и детей.
Девушка, освещённая солнцем
Моделью для этой картины стала кузина художника, Маша Симонович. Он решил написать ее на фоне усадьбы в Домотканово. Получилась замечательная работа, через которую Серов пытался передать чувство восторга и умиления, которое у него появляется, когда он видит настоящую русскую красоту.
Портрет полон жизни. Мы видим лето, ароматное, зеленое, солнце играет лучами и разогревает землю. Устав от его ярких лучей, девушка села под деревьями, но и там не смогла спрятаться от солнечного света.
Трудно оторвать взгляд от слегка задумчивого, но умиротворенного взгляда, яркого румянца на щеках.
Картина «Девушка, освещённая солнцем» была одним из самых любимых творений Серова.
Похожие вопросы
Русский язык 04.08.2018 22:03 41 Гамандий Света
Найдите слово с непроизносимой согласной.«Учёный Петя» А.Введенский Вот сидит пред вами Петя, Он
Ответов: 2
Русский язык 03.06.2018 15:27 103 Молох Дмитрий
найди и выпиши семь слов с орфограммой «Проверяемые безударные гласные в корне слова» и слова с
Ответов: 1
Русский язык 03.07.2018 14:37 85 Кузнецова Дарья
найди и выпиши слово с орфограммой непроизносимые согласные в корне слова «Учёный Петя»
Ответов: 1
Русский язык 24.12.2018 21:49 72 Антонов Арсений
найди и выпиши слово с орфограммой непроизносимые согласные в корне слова «Учёный Петя»
Ответов: 1
Русский язык 20.03.2019 00:37 75 Резаев Вова
Вставь в приставки пропущенные буквы. Учёный Петя. Вот сидит перед вами Петя, Он умнее всех нас
Ответов: 2
«Девочка с персиками» описание картины
Сочинение описание «Девочка с персиками» предоставленов этой статье.
Серов «Девочка с персиками» описание
«Девочка с персиками» — картина русского живописца Валентина Серова, написана в 1887 году, хранится в Государственной Третьяковской галерее. Героиня портрета – дочь известного предпринимателя и мецената Саввы Мамонтова – Вера. Девочке было всего 12 лет, когда мастер взялся писать её портрет.
Девочка сидит неподвижно, но по её смуглому румяному лицу, по тёмным всклокоченным волосам, заметно, что ещё несколько минут назад она играла в залитом солнцем саду. Она одета в розовую кофту с нарядным чёрным бантом. Загорелая девочка пристально смотрит вперёд.
У нее большие темные глаза, слегка растрепанные волосы и четко очерченные брови. Можно подумать, что девочка задумала какую-то шалость. Она держит один персик, собирается съесть его. Поза девочки выражает нетерпение. Ещё мгновение, и она сорвётся, словно бабочка с цветка, снова в сад играть с детьми.
И вот этот самый момент ухватил талантливый художник.
Вся картина залита солнечным лучами, свет заливает всю комнату, играет разноцветными бликами на стене, на мебели, на подсвечнике, виднеющемся справа, на серебряном ноже, лежащем на белоснежной скатерти.
Совет
Через окно мы видим, что на улице ранняя осень, также это заметно по жёлтым листьям, лежащим на столе. Дверь, открытая в другую комнату дает нам представление о неограниченном пространстве.
Вся картина наполнена белым светом, что придаёт ей чистоту, свежесть и спокойствие.
Благодаря приёмам, взятым из импрессионизма, В. Серов сумел неподражаемо передать игру солнечного света, его насыщенность, и даже то, что трудно собственно нарисовать – воздушность и мимолётность мгновения.
«Девочка с персиками» изложение
На картине изображена общая любимица художников, гостивших в то время в Абрамцеве, Вера Мамонтова, дочь Саввы Мамонтова. Глядя на картину, мы видим очень живую и загорелую девушку. У нее большие темные глаза, в которых затаился какой-то огонек.
Вся залитая светом, врывающимся через окно, она пристально смотрит на зрителя. Этот необыкновенно бодрящий солнечный свет насыщает все пространство большой и светлой комнаты.
Он играет разноцветными отблесками и на стене, и на повешенном в простенке блюде, и на спинке стульев, и на столике у окна. Притаившийся на столе и виднеющийся справа подсвечник тоже отражает этот радостный свет.
Смуглое лицо девочки оттеняется общим голубоватым тоном картины. Этот на первый взгляд, холодноватый тон смягчается теплыми тонами лежащих на столе персиков и листьев и завершается звучным мажорным тоном красного банта на груди.
Глядя на девочку, вся поза которой выражает сдерживаемое нетерпение, кажется, что она лишь на минуту уселась за столом. У нее чуть раздуваются ноздри, будто бы она не может отдышаться от быстрого бега, а карие глаза искоса поглядывают на нас, словно замышляя очередную проделку. Несмотря на то, что губы ее серьезно сжаты, в них бездна детского лукавства.
Когда смотришь на картину, чувствуешь, как от нее веет свежестью, молодостью и одновременно каким-то благородством. Обстановка изображенной на картине комнаты такая уютная, что рождает чувство защищенности от невзгод окружающего мира. Поэтому не удивительно, что картина «Девочка с персиками» поразила тогдашнюю Москву и стала одним из перлов русской портретной живописи.
Сочинение по картине В.А. Серова «Девочка с персиками»
Серов Валентин Александрович — знаменитый портретист, который написал много замечательных картин. Как раз репродукция одной из них лежит передо мной. Это одна из первых знаменитых работ, что была написана в 1887 году и получила название Девочка с персиками. Сейчас мы и напишем по данной картине сочинение.
Девочка с персиками, по которой мы пишем сочинение, безусловно талантливая работа, переполненная обаянием и неким магнетизмом, ведь полотно можно рассматривать часами и оно не надоедает. Если углубиться в историю создания картины, то мы узнаем, кого именно изобразил художник.
А изобразил Серов на картине Девочка с персиками дочку мецената того времени Веру Мамонтову. Когда художник гостил у Мамонтовых, он увидел непоседливую девочку, что вбежала из сада в дом, неся в руках персики. Художнику захотелось остановить мгновенье и запечатлеть ее на своем холсте.
Так и родился шедевр, который создавался около трех месяцев.
Описание картины
Главная героиня работы — Вера, которую автор изобразил в центре картины. Девочка сидит за столом и смотрит прямо на нас, на зрителей. Девочка милая, даже, можно сказать, красивая. У нее очень красивые большие глаза, напоминающие угольки.
Кожа смуглая, а черные волосы слегка растрепаны. Это говорит о том, что только недавно она бегала в саду, а сейчас приходится позировать.
С одной стороны, она хочет казаться серьезной, поэтому сжала губы, но мы видим, как наружу рвется безудержное веселье и лучезарная улыбка.
Обратите внимание
Когда смотришь на работу Серова, то замечаешь некую непосредственность, легкость, беззаботность. Вот забежала девчушка в дом и присела за стол. В ее руках персик, которым хочет полакомиться.
Однако ее поза говорит о том, что присела она ненадолго и вот-вот упорхнет, как та бабочка. Возможно, сейчас ее ждут подруги, с которыми она бегала и веселилась. Ее румянец на щеках сочетается с цветом персиков, что лежат рядом.
Сами же персики изображены настолько реалистично, что и самой хочется их попробовать.
Кроме девочки, автор изобразил множество других деталей, которые служат неназойливым фоном. На столе нож из серебра, белоснежная скатерть, пара пожелтевших листьев, красивая тарелка на стене, виднеющийся справа подсвечник, старинные стулья. Все это гармонично вписалось в картину, придавая завершенность работе.
Картина яркая, от нее веет легкостью и кажется, будто вся она пронизана чистым воздухом. Смотришь на полотно и возникает чувство радости, умиротворения. Именно такие работы художников, где запечатлено минутное мгновенье тишины и покое, после которого все придет в движение, неся за собой перемены, мне нравятся больше всего.
- сочинение описание по картине девочка с персиками
- сочинение по картине девочка с персиками
- сочинение по картине девочка с персиками 8 класс
- сочинение по картинке девочка с персиками 9класс
Сочинение для средних классов
Как пример для учеников, какие могут быть варианты сочинения по картине Серова «Девочка с персиками» для 5, 6 классов, можно посмотреть следующий вариант:
«Полотно написано В. А. Серовым — известным русским художником, учеником И. Е. Репина. Наставник обучил мастерству живописи, сумел передать свое умение отражать настроение в картинах, раскрывать характер изображенного человека.
На картине «Девочка с персиками» изображена 11 летняя Вера Мамонтова. Идея нарисовать девочку возникла у художника, когда он гостил в усадьбе Абрамцево у Саввы Мамонтова. В доме часто собирались деятели искусства того времени, писатели, художники, композиторы.
Однажды в столовую «ворвалась» дочка Мамонтова Вера как дуновение свежего ветерка. В руках она держала персики из оранжереи усадьбы. Ее свежесть, искренность, непосредственность, впечатлили Серова. Он решил написать портрет юной Веры Мамонтовой.
Через портрет художнику хотелось передать настроение радости, полноты жизни в каждом её мгновенье, молодого задора, душевной чистоты юной души. Ему это удалось в полной мере.
На полотне изображена девочка, которая, казалось, только вбежала в комнату. На минутку присела за стол в гостиной, взяла в руки персик, который лежал на столе. Создается впечатления, что она сейчас вскочит и убежит играть с детьми обратно на улицу.
Черные, коротко подстриженные волосы слегка взлохмаченные, как у «воробушка». У нее лукавый, озорной взгляд, едва сдерживаемая улыбка. Одета Вера Мамонтова в просторную удобную розовую кофточку, украшенную контрастным черным бантом с красным цветком.
Тщательно прописаны детали интерьера. Добротные стулья из красного дерева. На стене висит декоративная тарелка. Мамонтов любил керамическую посуду, в усадьбе была гончарная мастерская. За спиной у девочки мы видим деревянного гренадёра, которого тоже расписал Серов.
На белой скатерти лежат персики и несколько кленовых листочков в хаотичном беспорядке. Комната наполнена светом. Каждая деталь картины имеет свое значение, подчеркивает, довершает портрет девочки».
Художнику удалось не только реалистично изобразить Веру Мамонтова, но и передать атмосферу солнечного осеннего дня, ощущение полноты жизни, задорного, радостного настроения девочки.
Талантливому художнику удалось реализовать задуманное. А непоседливой «егозе» Вере пришлось позировать мастеру больше двух месяцев. Результат творчества художника — шедевр, который останется, как наследие на века.
Через год после написания полотна мастер получил за нее премию от «Московского общества любителей искусства». А теперь и школьники разных классов придумывают свои варианты сочинения по картине Серова «Девочка с персиками», описывая свое видение полотна.
Пётр I
Картина «Петр I» появилась в 1907 году. Издательство Кнебеля решило выпустить серию исторических картин-пособий, которые использовались бы для обучения школьников. Но вместо обычного портрета получилась картина, полная жизни и динамики.
Сейчас эта работа художника считается одной из лучших, а когда-то была мало оценена по достоинству.
В центре полотна мы видим царя, который направляется к месту возведения своего любимого города – Санкт-Петербурга.
На его лице страшное и властное выражение, глаза горят, волосы развиваются по ветру. Зритель словно смотрит на них снизу вверх. За царем идут люди, одетые в иностранные платья. Это мастера, которые были приглашены для строительства новой столицы.
На заднем плане мы видим стройку, т.к. уже начались работы по возведению великого города.
3 вариант
Передо мной шедевр русского художника В. А. Серова — холст, на котором он увековечил уникальные мгновения из жизни своей семьи на побережье Финского залива. Восхищен вдохновением, мастер кисти создал эту картину, где дети занимают центральное место.
Тема детей прослеживается во многих работах Серова, и здесь он изобразил своих сыновей. С гениальной тонкостью он запечатлел их настолько юными, когда ничего не было испорчено опытом и все вокруг казалось простым и прекрасным. Ребята беззаботно наслаждаются пейзажем моря в пасмурную погоду. Тучи подстерегают возможность купаться в море, но каждый из них находит занятие по душе. Дети восхищаются видом, а отец воспользовался этим моментом для своего искусства.
Основное, что хотел передать художник — это то, что семья проводит время вместе во время летнего отдыха. Нет ничего прекраснее, чем возможность наслаждаться близостью своих близких, особенно когда работа не мешает этому. На этом полотне Серов подарил нам возможность заглянуть в чудесный и драгоценный мир семейного счастья.
Творчество Серова
Творчество Серова раннего периода формировалось под влиянием реалистического искусства Репина и строгой пластической системы Чистякова. Большое воздействие на Серова оказала живопись старых мастеров, виденная им в музеях России и Западной Европы, дружба с М. А. Врубелем, а позже с К. А. Коровиным.
В этих произведениях Серов, воспевая юность и красоту, видел главную свою задачу в непосредственности восприятия модели и природы и их убедительном пластическом истолковании.
С начала 1890-х годов портрет стал основным жанром в творчестве Серова, приобретая новые черты: психологически заостренную характеристику человека и активно выявленное в нем артистическое начало.
Отказавшись от многокрасочной, сочной по цвету живописи второй половины 1880-х годов, Валентин Серов теперь предпочитал одну доминирующую гамму черно-серых или коричневых тонов, стал пользоваться более широким мазком, способствующим остроте передачи натуры. Импрессионистические черты в живописи Серова сказываются подчас лишь в композиционном построении портрета, характере движения модели портретируемого.
Получив широкую известность, Серов вынужден много работать над заказными, как правило, парадными портретами. В этих правдивых, совершенных по композиции и живописному исполнению произведениях, Серов всё более последовательно использовал линейно-ритмические начала и декоративные цветовые сочетания.
В портретах детей Серов стремился характерностью позы и жеста, всем цветовым решением выявить и подчеркнуть непосредственность внутреннего движения, душевную чистоту и ясность мировосприятия ребёнка («Дети», 1899, Русский музей; «Мика Морозов», 1901, Третьяковская галерея).
В 1890-х — начале 1900-х годов Серов часто обращался к пейзажно-жанровым композициям на крестьянские темы. Небольшие картины, выдержанные в единой тёплой серо-коричневой гамме, лишены повествовательных элементов — скромный пейзажный мотив передаёт настроение тихой и грустной сосредоточенности («Октябрь. Домотканово», 1895, Третьяковская галерея; «Баба в телеге», 1899, Русский музей).
Его живопись поражает удивительной свежестью и ювелирной разработкой каждого миллиметра на холсте, а произведения искусства приобрели мировую известность, прославляя картины русских художников.
Библиография
- Лебедев Г. Е. Валентин Серов / Отв. ред. П. Т. Щипунов; Обложка и титул Л. С. Хижинского. — Л.; М.: Искусство, 1946. — 100 с. — (Мастера русского искусства). — 10 000 экз. (обл.)
- Соколова Н. И. Валентин Александрович Серов. — М.: Изд-во Академии художеств СССР, 1961. — 80 с. — 40 000 экз. (обл., суперобл.)
- Кудря Аркадий. «Служенье красоте, или Жизнь художника Серова»
- Петров В. Возвращение исторической картины Серова. («После битвы на Куликовом поле», 1894. Дар ГИМ от Д. Поузена.) // Наше
- Наследие: Иллюстрированный культурно-исторический журнал. 1993. № 27.
При написании этой статьи были использованы материалы таких сайтов: muzei-mira.com, ,
Творчество. Свобода. Живопись.
Allpainters.ru создан людьми, искренне увлеченными миром творчества. Присоединяйтесь к нам!
4.5/5 — (6 голосов)
Серов рассказал, как тяжело ему и Киркорову: обслуга требует денег
— Я сейчас иду в страшный минус. У меня только миллион уходит на зарплату, на налоги и на все прочее, — начал Серов. — Но я свою команду не распустил: ни музыкантов, ни персонал, который у меня 8 человек. И эти пресловутые тачки…
— Насколько я помню, у вас премиум-класса авто? Их дорого содержать.
— Да! Штук 10. Я думаю, многие мои коллеги в упадке. Ну молодежь, возможно, успела вырвать какие-то деньги, вот на них сейчас и живёт.
— Вас коронавирус сильно задел?
— Слава богу, нет. Вызывал врача, всю прислугу проверил. У всех отрицательный результат. Никуда не выходим, у нас есть, где здесь погулять.
— Сколько у вас домов на участке?
— 4 дома на территории. А делать то нечего. У меня есть пропуск, иногда в Москву выезжаю.
— На такой большой территории и нечем заняться?
— Ну как… Я же отдал ребятам-помощникам один дом, в другом девушки живут.
— Девушки?
— Прислуга, они хорошо там живут, у меня же несколько смен: одни приезжают, другие уезжают. Что удивило? Работают, как у всех.
— Может, музы ваши в доме этом живут? (Серов известен секс-историями)
— Ой. Да что вы?! Какие девушки для утех?! Они разве будут работать? Модели эти могут пойти и найти олигарха, упасть ему на хвост. Я ж не олигарх!
— Вы верите, что выплывете из этого кризиса?
— Как я могу выплыть? Ну как?
— Корпоративы, те же съёмки на ток-шоу, они почти всегда оплачиваются…
— Я был уже у Малахова. Мы говорили о песнях 80-х годов. Все звезды пообщались и разбежались. Слава богу, все здоровы.
— Кризис в российском шоу-бизнесе только сейчас начался?
— Раньше. В связи с украинскими событиями, вот тогда все притормозилось. В 2014 произошёл Майдан, после него Украина закрылась для российских артистов. Полгода назад я пытался поехать туда, не по своей инициативе, пригласили украинцы. Мне сообщили, что уже сняли запрет и можно выступать, а потом оказалось, что против меня выступило 48 депутатов. Организаторы уже начали продавать билеты, делать рекламу, но пришла депеша: запретить выступления Серова, потому что он был в Севастополе и дал там концерт.
— Вы же сами украинец?
— Не просто украинец, я же лауреат, многое сделал для Украины. Я организовал несколько ансамблей, коллективов. У меня работали сестры Ротару, хорошие девочки, очень спокойные, уравновешенные. Мы работали прекрасно! И вдруг меня так небрежно… Поехал я в Севастополь?! Так и что?! Я ему отдал три года жизни, пока служил в рядах черноморского флота. За что меня в опалу отправлять?! Но мне перекрыли концерты.
— Ваши прогнозы, что ожидать российским артистам в дальнейшем? Кому еще из звезд особенно тяжело?
— Ничего весёлого не будет. Если кризис затянется, так все артисты пострадают, особенного те, кто не первого эшелона. Но тот же самый Филли (Филипп Киркоров) имеет очень серьёзные расходы, он содержит целую армию обсуждающего персонала.
— Что вы думаете о будущем?
— Мне мои знакомые рассказывают ужасы, что происходит, сейчас. Люди сидят в двухкомнатных квартирах и буквально сходят с ума, не знают, куда себя деть.
Вышли в магазин, потом опять сидят дома. Вы представляете, какой это психологический срыв, плюс сейчас идёт сильный тормоз экономики. Даже не знаешь, что думать? Это просвет? Или грядущий апокалипсис?
Сочинение по картине Мика Морозов Серова
Мика – мальчик, нарисованный на этой картине. Он тут крупным планом. Лет ему… Года три! Он такой симпатичный ребенок. Розовощекий (это не диатез, он здоров), кудрявый, рыжеватый. Глаза у него темные – карие, длинные ресницы. Хорошо, что его фамилия тут – Морозов, а то можно было б подумать, что он девочка.
Мика сидит на красивом деревянном кресле. У него ровная спина, хотя он немного наклонился вперёд, смотрит. Он крепко держится руками, хотя ручки у него ещё совсем слабые, пальцы маленькие, детские. Ему трудно было б усидеть, пока художник его рисовал
(Наверное, для того, чтоб сохранить его внимание, художник открыл окно.)
Он с любопытством и некоторым удивлением смотрит чуть мимо художника. Не прямо в «камеру», как на многих портретах. Мальчик явно наблюдает за чем-то интересным. Вот он даже немного подался вперёд. Возможно, что там, действительно, птичка в клетке. Он на неё смотрит, ещё не готов к ней подбежать или даже ей улыбнуться. Рот его чуть раскрыт, он заинтересован в том, на что смотрит.
На нем белая (ночная) рубашка. Возможно, это просто такая детская одежда. Немного кружева, поясок. Это белое очень отличается от бурого фона картины.
За спиной у Мики, на спинке стула висит что-то яркое. То ли платок, то ли какая-то яркая одежда. Возможно, это его. И ещё я вижу прямо за ним мягкую игрушку. Заяц! Такой серый с черными глазками и забавными ушами. Может быть, это игрушечный бегемот…
Внизу – справа от ребенка – тоже что-то цветное, но сложно разглядеть. Похоже на какую-то корзину.
Фон, как я уже сказал, бурый. Он похож просто на стену в комнате. Тут много темных мазков, как от штукатурки.
На главного героя падают лучи света. Да и сам он, как будто, светится!
Это красивая картина с контрастом между фоном темным и светлым ребенком. Светлым, я думаю, во всех смыслах. Вот так вот!
TESTSOCH.RU
1 вариант
На картине В.А. Серова «Мика Морозов» изображен кудрявый мальчик, который очень похож на девочку. У него большие темные глаза с длинными ресницами, пухлые губы, аккуратный маленький носик. Его кудрявые пышные волосы обрамляют лицо и похожи на пушистую шапочку, что тоже напоминает женскую прическу.
Даже одежда на мальчике похожа на белое платье, это то ли ночнушка, то ли длинная белая рубаха.
Но главное, что удалось передать художнику на своей картине, — это детский характер. Живые черты ребенка, который не может сидеть в одной позе, пока его рисуют. Во всей позе мальчика видно нетерпение, он как будто бы прямо сейчас готов сорваться с места, чтобы побежать по своим делам.
2 вариант
На картине Мике Морозову примерно лет пять. Он одет в длинную рубашку белого цвета, похожую на ночнушку или на платье. Мика сидит на краешке стула, будто бы готовиться поскорее спрыгнуть с него. Он не желает сидеть и позировать, а хочет поскорее побежать играть. Художнику Серову отлично удалось передать этот момент.
На лице мальчика видно нетерпение, взгляд его устремлен куда-то вдаль, рот слегка приоткрыт; кажется, что Мика увидел вдалеке что-то интересное. По рукам Мики видно, что сидеть в таком положении ему неудобно, его правая рука слишком изогнута, пальчики напряжены.
Видно, что мальчик уже устал позировать, что сидеть, не шевелясь, на стуле ему надоело.
У художника Серова прекрасно получилось передать в своей картине характер Мики: его неусидчивость, озорной нрав, непосредственность. А также художник смог выразить детскую чистоту, используя белые краски одежды на темном фоне комнаты.
3 вариант
Правая рука Мики напряжена и изогнута, он положил её на подлокотник стула, это говорит о том, что Мика устал находиться в одной позе.
Мика не может сидеть и с сомкнутыми губами, его рот слегка приоткрыт, как будто бы Мика собирается что-то сказать.
Видно, что мальчик не хочет больше задерживаться на одном месте, он устал сидеть неподвижно и молча. Ему тяжело это в силу своего возраста, ведь маленькие дети — большие непоседы.
А на вид Мике примерно лет пять, то есть он ещё озорной мальчуган, которому хочется бегать и прыгать, познавать окружающий мир.
Белая рубашка, в которую одет Мика, делает его образ очень нежным и милым. Он похож на маленького ангелочка с прекрасным личиком и кудрявыми волосами.
Урок развития речи в 8 классе., Сочинение по картине В.А. Серова «Дети».
Цель урока:
-
продолжить работу над умением описывать внешность человека по картине, наблюдать, выделять главное в портрете, используя в высказывании «портретную» лексику.
-
возобновить в памяти учащихся сведения об особенностях сочинений-рассуждений и уже знакомую детям схему композиции сочинения-рассуждения.
-
на основе образца искусствоведческого текста научить учащихся соединять в своем сочинении различные типы речи, в частности наиболее трудные из них описание и рассуждение.
-
перевести язык живописи на язык словесного искусства, с помощью слов выразить понимание увиденного на полотне.
1 вариант
Передо мной предстает экзотическая картина: темное море, плавающие корабли и синее небо. Главными героями этого произведения являются два мальчика, стоящие на веранде и глядящие с задумчивостью и мечтательностью. Они опираются на перила, находясь вблизи моря и наблюдая за кораблями, плывущими вдали. Возможно, они мечтают о далеких путешествиях и странах, или желают стать капитанами. А может быть, они просто наслаждаются свежим морским воздухом.
Кажется, художник прервал детей в их наслаждении морем и окликнул одного из мальчиков. Тот повернулся и смотрит на художника, и этот момент запечатлен на картине. Оба мальчика очень похожи друг на друга: у них темные вьющиеся волосы, белые рубашки и синие шорты, а также черные ботинки. Они практически одного роста и оба они, скорее всего, являются братьями. Тот, кто смотрит вдаль, кажется старше, чем мальчик, повернувшийся к художнику. На лице обернувшегося мальчика еще сохраняются эмоции, потому что он только что наслаждался видом моря, восхищался им и размышлял о каких-то картинах в своем воображении, а затем внезапно обратился. В его воображении происходит смена образов, и он возвращается в реальность. Этот момент точно и ярко передан художником. На его лице присутствует любопытство, наивность и нежность. Старший мальчик продолжает наблюдать за морским пейзажем, он сосредоточен и внимателен, его лицо выражает спокойствие.
Детей окружает прекрасная атмосфера, все вокруг них красиво и интересно. Мы замечаем небольшое количество желтого песка, мост на воде и маленькие волны. В этот день погода несколько пасмурная, так как небо темное и покрыто облаками, а море немного бурлит. Однако, по-видимому, не холодно, так как мальчики одеты легко. На улице, вероятно, конец весны или начало осени. Художник использовал светлые тоновые пятна при написании картины: одежда мальчиков, часть неба и моря. Общее настроение произведения спокойное и умиротворяющее, при его рассмотрении не возникает взрыва эмоций. Зритель успокаивается и наслаждается красотой природы и детей.
Описание картины Валентина Серова «Стог сена»
На данной картине мы видим деревенский пейзаж. На переднем плане изображен большой стог сена. Вероятно, это заготовка, которую сделали крестьяне на зиму, чтобы кормить скотину. Вокруг сена мы видим невысокую оградку, кажется, будто она не достроена. Мастер хорошо прорисовывал плетение этого самодельного забора – можно разглядеть практически каждый прутик.
Буквально в нескольких метрах от стога, немного позади, располагается ветхое деревянное строение. Видно, что за постройкой никто не ухаживает: древесина влажная, покосилась крыша. Здание не похоже на привычный жилой дом. Скорее всего, это хозяйственная постройка, сарай, расположенный в поле. Здесь крестьяне могли хранить свои инструменты для пашни.
Немного левее стога сена изображены две фигуры – человек и лошадь. Сразу понятно, что перед нами обычный крестьянин, так как одет он в простую одежду. На голову надета темная, практически черная шапка. В руке крестьянин держит поводья, за которые ведет лошадь. Традиционно Серов изображает не резвого скакуна, а обычную приземистую лошадку, которая устала от тяжелой работы в деревне. Задний план практически пустой: кое-где виднеется поле, не покошенная трава. Совсем вдалеке изображен еще один стог сена и несколько черных птиц, бегающих по жухлой траве.
На первый взгляд в картине нет ничего примечательного – обычный осенний день. Но Серов В. А. преподносит нам этот пейзаж так, как его видит только житель глухой деревни. Жизнь человека из глубинки России невероятно привлекала художника. Серов не просто писал пейзажи, он передавал настроение, ощущения. Данная картина заставляет прочувствовать на себе эту хмурую осень. Перед нами предстает мрачный, пасмурный день. Небо темное, затянутое дождевыми тучами. Кажется, что еще чуть-чуть и поднимется сильный ветер, с неба начнут падать капли дождя.
Баба с лошадью
Серов любил показывать деревенскую Россию. Но он не стремился воспроизвести ее убогость или же подчеркнуть красоту природы.
Он смотрел на все, как реалист, и показывал зрителям простые деревенские картины, написанные с добротой и сердечностью.
Одна из них – «Баба с лошадью», созданная в 1889 году. Мы видим веселую молодую девушку с румяными щеками. Она стоит рядом со своей лошадью, держит ее за уздечку.
Художник писал, что ему хотелось передать ощущение русского мороза. Когда он приступил к написанию картины, его окружили крестьяне, наблюдали за его работой и восхищались его умениями.
Позже он не раз говорил, что именно одобрение простого народа позволяет ему гордиться своим творчеством.