История создания полотна
Обозначенная картина «Пушкин на экзамене в лицее» появилась неслучайно, передала правила и традиции в учебных заведениях того времени. Историки и по сей день не могут сойтись в едином мнении. Но достоверно известно, что репродукция основана на вполне реальных событиях. Она максимально точно описывает процедуру аттестации, которую проходили ученики-лицеисты в XIX веке.
В центре картины отчетливо просматривается фигура юного Александра Сергеевича. Присмотревшись, также можно рассмотреть образ Г. Державина. Он впоследствии станет яркой и выдающейся личностью среди представителей классической литературы России.
Действие описано в январе 1815 года. В это время года Императорский Лицей, месторасположением которого являлось Царское Село, организовывал экзамены, и для лицеиста Александра Сергеевича Пушкина в том числе. Юноше на тот период исполнилось только 15 лет, однако аттестацию он прошел с большим успехом. Ни один из присутствующих не смог поставить под сомнение талант молодого поэта, выступившего перед публикой с произведением, которое удачно смог посвятить «Воспоминаниям о Царском Селе».
По истечении многих лет Императорский Лицей отмечал круглую дату с момента открытия, а именно 100 лет. По торжественному случаю художник Репин получил заказ относительно создания композиции. Инициаторами подобной просьбы стали управленцы Лицейского общества. Их выбор пал именно на Репина потому, что он, в отличие от многих художников того времени, увлекался не только искусством создания картин, но и литературой.
Популярные сочинения
- Моя любимая семья сочинение Я считаю, что у всех людей должна быть семья. Это тот очаг, где человека поддержат, дадут напутствие или просто выслушают. Люди, которые не имеют семьи, одиноки и несчастны. Им не с кем поговорить
- Сочинение Смелость и трусость Смелость и трусость – два слова с совершенно противоположным друг другу значением. Смелость – это черта характера человека, считающаяся положительной. Смелость зачастую приравнивают к героизму
- Плюсы и минусы интернета сочинение Интернет играет важную роль в жизни большинства современных людей. Практически у всех дома подключен Вай-фай и мобильный интернет на телефоне. Регулярно мы пользуемся поисковиками
Картина Пушкин на лицейском экзамене
Репин — известный художник и талантливый живописец, чьими работами до сих пор восхищаются ценители искусства. Среди его работ, выделим картину Пушкин на лицейском экзамене, с которой мы познакомились на уроке литературы.
Репин: Пушкин на лицейском экзамене
Как я уже говорил, автором картины Пушкин на лицейском экзамене является Репин — представитель русской живописи 19-20 веков. Как говорил художник, искусство присутствовало с ним всегда и никогда не покидало. Подтверждением этого являются картины. Достаточно взглянуть на его полотна, чтобы убедиться в правдивости высказывания живописца. Взять хотя бы репродукцию картины Репина Пушкин на лицейском экзамене, что лежит передо мной. Это не просто картина, это исторический факт. Здесь изображен момент сдачи экзамена в Царскосельском лицее. Был среди лицеистов и Пушкин. Это было его первое публичное выступление, которое не оставило равнодушным никого. Был в восторге и знаменитый поэт Державин, которого пригласили в экзаменационную комиссию. Этот момент и был изображен Репиным на картине Пушкин на лицейском экзамене 1815 года.
История картины
Картина Пушкин на лицейском экзамене была написана в честь столетнего юбилея Императорского лицея от Пушкинского лицейского общества, которое начало свою работу в 1899 году. Царскосельский лицей был популярен и известен своими знаменитыми выпускниками. Гордостью лицея был Пушкин, поэтому к столетию заведения многие готовили подарки в виде бюста Пушкина или фамильного издания рукописей писателя. А вот Пушкинское общество решило заказать картину у знаменитого художника Репина. Ему было предложено два сюжета. Один из них — открытие лицея, второй — это экзамены в 1815 году, где Пушкин выступал перед Державиным. Репина заинтересовал второй сюжет, который и был воплощен в жизнь.
Художник уже видел в своем воображении участников картины, представлял вельмож, сановников, профессоров, что съезжались на экзамен, но этого было мало. Он хотел как можно точнее изобразить тот день столетней давности, вот только на момент написания полотна здание лицея изменилось, да и не было известно художнику каким был зал в то время, кто там присутствовал, в чем были одеты лицеисты. Словом, художник ждал факты, которые были предоставлены Пушкинским обществом. После подробного изучения материала, Репин приступил к написанию холста Пушкин на лицейском экзамене. Для этого в одном из залов была устроена инсценировка экзамена. В ней участвовали лицеисты, директор лицея, члены общества, была жена Репина, участвовал в инсценировке и правнук Пушкина.
Интересно то, что Репин написал два варианта картины. Написать большое полотно он не успевал по срокам, поэтому была написана картина поменьше. Ее и преподнесли в качестве подарка на столетие Лицея. Второй вариант картины также был доработан и находится в настоящее время в Чехии.
Описание картины
Вглядываясь в картину Пушкин на лицейском экзамене зритель видит большой торжественный зал с большими окнами, красивым шахматным полом, высокими потолками и колоннами. Все здесь окутано торжеством и величием. Какие здесь красивые люстры, расписанные под лепнину стены, шикарные малиновые портьеры и зеркала. Зал заполнен народом. Здесь и знать, и родственники, и гости. Они заняли весь второй план. Смотришь, а в глазах аж рябит от ярких платьев, от блеска вензелей и белых манишек.
Слева замечаем длинный стол, покрытый яркой красной скатертью. За столом удобно расположилась вся администрация лицея, профессора, и сам Державин. Он в красных одеждах и настолько восхищен чтением Пушкина, что даже привстал.
В центре картины — главный герой. Это Александр Пушкин, которого художник изобразил в момент чтения стихотворения. Он находится посреди зала. Левая нога лицеиста отставлена в сторону, правая рука поднята вверх, голова запрокинута. Создается впечатление, что Пушкин в это мгновение с большим восторгом и воодушевлением читает Воспоминания о Царском селе. Все настолько реалистично, что просто замираешь перед картиной, переносясь на много лет назад. Мне очень понравилась работа художника!
Годы учебы
В 1810 году недалеко от Санкт-Петербурга основывается новое учебное заведение для дворянских детей – Императорский Царскосельский лицей, в 1811 году он уже принимал своих первых учеников. Данное учреждение и учеба А. С. Пушкина в нем занимает особое место в биографии знаменитого русского писателя и поэта.
А. С. Пушкин в лицее оказывается благодаря своему дяде Василию Львовичу Пушкину, известному в те времена писателю. Двенадцатилетнему мальчику удалось продемонстрировать на вступительных испытаниях свои блестящие знания. 19 октября 1811 года – дата, которую писатель запомнил до конца своей жизни. Эта дата связана с особыми воспоминаниями о лицее и о тех людях, с которыми он сблизился там.
Период обучения в лицее занимал 6 лет: с 1811 по 1817 годы. За это время происходило становление А. С. Пушкина как личности и как поэта.
И. Е. Репин
«Пушкин на экзамене в Царском Селе 8 января 1815г» 1911 г. Холст, масло, 127х201 Надпись: Слева над плечом в Эту работу художнику заказал Императорский Александровский (бывший Царскосельский) Лицей к своему столетнему юбилею. Картина хранилась в Музее Александровского лицея, откуда поступила в Пушкинский дом, а затем – во Всероссийский музей А. С.Пушкина. Работу над картиной Репин начал в день получения заказа. Художник был снабжен необходимыми материалами: портретами лиц, присутствовавших на экзамене, описанием их форменных одежд и регалий, чертежами мебели, планом и размерами актового зала. Художник не раз приезжал в Лицей, наставники и питомцы которого помогали художнику представить, как проходил экзамен, на котором юный поэт читал свои строки Г. Р. Державину. На литературной экспозиции в Музее-усадьбе Г.Р. Державина представлен этюд картины И.Е. Репина. Фотография, запечатлевшая инсценировку экзамена, вместе с самой завершенной картиной в настоящее время экспонируются на выставке «Живем мы памятью Лицея» в Мемориальном музее-Лицее в Царском Селе. Сочиняя композицию, Репин также пользовался воспоминаниями самого Пушкина и его однокашника И. Пущина. Перед ним стояла задача запечатлеть одним из самых знаменательных моментов в жизни Пушкина – первое публичное признание поэта и он блестяще справился с задачей: картина получилась праздничной, яркой, полной света и воздуха.
Репин работал над образом Пушкина много лет, создав около сотни портретов. По воспоминаниям К. Чуковского, только в этой картине он «переменил такое множество лиц, постоянно варьируя их, что их вполне хватило бы, чтобы заселить целый город». Сам же художник о.
Для образа Државина художник изучил Я. Грота «Жизнь Державина», обширные «Записки» поэта и многотомное собрание его сочинений. К.И.Чуковский так вспоминает это время: «Приходя по воскресеньям ко мне, он просил читать ему Державина и готов был часами слушать и «Фелицу», и «Водопад», и «На взятие Измаила», и «Цирцею», и «Деву за арфою», и оду «Бог», и многое другое. В ту пору у него в Пенатах стали часто бывать пушкинисты, особенно Семен Афанасьевич Венгеров и Николай Осипович Лернер, снабжавшие его грудами книг, и он по прошествии нескольких месяцев приобрел такую эрудицию во всем, что относится к лицейскому периоду биографии Пушкина, что, слушая его беседы с учеными, можно было счесть и его пушкинистом».
Становление поэтической личности
За годы обучения А. С. Пушкин смог глубоко изучить мифологию. История, русская словесность и французский язык стали для писателя основными предметами. А. С. Пушкин не проявлял огромного усердия в учебе, он отличался отсутствием прилежания. Точные науки подростку давались тяжело, а вот в словесных науках А. С. Пушкин преуспевал. Он был участником поэтического кружка, был автором различных эпиграмм и памфлетов, которые издавались редколлегией лицея. Учеба в лицее стала для начинающего писателя огромным жизненным и творческим опытом.
После Отечественной войны 1812 года, которую лицеисты встретили в учебном заведении, А. С. Пушкин пишет стихотворения, посвященные народу и Родине.
В 1815 году Александр Сергеевич сдает переходный экзамен, заключавшийся в прочтении своего стихотворения «Воспоминания в Царском Селе» Г. Р. Державину. Знаменитый поэт высоко оценил произведение А. С. Пушкина и назвал начинающего поэта своим преемником. Это становится началом его блестящей карьеры. Уже через год после экзамена, еще находясь в лицее, А. С. Пушкин работает над стихотворениями и пьесами для императорской семьи. Такие знаменитые лица, как В. А. Жуковский, Н. М. Карамзин, К. Н. Батюшков положительно оценивали творчество А. С. Пушкина.
Интересные факты
При рассмотрении картины «Пушкин на экзамене в Царскосельском Лицее» важно отметить ее реалистичность, присутствующий дух классического стиля. Знатоки изобразительного искусства, не задумываясь, обозначат, что при создании полотна задействован прием типа «Золотое сечение»
Подтверждением тому выступает расположение молодого поэта в правой части изображения. Именно таким способом проявляется та самая золотая линия.
Одновременно с тем и левая сторона выдержана в едином стиле с сохранением необходимых пропорций. Необычный художественный прием просматривается в расположении главных фигур — Державина и Пушкина, пространстве, уходящем к стене холла. Если присмотреться, то расстояние от правой кромки холста до Гавриила Романовича представлено двумя симметричными зонами, между ними средняя линия проходит непосредственно через силуэт Александра Сергеевича.
Центральный персонаж картины — юный и талантливый поэт. Пространство в лицейском помещении принадлежит именно ему. Из запоминающейся и эпичной позы Пушкина видно, насколько он горд от собственного рассказа о Царском Селе. На заднем плане расположены гости, но ни у одного из них невозможно рассмотреть лицо. На полотне отображаются только четкие силуэты и богатые, расписные одежды.
А. С. Пушкин на акте в Лицее 8 января 1815 года
Говоря о картине Репина «Пушкин в Лицее», имеет смысл говорить сразу о двух работах художника. В 1910 году к 100-летию Императорского Лицея в Царском Селе Лицейское общество заказало художнику изображение Пушкина, читающего на экзамене в присутствии Державина «Воспоминания о Царском Селе». Чтобы помочь художнику воссоздать атмосферу, лицеисты устроили инсценировку того знаменитого экзамена. Репин принялся за дело с размахом. Заказчики, увидев, как идет работа, изрядно удивились – они подразумевали небольшую картину, Репин же писал на огромном холсте размерами 2 на 4 метра. В итоге он написал для Лицейского сообщества картину «А. С. Пушкин на акте в Лицее 8 января 1815 года» размером 123,7 х 195,5 см. Она хранится во Всероссийском музее имени Пушкина в Петербурге (см. репродукцию на этой странице). А большой холст с длинным названием «А.С. Пушкин на акте в Лицее 8 января 1815 года читает свою поэму «Воспоминания в Царском селе»» был показан на одной из выставок передвижников. В 1933 году картину приобрел первый президент Чехословакии Томаш Масарик за 120 тысяч чехословацких крон. По сей день она находится в Праге.
Напомним о самом событии. В 1815 году в Лицее на экзамене по русской словесности присутствовал прославленный поэт Гаврила Державин. Именно тогда состоялась его встреча с юным Пушкиным. На картине воссоздана обстановка экзамена, он тянется долго и явно всех утомил. И вдруг (как же Репин любил изображать моменты, описание которых начинается со слов «как вдруг…») в центре оказывается бойкий курчавый юноша, который с неистовой страстью читает свои стихи. Друг-лицеист поэта Иван Пущин вспоминал: «Читал Пушкин с необыкновенным оживлением». Это оживление заметно невооруженным глазом! Равно как и то, что оживился не только юный чтец.
Задремавший было Державин привстал с места и с восторгом, смешанным с недоверием, наблюдает за взволнованным юношей, полностью сосредоточенном на своем чтении. Множество лиц повернуты в его сторону, с улыбкой и интересом слушают и одобрительно смотрят на мальчика.
Композиция картины построена по классическим принципам. Главный персонаж – Пушкин – расположен в правой части холста по линии золотого сечения. Он стоит на открытом пространстве, выделяется на фоне окружающих особо светлыми оттенками – сияющее лицо, белоснежные панталоны, белые пуговицы на фраке. Слева – стол, покрытый красным сукном, цвет которого совпадает с одеждой Державина. Красный и белый узоры сочетаются также в покрытии пола. Расстояние от головы Державина – второго ключевого персонажа картины – до правого края холста разделено на две равные части линией золотого сечения, которая проходит вдоль фигуры юного поэта.
Действие происходит в большом зале с колоннами и портретом императора на заднем плане. Полукругом стоят и сидят зрители – представители аристократических фамилий, дамы в богатых нарядах, белые манишки господ. Настроение картины – радость, восторг юности, вдохновение и смелость. Экзаменационный зал озарен солнечный светом. Фигура юного поэта, кажется, сияет, она полна такой взволнованности и страсти, так динамична, что невольно веришь – этому юноше удастся всё, что он задумает.
Алена Эсаулова
Изображение на репродукции
Изображение демонстрирует зрителю момент самого экзамена, в ходе которого молодой поэт Александр Сергеевич показывает свой талант собравшейся публике. На полотне отчетливо просматривается:
- просторный холл Лицея;
- пол из черно-белых плит;
- мраморные колонны огромных размеров.
Помимо всего прочего, дорогие наряды на всех присутствующих, которые посетили выступление, явно указывают на их дворянское высокое происхождение. Шикарные платья на гостьях, не менее привлекательные костюмы джентльменов смотрятся ослепительно.
Посреди зала находится Пушкин, демонстрируя горделивую осанку в момент прочтения стиха «Воспоминания о Царском Селе». Поэт занимает пафосную театральную позу:
- его правая рука устремляется в небо;
- левая нога слегка выдвинута вперед.
Выражение на лице юноши отчетливо передает эмоциональность, с которой он представляет свою работу присутствующим гостям. По левую сторону от чтеца расположены дубовые добротные столы, за ними расположились строгие экзаменаторы. Среди судей зритель легко узнает известную личность мирового масштаба, прославившуюся литературным талантом. Это Г. Р. Державин. На лице поэта читается неподдельное удивление от мастерства, продемонстрированного Пушкиным. Экспрессивный 15-летний юноша настолько уверенно и умело читал свои работы, что экзаменатор от удивления даже привстал со своего места.
Подписи к слайдам:
Роман «Евгений Онегин» гл.8 Лицея день заветный… Простите , хладные науки! Простите, игры первых лет! Я изменился, я поэт, В душе моей едины звуки Переливаются , живут, В размеры сладкие бегут…
Состояние человека (ИС) Страх Волнение Трепет Беспокойство Паника Сомнение Спокойствие Тревога
Состояние человека (ИС) Страх Волнение Трепет Беспокойство Паника Сомнение Спокойствие Тревога Состояние человека (ИП) — — Трепетное Беспокойное Паническое — Спокойное Тревожное
«Пушкин на лицейском экзамене в Царском Селе 8 января 1815 года»
Илья Ефимович Репин 2 4 июля 1844 г.— 29 сентября 1930 г.— русский художник, живописец, мастер портретов, исторических и бытовых сцен.
Картины И. Е. Репина « Портрет Льва Толстого» 1887 г. «Запорожцы» 1880-1891гг. «Проводы новобранца» 1879 г. «Яблоки и листья» 1879 г. «Летний пейзаж» 1880 г.
Сочинение Картина И.Е.Репина «Пушкин на лицейском экзамене в Царском Селе 8 января 1815 года» Передо мной картина И.Е.Репина «Пушкин на лицейском экзамене в Царском Селе 8 января 1815 года». Зал заполнен публикой. Кругом сверкает шитье мундиров, эполеты, нагрудные знаки и ордена. В центре изображен Александр Пушкин. Словно слышится чтение его стихотворения «Воспоминания в Царском Селе», сочиненного на этот случай. Слева под портретом Александра I за столом под красным сукном и министр просвещения Разумовский, и учителя, и священнослужитель. Г.Р.Державин, видный сановник, поэт того времени, уже старик, приподнялся с кресла, приложил к уху ладонь, чтобы лучше слышать. На заднем плане гости: родители, родственники лицеистов, петербургская знать. Полотно И.Е.Репина конкретно и исторически достоверно.
Сановник — устар., влиятельное лицо, обладавшее высоким саном, занимавшее высокое положение в государстве Э полеты — наплечные знаки различия воинского звания на военной форме, практически вышедшие из обращения
Анализ сочинения 1.Соответствует ли сочинение теме? 2. Не нарушена ли соразмерность частей? 3. Не нарушена ли логическая связь между ними? 4. Речевая и грамматическая стройность речи. 5.Что получилось наиболее удачно, неудачно?
Воспоминания Ивана Пущина « На публичном экзамене Державин своим державным благословением увенчал юного нашего поэта. Мы все, друзья – товарищи, гордились этим торжеством. Пушкин тогда читал «Воспоминания в Царском Селе». В этих великолепных стихах затронуто все живое для русского сердца. Читал Пушкин с необыкновенным воодушевлением».
Гавриил Романович Державин Портрет Г. Р. Державина. 1811г. Боровиковский Владимир Лукич (1757-1826)
Воспоминания А. С. Пушкина « Державина видел я только однажды в жизни, но никогда того не забуду. Державин был очень стар. Он дремал до тех пор, пока не начался экзамен по русской словесности. Тут он оживился, глаза заблистали; он преобразился весь. Наконец вызвали меня. Я прочел мои „Воспоминания в Царском Селе“, стоя в двух шагах от Державина. Я не в силах описать состояния души моей: когда дошел я до стиха, где упоминаю имя Державина, голос мой отроческий зазвенел, а сердце забилось с упоительным восторгом. Не помню, как я кончил свое чтение; не помню, куда убежал. Державин был в восхищении; он меня требовал, хотел меня обнять. Меня искали, но не нашли».
Парадный зал Лицея
Эпиграф к сочинению Простите, хладные науки! Простите, игры первых лет! Я изменился, я поэт, В душе моей едины звуки Переливаются, живут, В размеры сладкие бегут…
Цель : написать сочинение в соответствии с жанровыми особенностями картины (повествование с элементами описания) « П ушкин на л ицейском экзамене в Ц арском С еле 8 января 1815 год а » Илья Ефимович Репин 1911 г. «Воспоминани я в Царском Селе» Пунктуация : ССП, БСП, ПП с ОЧП (одиночные, повторяющиеся союзы) artclassic.edu.ru
Попытки создания композиции
Репин далеко не с первого раза смог удачно запечатлеть образ талантливого писателя в том виде, в каком ему хотелось бы. Кропотливая работа заняла несколько лет. В ходе неоднократных попыток Пушкин изображался с разных ракурсов, были попытки его написания возле реки в разное время дня. Художник рассматривал всевозможные варианты проведения экзамена.
Но результаты в итоге не устраивали Репина. Им предпринимались попытки изображать Александра Сергеевича с задорным или насмешливым, серьезным или строгим выражением лица. Позже Корней Чуковский расскажет, что художником было создано столько лиц на полотнах, что они бы без труда полностью заполнили пустой город. При написании сочинения в школе автор должен упомянуть, какое именно произведение читал писатель на публичном экзамене.